物理授課用《重力勢能》_第1頁
物理授課用《重力勢能》_第2頁
物理授課用《重力勢能》_第3頁
物理授課用《重力勢能》_第4頁
物理授課用《重力勢能》_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、重力勢能白山市十四中 物理組1復(fù)習(xí) 物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能。 物體的高度發(fā)生變化時(shí),重力要做功:物體被舉高時(shí),重力做負(fù)功;物體下降時(shí),重力做正功。幾個(gè)概念力:物體之間的相互作用。重力:物體由于地球的吸引而受到 的力勢能:相互作用的物體憑借其位置而具有的 能量。一個(gè)新的概念重力勢能因此,認(rèn)識這種勢能,不能脫離對重力做功的研究。2物體豎直下落 從 A 到 BAhBh1h2WG=mgh =mg(h1h2) =mgh1mgh2 一.重力做功3物體沿斜線運(yùn)動 從 A 到 CAChLh1h2WG=mgLcos =mgh =mg(h1h2) =mgh1mgh24物體沿曲線運(yùn)動 從 A 到 Ch1

2、h2h3AChAh 1LW1=mglcos1=mg h 1W=W1+W2+W3+ W=mg h 1+ mg h 2 + mg h 3 + =mg (h 1+ h 2 + h 3 )=mg h =mgh1mgh25重力做功的特點(diǎn): 重力做功只跟它的起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置(高度差)有關(guān),與物體運(yùn)動的路徑無關(guān)。WG = mgh1 - mgh2上述分析過程表明: 還表明:功的大小等于物重跟起點(diǎn)高度的乘積mgh1與物重跟終點(diǎn)高度的乘積mgh2兩者之差。即即:WG = mgh61.定義:物體的重力勢能等于它所受重力與所處高度的乘積。2.單位:國際單位制中,焦耳(J)。 1J=1kgm.s-2 .m=1N.m3.

3、重力勢能是標(biāo)量,狀態(tài)量。4.重力勢能的變化 EP=mgh2-mgh1 Ep=mgh 可見,重力做的功等于“mgh”這個(gè)量的變化.在物理學(xué)中, “mgh”是一個(gè)有特殊意義的物理量. 這個(gè)物理量就是表示物體的重力勢能。這是因?yàn)閙gh這個(gè)物理量的特殊意義在于它一 方面與重力做功密切相關(guān),另一方面它隨高度的變化而變化恰與勢能的基本特征一致。二.重力勢能7計(jì)算重力勢能之前需要先選定參考平面 在參考面下方的物體的高度是負(fù)值,重力勢能也是負(fù)值。 參考平面的選取是任意的 . 在參考面上方的物體的高度是正值,重力勢能也是正值;勢能是狀態(tài)量、標(biāo)量+、表示大小17三、重力勢能的相對性高度是相對的,所以重力勢能也是相

4、對的高度h是相對于誰的呢?重力勢能總是相對于某個(gè)水平面來說的,這個(gè)水平面叫參考平面 參考平面選取不同,重力勢能的數(shù)值就不同可見,重力勢能具有相對性選擇哪個(gè)水平面作為參考平面,可視研究問題的方便而定,通常選擇地面作為參考平面選擇不同的參考平面,物體的重力勢能的數(shù)值是不同的,但并不影響研究有關(guān)重力勢能的問題,因?yàn)樵谟嘘P(guān)的問題中,有確定意義的是重力勢能的差值,這個(gè)差值并不因選擇不同的參考平面而有所不同 8WG = mgh1 - mgh2 = Ep1 - Ep214四、重力做功與重力勢能變化關(guān)系重力做的功等于重力勢能的減少量 如果重力做正功,重力勢能減少,減少的重力勢能等于重力對物體做的功 如果重力做

5、負(fù)功,重力勢能增加,增加的重力勢能等于物體克服重力做的功即 WG = Ep 討論:重力勢能為零的物體是不是就沒有重力勢能?9重力勢能的正負(fù)表示大小對選定的參考平面而言,上方物體的高度是正值,重力勢能也是正值;下方物體的高度是負(fù)值,重力勢能也是負(fù)值。重力勢能為負(fù),表示物體在這個(gè)位置具有的重力勢能比在參考平面上具有的重力勢能少。重力勢能:3 J 5 J10 必須指出的是,重力勢能跟重力做功密切相關(guān),而重力是地球與物體之間的相互作用力。也就是說,倘若沒有地球,就談不上重力。所以,嚴(yán)格說來,重力勢能是地球與物體所組成的這個(gè)物體“系統(tǒng)”所共有的,而不是地球上的物體單獨(dú)具有的。 重力勢能屬于物體和地球組成

6、的系統(tǒng) .五.重力勢能的系統(tǒng)性 平常所說的“物體”的重力勢能,只是一種習(xí)慣簡化的說法。11 當(dāng)然不能,因?yàn)榇藭r(shí)這個(gè)能量不能表示物體重力做功的實(shí)際情況當(dāng)摩擦力對物體做功時(shí),我們能不能定義有一個(gè)摩擦力勢能存在呢?為什么? 不行,摩擦力做功與路徑有關(guān)。12例: 如圖,質(zhì)量0.5kg的小球,從桌面以上h1=1.2m的A點(diǎn)落到地面的B點(diǎn),桌面高h(yuǎn)2=0.8m請按要求填寫下表(g=10m/s2) 6J10J-4J010J10J-10J-10Jh1h2AB 選取不同的參考平面,物體的重力勢能的數(shù)值不同 對一個(gè)確定的過程,WG和EP與參考面的選擇無關(guān)2013小 結(jié)一、重力做功的特點(diǎn): 與路徑無關(guān),只與起點(diǎn)和終

7、點(diǎn)的高度差有關(guān)二、重力勢能:地球上的物體具有的與它高度有關(guān)的能量。三、重力做功與重力勢能變化的關(guān)系: 重力做的功等于重力勢能減少WG=mgh1mgh2 重力做負(fù)功時(shí),重力勢能增加四、重力勢能是相對的 ,正負(fù)表示大小。 一般不加說明是以地面或題目中的最低點(diǎn)所在的平面作為參考平面。五、勢能是系統(tǒng)能。指系統(tǒng)所有。 WG=mgh 高度差 Ep=mgh14課堂訓(xùn)練1、選擇不同的水平面作為參考平面,物體在某一位置的重力勢能和某一過程中重力勢能改變量( ) A.都具有不同的數(shù)值 B.都具有相同的數(shù)值 C.前者具有相同的數(shù)值,后者具有不同的數(shù)值 D.前者具有不同的數(shù)值,后者具有相同的數(shù)值 D15課堂訓(xùn)練2、起

8、重機(jī)以5m/s2的加速度將質(zhì)量為1t的物體勻減速地沿豎直方向提升高度10m,則起重機(jī)鋼索的拉力對物體做的功為多少?物體克服重力做功為多少?物體的重力勢能變化了多少? 16由牛頓第二定律 mg-F=ma 代入數(shù)據(jù)得 重力做功物體克服重力做功物體的重力勢能增加了.FG解:173.一根長為2m,重力為200N的均勻木桿放在水平地面上,現(xiàn)將它的一端從地面提高0.5m,另一端仍擱在地面上,則至少所需做的功為(g取10m/s2):A.400J; B.200J;C.100J;D.50J. D184沿著高度相同,坡度不同,粗糙程度也不同的斜面向上將同一物體拉到頂端,以下說法正確的是( )A沿坡度小、長度大的斜

9、面上升克服重力做的功多 B沿坡度大、粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多 C. 沿坡度大、粗糙程度小的斜面上升克服重力做的功多 D上述幾種情況重力做功同樣多D195將一物體由A移至B,重力做功 ( ) A. 與運(yùn)動過程中是否存在阻力有關(guān) B與物體沿直線或曲線運(yùn)動有關(guān) C. 與物體是做加速、減速或勻速運(yùn)動有關(guān) D與物體發(fā)生的位移有關(guān)D206,關(guān)于重力勢能的幾種理解,正確的是( ) A.重力勢能等于零的物體,一定不會對別的物體做功 B.放在地面上的物體,它的重力勢能一定等于零 C.在不同高度將某一物體拋出,落地時(shí)重力勢能相等 D相對不同的參考平面,物體具有不同數(shù)值的重力勢能D217、選擇不同的水平

10、面作為參考平面,物體在某一位置的重力勢能和某一過程中重力勢能改變量( ) A.都具有不同的數(shù)值 B.都具有相同的數(shù)值 C.前者具有相同的數(shù)值,后者具有不同的數(shù)值 D.前者具有不同的數(shù)值,后者具有相同的數(shù)值 D228當(dāng)重力對物體做正功時(shí),物體的 ( )A. 重力勢能一定減少,動能一定增加 B重力勢能一定增加,動能一定減少C重力勢能一定減少,動能不一定增加 D重力勢能不一定減少,動能也不一定增加C23課堂練習(xí)P13問題與練習(xí)1、 4、2 課外練習(xí) P13 問題與練習(xí) 2、32454 重力勢能 問題與練習(xí)參考解答 25 1.證明:設(shè)斜面高度為h,對應(yīng)于傾角為1、2、3的斜面長分別為l1、l2、l3。

11、 由功的公式可知,在傾角為1的斜面,重力與位移的夾角為(/21),重力所做的功為:WG=mgl1cos(/21)=mgl1sin1=mgh。 同理可證,在傾角為2、3的斜面上,重力所做的功都等于mgh,與斜面傾角無關(guān)。262.答:(1)足球由位置1運(yùn)動到位置2時(shí),重力所做的功為mgh,足球克服重力所做的功為mgh,足球的重力勢能增加mgh。(2)足球由位置2運(yùn)動到位置3時(shí),重力做的功為mgh,足球的重力勢能減少了mgh。(3)足球由位置1運(yùn)動到位置3時(shí),重力做功為0,重力勢能變化為0。27h1h2AB3.答:(1)見下表(2)如果下落過程中有空氣阻力,表格中的數(shù)據(jù)不變。說明:本題的意圖是使學(xué)生認(rèn)識,重力勢能跟0勢面的選取有關(guān),而重力勢能的變化跟重力的功相對應(yīng),與0勢面的選取無關(guān)。重力做的功只跟物體位置的變化有關(guān),與是否存在其他力無關(guān)。28A正確。例如:物體在向上的拉力作用下,如果做勻加速直線運(yùn)動,這時(shí)拉力的功大于重力勢能的增加量。如果物體做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論