版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精品文檔兒科重癥監(jiān)護實習體會總結(jié)在兒科重癥監(jiān)護實習,讓我學會了很多東西,讓我知道, 作為一名護士,不僅僅要學會最基礎的扎針技術(shù),也要會很 多其他東西,在此分享體會總結(jié)。下面是學習啦小編為大家 收集整理的兒科重癥監(jiān)護實習體會總結(jié),歡迎大家閱讀。兒科重癥監(jiān)護實習體會總結(jié)篇1剛?cè)苋胍粋€科室,卻又要離開,就像剛團聚的家人又要分離一樣-不舍。但我又不得不離開,因為短暫的離別是為了更美好的重逢。然而 讓我把這短暫的重逢做個總結(jié),卻也是殘忍的,仿佛在自己 心上刻字,痛卻銘記于心。在ICU這段時間,我發(fā)現(xiàn)ICU把我從一個聰明人變成了 世界上最笨的人。當我說由這句話時,老師卻說該把這句話 反過來說:是ICU把我
2、這個最笨的人變成了世界上最聰明的 人。當時我不能理解,但當我離開ICU后,我發(fā)現(xiàn)ICU在我身體里留下了無法磨滅的烙印。這烙印是一種信念,是一種 使命,更是一種永不冥滅的愛。曾今聽到這樣一句話:ICU的護士最不像護士,拉屎撒 尿都要管,活像個保姆。的確,這句話說得一點也沒錯,但 一點也沒對。因為正由于 ICU護士能做到這些并且能做到盡 善盡美,才更能體現(xiàn)ICU護士的與眾不同。才更能體現(xiàn)他們 的護理技巧和能力,才更能體現(xiàn)我們的護理精神:整體護理。護士像保姆,但高于保姆。因為他們肩負的是病人及家屬交2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)1 / 12精品文檔托的一條條鮮活的生命。人的
3、一生中有許許多多的老師。我的生命中也不列外。 在我見習的時間里,他們帶領我從事最繁雜的工作,從工作 中,他們的人格魅力感染并影響了我。從他們那里也學會了 許多:.細心:從事臨床護理工作,尤其是在ICU工作,更要細心。因為我們每一項護理治療都關(guān)系到病人的生命安危。.愛心:ICU病人病情危重,多數(shù)行動不便,有的甚至 不能言語,我們得用心傾聽,了解,分析,體貼病人。.責任心:生命是最珍貴的東西。當有人把最珍貴的東 西托付于你的時候,你就有責任來捍衛(wèi)這份尊嚴。良好的責 任心能讓你把工作做得更好更精細。.求知心:ICU對科室每位護士要求很高,不僅要求有 很好的觀察能力,記憶能力,應變能力,而且還要求有很
4、好 的學習能力。面對各種各樣的病情變化我們只有提高自己的 理論水平才能更快的提高護理質(zhì)量。臨床護理工作中,不管你是護士還是護師,或者是主管 護師都從事差不多的工作。這是中國護理界的國情。也正是 因為這個原因每年護理行業(yè)流失很多高學歷的人才。我是個 本科畢業(yè)生,依然糾纏在打針,輸液,發(fā)藥,寫記錄這些事 情之中。對于我又能如何呢 ?然而正如我們不能選擇自己的 父母,但我們能選擇如何對待他們一樣。既然我選擇了護理2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)2 / 12精品文檔專業(yè),就離不開打針,輸液,發(fā)藥,寫記錄這些事情。但除 此之外,我們還能發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們相對扎實的理 論知識
5、,走理論和護理相結(jié)合的路。發(fā)展并完善護理理論。剛到ICU上班時,曾穿著隔離拖鞋走到了護理部。被三 個護理部老師輪流批評之后。一通電話連護士長受到牽連 了。我后悔莫及。一通電話阻止了我穿拖鞋由門的腳步,卻 阻止不了病人家屬的腳步。每天有多少雙探望病人的雙腳踏 進ICU,每雙腳又帶著多少病菌,又給病人增加了多少受感 染的機會啊。ICU應該是個半封閉的治療地方,然而這個地 方卻因為兩道門而透風了。總結(jié)快劃上句號了,在句號劃上之前,寫幾點我對ICU的美好期望。CU應該是個半封閉的治療單位,防止一切的外界干 擾。是提高治療及護理質(zhì)量的有效方法。.建立健全探視制度,這是保持 ICU不受外界干擾的有 效途徑
6、。探視制度不僅能降低感染率,而且還能讓病人有更 多的休息時間,也讓護士能集中精力于護理和治療中。.成熟而完整的ICU應該是個獨立的科室。有獨立的成 本核算,治療以及護理都因其自身能力實施,其他科室只是 協(xié)助,而不是恰好相反。這樣不僅能使護士體會到自身工作 的價值,也更能體會到付由與收獲動態(tài)的平衡。有利于提高 ICU護士的責任心和進取心。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)3 / 12精品文檔兒科重癥監(jiān)護實習體會總結(jié)篇 2 通過2年的理論知識學習后,根據(jù)學習的需要,學校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學習。我們于07年7月份進入了鄭州市中心醫(yī)院, 進行為期9 個月的臨床護理實
7、踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固 和加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時也是我們 就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給 我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,也感謝 所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上 工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。在醫(yī)院實習的這段時間里,根據(jù)護理部的精心安排,我 們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科重癥監(jiān)護室等幾個科室輪流 進行實習。我實習的是重癥監(jiān)護室,在這里我們的實習時間只有兩 周,但由于是我實習的第一個科室,對此充滿了好奇與期待。第一次走進重癥監(jiān)護室的時候,腦子里是一片空白,一切看 來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護士長給
8、我們分別安排了帶教 老師,帶教老師先帶領我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們 講解工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,因為是 學生的身份,所以感覺就是站也不對,坐也不是。好在帶教 老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們 去動手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)4 / 12精品文檔在這兩周里,我們很認真的學習關(guān)于重癥監(jiān)護室方面的 知識,了解工作性質(zhì),熟悉所需要準備的物品以及特殊器械, 掌握其基本的操作方法。對于無菌操作技術(shù),如戴無菌手套. 穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準確的操 作。但是由于時間的短暫,對于有些器械
9、的名稱及用途仍不 是很了解,真是有些遺憾。由于是首次實習實踐,所以醫(yī)院 對我們很是嚴格,并沒有讓我們進行臨床操作。實習的最大 及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工 作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶 教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基 礎護理的操作。我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨 床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。 的確,護士的話很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是 透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。 醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護
10、士的重要性。醫(yī)生離不 開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎 的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”, 也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用, 產(chǎn)生不可或缺的作用。 因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工 作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。 進入臨床的第二個收獲:2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)5 / 12精品文檔正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工 作態(tài)度。這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學會了很多 東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學會最基礎的扎 針技術(shù),也要會很多其他東西。在之后的幾個月的實習生活里,使我又
11、明白了很多,又 多了一些新的想法與感受。我覺得,護士這個職業(yè)很平凡卻 又很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素 質(zhì),要耐心,細心,膽大。護士會得到病人尊重的同時,也 會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。護士長 常教導我說,我們護士也算是服務行業(yè), 就算你再累,再氣, 也要臉上充滿笑容。剛開始,我對這句話很不在意,甚至有 些反感,但是現(xiàn)在之后的幾個科室里, 聽說都是很忙和很累。 但是心里還是很期待,畢竟能學到東西,這才是我的目的。兒科重癥監(jiān)護實習體會總結(jié)篇3在重癥監(jiān)護室里實習一個星期了,一開始不適應,每天都累到倒頭就睡,卻睡 不著,連睡覺都能聽到各種機器報警的聲音,然后去搶救
12、, 就連在夢里都忙碌奔波。這是我覺得自己最痛苦的時候,好 在我堅持了下來,才找到了現(xiàn)在的快樂。馬鋼醫(yī)院強調(diào)人文關(guān)懷,不是像別的醫(yī)院僅僅是說說而 已。帶教老師每天都非常耐心地和病人溝通。我剛進科室的 時候,一半的病人都是昏迷的,老師就帶著我給病人整理床2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)6 / 12精品文檔單位,嘗試著盡最大的努力,讓他們即使昏迷也能睡得舒服 點。其實和昏迷病人溝通是最困難的事,他們哼哼,你都不 知道他們哪里不舒服,只有一點點檢查,然后等到機器報警 才知道是什么問題。而神志清醒的病人是最痛苦的,他們清 醒著,很多時候,氣管插管和切開的病人都挽扎著要和我們 說話
13、,或者用手勢比劃,可是我們還是不理解,只能耐心地 勸慰他們。若是說得不對,病人就急得直搖頭,每次我都急 得滿身汗。可是想想,病人才是最痛苦的,因為他們難受, 他們希望別人理解,可是卻發(fā)現(xiàn)沒人能懂他的意思.看著病人一點點康復是最幸福的事。每天下午重癥監(jiān)護 室都一個小時的家屬探望時間。我照顧的一床病人在當天上 午清醒了過來,下午對著他老伴說:老太婆,又見面了。我 真的覺得這是我最大的欣慰,我那么多天的奔波就是為了這 一刻。另一床的病人在氣管插管拔生之后說的第一句話是: 你們護士真是太偉大了,你們太好了,菩薩保佑你們!只有真正辛苦的人才知道病人說由這句話的時候你是多么得激 動。還有一床的病人在醫(yī)生下
14、了病危單以后,逐漸得恢復過 來,前天還雙耳失聰?shù)乃犃σ仓饾u恢復過來。當我問他能 不能聽見他點頭時,我情不自禁地對他豎起了大拇指.其實只要我們用心就會發(fā)現(xiàn),病人是這個世界上最可愛 的人,我喜歡照顧他們的點點滴滴。不論是給禁食病人擦拭 嘴唇,還是給他們洗頭擦身,還是給他們翻身拍背,還是給2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)7 / 12精品文檔鬧著吃飯的老人一口口喂粥,還是給他們口腔護理和會陰護 理,還是給大便失禁的病人處理大便和床鋪,還是讓病人握 住我的手再松開判斷他們的意識,我都覺得很快樂。我覺得 我找回了我曾經(jīng)報考醫(yī)學院的理想。氣管插管的病人拔管以后不適應說話,我們就一點
15、點教 他們說話,就像教嬰兒說話一樣。我拿著工作牌讓他們念我 的名字,從一開始的只有口型,到能吐由第一個字,到三個 字念由來要五六分鐘,到最后能連貫起來念,病人和我們一 起高興地笑,這都能讓我發(fā)現(xiàn)快樂。在學校的時候我總覺得 腹式呼吸這四個字很簡單,可是只有遇到病人才知道這有多 困難。帶著呼吸罩的病人本身就呼吸困難,他們總希望用嘴 巴呼吸到更多的氧氣,可是醫(yī)生說這樣他們就永遠擺脫不了 呼吸機。我們恨不得每分每秒都教病人用鼻呼吸用嘴巴吐 氣,可是病人最多能堅持一次,有時候我就用手托著他們的 下顆強制他們把嘴巴閉起來,然后再耐心地跟他解釋。我也 知道放置痿管的病人在拔管后要沙袋加壓半小時以上,曾經(jīng) 我
16、也覺得很簡單。可是昨天我就用手幫助病人沙袋按壓了半 小時,要用力不能偷懶,一只手的力氣用完了我就用兩只手, 最后醫(yī)生說好了的時候,我放在沙袋上面的手都缺血麻了。我在科室是老師一對一帶教,每天老師和護士長都給我 提很多問題,讓我回來弄明白,譬如什么是運動性神經(jīng)元病, 譬如為什么胃腸營養(yǎng)要控制在 60-80ml/h的滴速。她們說不2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)8 / 12精品文檔能知其然不知其所以然,只會操作不知道道理,那些東西還 是老師的。記得第一天我沒有拿那些問題當回事,抱著僥幸 的心理覺得老師不會提問我,結(jié)果老師對我很失望,好在老 師沒有放棄我,從那以后只要有問題我
17、就回去看書,理論結(jié) 合實際才能真正幫助病人。實習就是不斷改錯不斷進步不斷 理解的過程,我們不要去聽別人說醫(yī)院的病人多兇就對這個 行業(yè)有排斥,我希望我所有的實習同學都能用心用愛去照顧 病人,這樣我們才能找到護士的快樂,這樣病人才能更理解 我們!很多同學都考研,其實我也沒有放棄,可是這和我們身 為護士實習生一點都不排斥,我們身在其位,就應該努力做 到最好。這樣的態(tài)度,做什么都會成功的!尤其是考醫(yī)學研究生的同學,不要對王老師說的在實習中才能更好地記住知 識產(chǎn)生逆反心理,如果你能很好地運用,事實的確是這樣。譬如來了個左心衰病人,對照著病人,我們能更好地理解心 衰有哪些表現(xiàn),應該用什么藥,應該觀察哪些指
18、標,什么指 標能判斷他是左心衰,那么剩下需要死記硬背的就剩病理生 理了。兒科重癥監(jiān)護實習體會總結(jié)篇 4重癥監(jiān)護室,簡稱ICU,是指病情嚴重,隨時發(fā)生生命危險的一個科室。ICU是全院設備最先進的一個科室;病人是全院最少的一個科室 ; 死亡率是全院最高的一個科室。其患者大多數(shù)都是合并多種2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)9 / 12精品文檔臨床綜合征,如:COPD急性左心衰、中風后遺癥伴腦由血、 心功能四級或是車禍造成的肝脾挫傷、特重型顱腦外傷并腦 疝形成、全身多處軟組織挫傷等疾病。ICU 要求護理人員的素質(zhì)非常高,必須要能夠做到熟練掌握配置的各種儀器,建立能夠迅速發(fā)現(xiàn)變化的
19、 監(jiān)護措施和完善的復蘇設備;對危重癥必須根據(jù)病情變化立刻做由正確的判斷和 處理;熟練掌握各種搶救新技術(shù) ,在有限時間內(nèi)迅速及時處 理突發(fā)狀況;正確進行各種年齡患者的診治及安全舒適的身心整體護理。而相對于普通病房隔絕的醫(yī)療環(huán)境又使患者產(chǎn)生各種特殊的心理變化,例如焦慮,恐懼,缺乏安全感,憂慮等。這就 要求監(jiān)護室的護理人員不光做到以上四點,更要積極探索更新更全的護理措施,護理理念,深入患者,取得信任,從死亡 中爭奪患者的生命權(quán)。還要有扎實的理論知識和熟練的操作 技能,具備高度的責任心,對每一位病人負責。在ICU實習一個月里,讓我見識到在普通病房難以見到 的搶救和死亡場面;學習到各種儀器的使用方法,如心電圖、 呼吸機、無創(chuàng)心功能監(jiān)測、叩肺機、除顫機等;常用的搶救藥物有:阿托品、腎上腺素、利尿劑,心律平等;搶救的配2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)10 / 12精品文檔合:氣管切開、氣管插管、心臟胸外按壓等配合等。在ICU里能實踐到的操作有:晨間護理、靜推、靜滴、 靜注、吸痰、血氣分析、中心靜脈壓測量、無創(chuàng)心功能監(jiān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025編輯部工作計劃
- 六年級語文教學計劃進度
- 小班學期工作計劃范文匯編
- 2025年小班保育員工作計劃 幼兒園小班保育員計劃
- 幼兒園2025年度小班安全計劃
- 2025-2025政教處學期工作計劃
- 行政助理下半年工作計劃
- 個人提升計劃范文
- 《基礎攝影》課件
- 2025年臨夏貨運從業(yè)資格考試題
- 西安交通大學《臨床流行病學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年中考語文試題分類匯編:基礎知識綜合(教師版)
- 廣告色彩與視覺傳達考核試卷
- 2024-2025學年人教版高一上冊物理必修一知識清單
- GB/T 36547-2024電化學儲能電站接入電網(wǎng)技術(shù)規(guī)定
- 品牌合作經(jīng)營合同
- 期末測試卷(一)2024-2025學年 人教版PEP英語五年級上冊(含答案含聽力原文無聽力音頻)
- 學校食堂安全工作匯報
- 2023-2024學年廣東省深圳市南山區(qū)八年級(上)期末英語試卷
- 中醫(yī)跨文化傳播智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江中醫(yī)藥大學
評論
0/150
提交評論