四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-3.2 乘法分配律59-人教版(共12張PPT)_第1頁(yè)
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1、乘法分配律1難點(diǎn)名稱:乘法分配律的意義和應(yīng)用四年級(jí)-下冊(cè)-第三單元 7目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小節(jié)導(dǎo)入3爸爸和媽媽都愛我。 爸爸愛我。 媽媽愛我。小麗是我的好朋友。 小張是我的好朋友。小麗和小張都是我的好朋友。問(wèn):一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)?你發(fā)現(xiàn)了哪些信息? 一共25個(gè)小組 每組4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹 每組2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水。導(dǎo)入方法一:先求每個(gè)小組有多少人,再求參加植樹活動(dòng)的總?cè)藬?shù)。知識(shí)講解難點(diǎn)突破方法二:先分別求出負(fù)責(zé)挖坑種樹的人數(shù)和抬水澆樹的人數(shù),再求總?cè)藬?shù)。一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)?(4+2)25方法一: 每個(gè)小組里有多

2、少人 25個(gè)小組一共有多少名同學(xué)答:一共有150名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)。=625=150(人)知識(shí)講解難點(diǎn)突破一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)? 425+225方法二:先分別求出負(fù)責(zé)挖坑、種樹的和抬水、澆樹的各有多少人,再求一共有多少名同學(xué)。答:一共有150名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)。=100+50=150(人)挖坑,種樹的總?cè)藬?shù)抬水,澆樹的總?cè)藬?shù)一共有多少人知識(shí)講解42522510050150 (42)25 625150 想一想這兩個(gè)算式之間有什么關(guān)系呢?你會(huì)用符號(hào)表示這兩個(gè)算式之間的關(guān)系嗎? (42)25 4252254個(gè)25 + 2個(gè)25 6個(gè)25 觀察這個(gè)等式,你有什么發(fā)現(xiàn)? 先求每

3、組有多少人,再求參加植樹活動(dòng)的總?cè)藬?shù)。 分別求出負(fù)責(zé)挖坑,種樹的人數(shù)和負(fù)責(zé)抬水,澆樹的人數(shù),再求總?cè)藬?shù)。結(jié)果相等知識(shí)講解難點(diǎn)突破42522510050150 (42)25 625150(42)25 425225 252525 用兩個(gè)加數(shù)4和2分別去乘25,再相加。用(4+2)的和去乘25能根據(jù)左邊的算式寫出右邊的算式嗎? 知識(shí)講解難點(diǎn)突破這叫做乘法分配律。 (8+5)35 835+535=(2+3)5 25+35= 一般用字母表示:(a+b)c=ac+bca(b+c)=ab+ac想一想:或你試一試再舉出這樣的例子 兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加。 ()=知識(shí)講解難點(diǎn)突破一.下面哪些算式是正確的?正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”。56(1928)561928 ( )32(73)327323 ( )64643664(6436)64 ( )2856乘法分配律含有“+”和“”課堂練習(xí)難點(diǎn)鞏固這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)??jī)?/p>

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