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1、Word文檔,下載后可任意編輯 (2021年秋季版) 七年級語文上冊 第六單元練習(xí)(打包4套) 新人教版本資料來自于資源最齊全的.24.寓言四則一、基礎(chǔ)知識1為加點字注音。宙斯( ) 庇護( )較量( )凱歌( )遽( )髀( ) 跛( )2.為下列詞選擇正確義項。(1)人皆吊之( )A慰問 B吊著C哀悼(2)居數(shù)月,其馬 將胡 駿 馬 而 歸( )A將要 B帶領(lǐng) C將來3.文學(xué)常識:,公元前世紀的希臘。奴隸出身,他善于講寓言故事,用這些來諷刺權(quán)貴,最后遭到殺害。他的寓言經(jīng)過加工,成為,流傳于世。伊索寓言故事短小精悍,描寫形象生動,語言簡潔樸素,富有的特點。網(wǎng)二、語言運用4.下列句子的順序,使

2、語言連貫。其實,這個難題并不難解決,這就是盡可能多地掌握一些讀書的技巧。怎樣在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知識。知識的海洋是無限的,而人的生命卻是有限的。這是擺在我們每個人面前的難題。排列后的順序是_(只寫句子序號)5.下列句子用了什么寫作手法和修辭手法,作用是什么?周圍一片嘈雜喧鬧:馬市上馬兒嘶鳴,海灘上漁船卸貨的在吆喝,馬戲班鼓聲咚咚,小丑們招搖地高聲喊叫。然而她卻站在那里曬著太陽,打著她的毛襪。哦,真是旁若無人,安閑得很。寫作上:修辭上:作用:三、課內(nèi)閱讀6.寫?yīng){子與蚊子的“戰(zhàn)斗”時主要運用了_和_的描寫手法。A對話描寫B(tài)語言描寫C動作描寫D神態(tài)描寫E心理描寫7.下面兩個句子中的“

3、吹著喇叭”所表現(xiàn)的不同內(nèi)容。(1)蚊子吹著喇叭沖過去。這里“吹著喇叭”表現(xiàn)蚊子的_。(2)蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走。這里的“吹著喇叭”表現(xiàn)了蚊子的_。版權(quán)所有8.文段中加粗詞的含義,選出分析不當?shù)囊豁棧ǎ〢強調(diào)蚊子至死仍然不服氣,因為戰(zhàn)勝過強大的動物。B說明蚊子至死不明白自己被滅亡的原因。C蚊子為自己的強大而遭覆滅感到惋惜。D蚊子已感受到四、課外閱讀宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣啤D憾笸銎湄?,其家甚智其子,而疑鄰人之父。6.結(jié)合文意,解釋下列加點詞的意思。9.宋有富人,天雨墻壞( )不筑,必將有盜( )暮而果大亡其財( )其家甚智其子 ( )

4、10.富家被盜的真正原因是什么?11.翻譯下面的句子。其家甚智其子,而疑鄰人之父。五、體驗中考下列各項中表述有誤的一項是()A李白,唐代詩人,我們曾學(xué)過他的作品聞王昌齡左遷龍標遙有此寄和行路難。B紅巖中的許云峰和成崗被捕后,面對徐鵬飛的威逼利誘,拒絕出賣黨組織。C西游記中的孫悟空因在五莊觀偷吃人參果連累了唐僧,被唐僧趕回花果山。D童年中年幼的阿廖沙在父親去世后,隨母親和外祖母去了外祖父家。參考答案一、基礎(chǔ)知識1.zhubjiokijbb2.(1)A(2)B3.伊索寓言家伊索寓言幽默二、語言運用4.5.對比排比以動襯靜,突出了老婆婆的安閑自在。三、課內(nèi)閱讀6BC7自信得意自滿8.B是自己的得意忘

5、形使他遭到失敗。四、課外閱讀9.雨:下雨。筑:修補。亡:丟失智:以為聰明10.富家被盜真正原因:有兩點,一是壞的墻沒有及時修補。二是富家有物可盜。11.那家人認為自己的孩子很聰明,而懷疑鄰家的老人(偷了東西)。五、體驗中考C-中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有本資料來自于資源最齊全的.22.詩兩首一、基礎(chǔ)知識1下列詞語中沒有錯別字的一項是()A、汗流浹背敝帚自臻鞠躬盡瘁鄭重其事B、富麗堂皇破釜沉舟恪盡職守如法泡制C、膾炙人口地大物博絡(luò)繹不絕意氣風(fēng)發(fā)D、浮想聯(lián)篇得天獨厚怡然自得苦心孤詣2分析不正確的一項是()A街燈和明星極為相似,互相比喻,使聯(lián)想自然。B“縹緲的空中”是說天空搖

6、晃不定。C寫實為想象作了鋪墊。想象則表達了對美好的理想境界的向往。D詩人之所以想象天上的自由幸福,正因為當時人民苦難深重。3.文學(xué)常識:這首詩的是_,原名郭開貞,詩人、學(xué)者。代表詩集_星空等。版權(quán)所有二、語言運用4.下列標點符號使用正確的一項是()A這座城樓看起來有三、四年的歷史了。B明天的旅游,你是去呢?還是不去C春天,好像一篇巨制的駢儷文;而夏天,像一首絕句。D轟轟烈烈的“彩屏旋風(fēng)”尚未停歇,圍繞攝像手機市場展開的新一輪兒的“中洋大戰(zhàn)”又已是“山雨欲來風(fēng)滿樓?!本W(wǎng)5.下列句中標點符號使用正確的一項是()A2014年巴西世界杯開幕儀式上,充滿拉丁風(fēng)情的主題曲我們是一家人傳向地球的各個角落。B

7、正在吵鬧,又是幾匹馬,二報,三報到了,擠了一屋子的人。C他總是在想緊挨著窗口的為什么不該是我?D“天下西湖,三十有六,”惟揚州的西湖,以其清秀婉麗的風(fēng)姿獨異諸湖,占得一個恰如其分的“瘦”字。三、課內(nèi)閱讀6.這首詩有寫實,但更多的是想象。請指出詩中的想象部分。7.想象部分是用哪個字來統(tǒng)領(lǐng)的?8.想象的東西詩人卻說得很肯定,說得似乎確有其事,請說說詩人為什么要這樣寫?四、課外閱讀我長大了小的時候想長大,于是盼著早些進入中學(xué),早些成為大人。終于考進了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說:“爸、媽,我長大了,我進中學(xué)了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”21cnjycom于

8、是,我繼續(xù)等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:“爸、媽,我長大了,我有青春痘了?!备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?,青春痘并不證明你長大?!?21-漸漸,“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。后來,搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個陰雨蒙蒙的清晨霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當我要起步時,卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上

9、的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思,她只是說她很寂寞。于是,我說,我會常常去看她。21cnjy我并不想敷衍她,我決定這么做。然而,我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家,準備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些責罵。晚飯桌上,氣氛并不如想像的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時,我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:“孩子,你懂得了

10、什么叫責任?!蔽医K于感覺到父母承認了我的長大;我也終于明白,長大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著承擔責任。的確,并不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了。21世紀教育網(wǎng)9.文中畫線句子是描寫,作用是。10.文中說:“此時,已有很多人圍攏來。我有些慚愧”“我”為什么會“有些慚愧”?11.“氣氛并不如想像的惡劣”,而“我”想像中會有怎樣的氣氛 為什么會有這樣的想像?五、體驗中考依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┰谥袊搜劾?,人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位,為什么?,。古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天

11、下”而它的起點“修身”當然不能缺少對身體的包裝行為即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象因為在禮儀之邦,衣是臉面、包裝,是身份的體現(xiàn)這是士人儒生的人生信念與行為準則。ABCD參考答案一、基礎(chǔ)知識1C2B3.郭沫若女神二、語言運用4.C5.A三、課內(nèi)閱讀6.后三節(jié)詩是想象部分。7.“想”8.這是由詩的主題決定的。用肯定無疑的說法,就是要表達詩人對自由幸福生活的堅定追求和贊美,同時也是對黑暗統(tǒng)治下沒有自由和幸福的現(xiàn)實生活的堅決否定和抨擊。四、課外閱讀9.環(huán)境;為下文鄰家孩子撞倒老太太作鋪墊。(交代鄰家孩子撞倒老太太的緣由)10.因為我坐的車撞了一位老人,自己還想一走了之。11.想象中父親會嚴厲

12、地批評我;因為他親眼看到我闖了禍,而闖禍是要受懲罰的。五、體驗中考C-中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有本資料來自于資源最齊全的.21.皇帝的新裝一、基礎(chǔ)知識1下邊加點字的注音有誤的一組是( )A頭銜(xin) 欽差(qn) 陛下(b)B稱職(ch n) 爵位(ju )溫和(h )C附和(h ) 炫耀(xun)稱贊(chn)D阿諛(y) 愚蠢(chn) 呈報(ch n)2下邊加點字的音、形、義都正確的一組是 ( )A忙碌(l) 御聘:皇帝請的人B滑稽(j) 害人聽聞:聽了令人震驚C賞賜(ch) 精致:精細別致D花蓋(hu)隨聲附和:跟著別人說3.文學(xué)常識:本文出自(國籍)的_

13、所寫的_,他還有代表作_等。版權(quán)所有二、語言運用4.關(guān)聯(lián)詞語使用恰當,表意明確的是許多年前,有一個皇帝,為了穿得漂亮,不惜把所有的錢都花掉。他()不關(guān)心他的軍隊,()不喜歡去看戲,()不喜歡乘著馬車去游公園除非為了去炫耀一下他的新衣服。A.既又又B.既也也C.不但也也D.不但還還5.下面幾句話應(yīng)依次填入的一項詞語是(1)這兩個騙子說,他們能織出人類所能想到的最_的布。(要根據(jù)語境選擇恰當?shù)脑~)21世紀教育網(wǎng)(2)“這布是_的!精致的!”大臣們都附和著。(3)這樣,皇帝就在那個_的華蓋下游行起來了。A.美麗富麗華麗B.美麗華麗富麗C.華麗美麗富麗D.華麗富麗美麗三、課內(nèi)閱讀6.這段文字從_、_、

14、_等方面描寫了老大臣“看布”的經(jīng)過,由此可看出老大臣是一個7.這段文字中有三處寫老大臣的眼睛,都分別表現(xiàn)出他不同的內(nèi)心活動,請結(jié)合課文,做簡要分析。(注意人物形象的刻畫)8.老大臣看布料過程心理變化分析正確的是()A.感慨害怕懷疑堅定B.悲嘆害怕堅定猶豫C.悲嘆害怕猶豫堅定D.高興懷疑否定堅定四、課外閱讀讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣朱鐵志每個人的人生定位不同,生活態(tài)度自然就不同。取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下。打算把自己置于生活的哪個層次、何種境界,是每一個嚴肅生活的人都不得不考慮的現(xiàn)實問題,也決定了這個人基本的生活方式。魯迅立志揭出劣根性,已引起療救的注意,所以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛

15、”,把別人用來喝咖啡的時間用于讀書寫作。哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生,他們的校訓(xùn)正是“追求卓越”。是的,雄鷹不甘宇下,駿馬難守圈欄。一個志存高遠的人,必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標,作為一種近乎本能的習(xí)慣。所謂習(xí)慣,是一種常態(tài),一種下意識,一種自動化,一種經(jīng)過長期培養(yǎng)歷練而形成的自然而然的狀態(tài),一種無需思考即可再現(xiàn)的回憶。其程序好像早已置于大腦和肌肉中,成為一種特殊的記憶,一舉手、一投足,一顰一笑,都是優(yōu)秀的外化和證明,都會使人眼前一亮,為之折服和贊嘆。優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程,它可以有一個明確的起點,但肯定沒有固定的終點。但只要不斷追求,每一個階段性的成果都會成為一個新的起

16、點。即便生命個體終結(jié),后來者依然可以從他倒下的地方起步,向著更高的境界跋涉。網(wǎng)優(yōu)秀和勤勉是天然的盟友,是孿生兄弟。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的,而勤勉的人即使不是最優(yōu)秀的,起碼是比較優(yōu)秀的。從某種意義上說,勤勉本身就是優(yōu)秀的代名詞。所有天才無不是臺上一分鐘,臺下十年功。請千萬不要輕易相信天才的神話,那種似乎不需要練習(xí)就能演奏的神童,那種不費吹灰之力就品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子,我們聽說過,但沒見過,不可太當真。即便有莫扎特那樣的特例,于我等也毫無借鑒之可能,不可作為榜樣盲目復(fù)制。道理很簡單,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一個。哲學(xué)常識告訴我們,特例不揭示必然性。聰明的人從來不把自己當特例,聰明人

17、只知道下笨功夫。21cnjycom因為追求優(yōu)秀,做什么都必須有“爭創(chuàng)一流”的意識。食人俸祿,盡其本分,是常人的標準,而在優(yōu)秀的人看來,是最起碼的德性;考上名牌大學(xué),獲得全優(yōu)成績,將來有一份體面的工作,是一般人夢寐以求的理想境界,而在優(yōu)秀的頭腦中,僅僅是一個通向優(yōu)秀的起點而已。因為定位于優(yōu)秀,別人可以敷衍的責任自己不能推,別人可以視而不見的工作自己不能躲,別人可以心安理得的生活自己不能忍。因為定位于優(yōu)秀,裝腔作勢的表演、阿諛逢迎的丑態(tài)、追名逐利的爭斗,統(tǒng)統(tǒng)不屑為之。不僅如此,還要敬鬼神而遠之。.21-優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當然離不開客觀環(huán)境。但真正優(yōu)秀的人懂得;命運只有把握在自己手里,才是真正的命運

18、。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運氣好,而把自己所有的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開客觀條件,但從不過分依賴客觀條件。他們懂得:環(huán)境創(chuàng)造人,人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時候往往以感恩之心面對社會、面對所有幫助過他們的人,把成功的功勞歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時候,往往把原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總是說自己不行,認為自己無知;平庸的人總是利用各種機會表白、粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來,世界上沒有比這更愚蠢的事情了。優(yōu)秀的人做了好事總不忘共同工作的同事,總是把主要的功勞歸于大家;平庸的人恰恰相反,極力諱言別人的貢獻,拼命夸大自己的作用,貪天之功為己有,成績

19、都是自己的,錯誤都是別人的,老子是一朵花,別人都是豆腐渣。優(yōu)秀是一種酵母,把它用到生活中會產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩人的話:優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者的墓志銘。21cnjy9.認真閱讀全文,找出文章的中心論點。用原文語句回答。10.文章首段引用魯迅、哈佛大學(xué)的事例的作用是什么?11.讀文歸納填空:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,一是要不斷追求;二是要勤勉;三是;四是。五、體驗中考下列各組詞語中字形有誤的一項是()A通宵達旦孜孜以求一氣呵成B金榜題名名列前茅花團錦簇C敬業(yè)樂群恪盡職守怡然自得D一代天嬌叱咤風(fēng)云綻放光芒參考答案一、基礎(chǔ)知識1B2A3.丹麥安徒生安徒生童話和故事選丑小鴨賣火柴的小

20、女孩二、語言運用4.B5.B三、課內(nèi)閱讀76.語言動作心理活動虛偽愚蠢、見風(fēng)使舵、老謀深算7.第一次寫老大臣“眼睛睜得特別大”,是說他吃驚的樣子;第二次“眼睛越睜越大”,是說他在竭力想看見布料;第三次寫“從他的眼鏡里仔細地看”,是說他裝著真看見的樣子。8.C四、課外閱讀9.略10.引出中心論點,作為論據(jù)證明中心論點,激發(fā)讀者的閱讀興趣。11.做什么都要有“爭創(chuàng)一流”的意識;不過分依賴客觀條件(或:把命運把握在自己手里)五、體驗中考D-中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有本資料來自于資源最齊全的.23.女媧造人一、基礎(chǔ)知識1.根據(jù)拼音寫出漢字。女w( )澄ch( )ju( )起

21、chn( )合泥ni( )min( )延2.根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。A.草木叢生的樣子。( )B.形容本領(lǐng)十分高強或解決問題的途徑多。( )C.形容非常愉快、高興的神情。( )D.指事前沒有準備,臨時想出辦法。( )3.文學(xué)常識:袁珂先生,本名,筆名丙生、高標、袁展等,生于四川新繁縣。袁珂先生著述頗豐。1950年,第一部神話專著出版,由此奠定了袁珂先生的學(xué)術(shù)聲望。二、語言運用4.依次填入橫線處的句子排列正確的一項是()這是一片沖淘過的秋天,這是一條櫛沐過的山谷,這是一處返璞歸真的休閑去處。你要住在溪邊,;你要住在崖下,;你要住在林間,;你要住在村頭,這就是休閑山莊了。版權(quán)所有可聽月下蟲鳴夜鳥夢

22、可觀石上生云可看水中騰霧田園牧歌就不再是畫上的風(fēng)景。ABCD5.下列分析不全正確的一項是()A“但是,朋友,難道我就能忍住滿心的歡喜和激動,不向你吐出我心中的“咿啞”?這個“咿啞”意思是指內(nèi)心的驚喜和激動無法用語言表達出來。網(wǎng)B課文的第17段通過運用一系列的排比和比喻等修辭手法,描寫了卡拉瑪?shù)纳駪B(tài)、動作和心靈,從而表現(xiàn)出印度舞蹈的神韻。.21-C“我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動來包括了?!币冒拙右椎脑娋涫切稳菘ɡ斀忝玫奈枳撕头椂己軆?yōu)美。21cnjyD.文章的開頭一句“我應(yīng)當怎樣來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈?”運用了反問的修辭手法。三、課內(nèi)閱讀6.給下列

23、詞語寫出同義詞。澄澈( ) 荒涼( )寂寞( )疲倦( )7.學(xué)習(xí)課文后想一想:女媧為什么要造人?_8.你覺得本文洋溢著怎樣一種情感?_四、課外閱讀凡爾賽宮(節(jié)選)馳名世界的凡爾賽宮坐落在巴黎西南十八公里的凡爾賽鎮(zhèn),它是人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠。凡爾賽宮建于路易十四時代,1661年動土,1756年竣工,至今約有222年的歷史。a全宮占地111萬平方米,其中建筑面積為11萬平方米,園林面積100萬平方米。宮殿建筑氣勢磅礴,布局嚴密、協(xié)調(diào)。正宮東西走向,兩端與南宮和北宮相銜接,形成對稱的幾何圖案。b宮頂建筑摒棄了巴羅克的圓頂和法國傳統(tǒng)的尖頂建筑風(fēng)格,采用了平頂形式,顯得端正而雄渾。宮殿外壁上端

24、,林立著大理石人物雕像,造型優(yōu)美,栩栩如生。21世紀教育網(wǎng)凡爾賽宮宏偉、壯觀,它的內(nèi)部陳設(shè)和裝潢富于藝術(shù)魅力。宮內(nèi)500多間大殿小廳,處處金碧輝煌,豪華非凡。內(nèi)部裝飾,以雕刻、巨幅油畫及掛毯為主,配有17、18世紀造型超絕、工藝精湛的家具。宮內(nèi)還陳放著來自世界各地的珍貴藝術(shù)品,其中有遠涉重洋的中國古代瓷器。由皇家大畫家、裝潢家勒勃蘭和大建筑師孟沙爾合作建造的鏡廊是凡爾賽宮內(nèi)的一大名勝。它全長72米,寬10米,高13米,聯(lián)結(jié)兩個大廳。長廊的一面是17扇朝花園開的巨大的拱形窗門,另一面鑲嵌著與拱形窗對稱的17面鏡子,這些鏡子由400多塊鏡片組成。鏡廊拱形天花板上是勒勃蘭的巨幅油畫,揮灑淋漓,氣勢橫溢,展現(xiàn)出一幅幅風(fēng)起云涌的歷史畫面。漫步在鏡廊內(nèi),碧澄的天空、靜謐的園景映照在鏡墻上,滿目蒼翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥蘢的園林中。-2-1-cnjy-com正宮前面是一座風(fēng)格獨特的法蘭西式大花園。園內(nèi)樹木花草的栽植別具匠心,景色優(yōu)美恬靜,令人心曠神怡。站在正宮前極目遠眺,玉帶似的人工河上波光粼粼,帆影點點,兩側(cè)大樹參天,郁郁蔥蔥,綠陰中女神雕塑亭亭而立。近處是兩池碧波,沿池的銅雕塑豐姿多態(tài),美不勝收。9.選文是圍繞凡爾賽宮的什么特點來展開說明的?主要從哪三個方面來表現(xiàn)凡爾賽宮的這一

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