企業(yè)實習指導老師評語

1、企業(yè)實習指導老師評語企業(yè)實習指導老師評語1 1. 貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，聽從支配，聽從支配。為認真、勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務。敬重指導老師及實習單位人員。經過(多長時間)實踐和熬煉，能將所學理論指導實際工作，擅長思考，舉一反三。總的來說，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素養(yǎng)得到較大提高，達到了實習的目的。 2. 該生在實習單位實習期間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強,學問面廣,基礎學問扎實,在專業(yè)技術上遇到的問題能準時解決生活樂觀向上。望其再接再厲。 3. 該生在我校實習期間

2、,工樂觀，教育教學態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度同學的需要，亦能依據同學反應及老師指導調速度、教內容，努力求得同學最大利益。能夠與寬闊同學融合在一起，在教育過程中擅進步行情感教育和愛國主義教育。 4. 情愿關心學校指導老師掌輔導同學，并吸取管理及輔導閱歷。批聯(lián)絡簿嚴格仔細用心。指導老師有良好互動。善於發(fā)掘同學優(yōu)點 該同學實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。 5.該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，擅

3、長思考，舉一反三。寵愛同學，特別關懷班上成果較差、行為偏差的孩子，急躁為他們補課，并賜予確定和鼓舞，深得同學的寵愛。教學上有良好的素養(yǎng)，教學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調整教學方式，有確定的組織力氣。留意教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致。信任今后的工作中定能更好地留意備課的針對性(備教材與備同學)、課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長。 企業(yè)實習指導老師評語2 1. 某某某同學在我單位實習期間，工作樂觀主動，學習認真，敬重師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈敏運用自己的專業(yè)學問解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的全都好評

4、。 2. 某某某同學在我單位實習期間，能夠做到聽從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。 該生在實習期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作樂觀肯干，努力學習有關學問，較好完成各項工作任 該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任 ，能協(xié)作各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。 3. 能遵守本廠的規(guī)章制度，刻工作樂觀，表現(xiàn)優(yōu) 該生在實習期間，能自覺遵守各項規(guī)章制度。結合實際虛心學習。得到大家的一希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務水平為今后走出社會打下良好基矗 4. 該生勤工聽從上本廠對該生特殊滿 該生在我部實

5、習期間，表現(xiàn)相當好， 工作認真負責，受到我部師傅的表揚。 5. 本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時待業(yè)務成果還可以，對器材有確定鉆研力氣，聽從主管工作支配，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。 6. 該同學在我公司實習期間，能協(xié)作公司各級主管支配，工作態(tài)度好，有責任心，與同事之間和諧相處，社交力氣強。 7. 在實習期間工作認真，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，擅長思考，能舉一反三，能將在學校所學的學問靈敏應用到具體的工作中去，保質保量完成工作，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與確定。 8. 該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融

6、洽，情愿聽從上司的任何支配，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。 9. 部門鑒定實習期間，態(tài)度端正，學習踏/實，工作認真，留意理論和實踐相結合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作 責任心強，留意團隊合作，擅長取漲補短，虛心好學，具有確定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探究，有自己的思路和設想。 10. 在實習期間，符合高校生實習的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，急躁學習不斷的奮力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)

7、揚成果。 11. 該同學在我單位實習期間，遵守單位規(guī)章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈敏運用專業(yè)學問解決實際問題，給本單位留下良好的印象。 12. 該生在實習過程能夠樂觀主動探究未知，發(fā)覺問題，團結同事，互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應有的精神和風采圓滿完成了本次實習。 企業(yè)實習指導老師評語3 1. 該同志在我單位實習以來，敬重師長，團結同事，關懷同學，疼惜集體，工作認真負責，思想態(tài)度端正，適合擔當幼兒相關老師工作. 2. 該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠樂觀查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較嫻熟地運用現(xiàn)有教學設備，接受多種教學手段促使同學思考

8、。課堂民主又不失紀律性，深受同學寵愛。該生已具備一名合格幼兒老師的基本素養(yǎng)。 3. 該實習者對待兒童有急躁有愛心，能夠做到用自己的愛來關懷兒童，并且可以教授孩子們學問，熬煉孩子的動手動腦力氣。實習過程中認真負責。 4. 在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動方案，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前預備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能協(xié)作主班老師做好課前預備及課程活動的協(xié)作指導，做好同學們一日的工作，有較強的協(xié)作力氣，與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能再接再厲，

9、連續(xù)進步! 5. 該實習生表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度同學的需要，亦能依據同學反應及老師指導調速度、教內容，努力求得同學最大利益。批改作業(yè)認真，評豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)覺問題能主動提出爭辯，爭辯中自然流露極佳學養(yǎng)與見識該同學在實習其間表現(xiàn)精彩，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認真，敬重同事，并能樂觀的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律，很好的完成了實習工作某某某同學工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才 6. 同學在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯

10、干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務專業(yè)學問和技能基本功。努力關心指導老師的工作，從中學習運價業(yè)務學問，虛心好學，擅長思考，能培育團隊精神和人際溝通力氣，遵守公司勞動紀律，與同事和諧相處。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務，毫無怨言，呈現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的.學問靈敏應用到具體的工作中去，適應力氣較強。同時，該同學能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消逝過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象某某某同學能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的全都好評 7.

11、 某某某同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，急躁學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的學問靈敏應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和諧相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神小明在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，聽從支配，敬重指導老師及實習單位人員，能夠虛心向富有閱歷的老師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。 企業(yè)實習指

12、導老師評語4 1、該同學嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消逝過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以確定。 2、某某同志虛心謹慎，勤奮好學。留意理論和實踐相結合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀看切身體驗獨立思考綜合分析，靈敏運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。 3、該同學實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長獨立思考，能夠舉一反三。 4、XX同學實習半年來，工作主動

13、，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，急躁學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。 5、該生實習期間，工作熱忱主動樂觀。對事物保持高度的驚奇與愛好，虛心求教并勇于建言。隨時調整自己，力求成長自我提升力氣強。 6、該同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習作中取得了較好的工作業(yè)績。希望今后能再接再厲，連續(xù)進步! 7、該生實習工作期間，綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務力氣較強，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。 8、該生虛心謹慎，勤奮好學，留意理論和實踐相結合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作

14、中，認真聽取老同志的指導，希望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。 9、該生工作認真負責，實習工作做的扎實，且學習力氣較強，能經常深化工作基層學習技術學問，深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素養(yǎng)。 10、該生在森寶食品公司實習期間，表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀看切身體驗獨立思考綜合分析，靈敏運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。望再接再厲。 11、該實習生實習期間認真負責，能獨立處理和完成各項工作，遇到問題應變力氣強，并能依據不同工作要求創(chuàng)新技術，具備了確定工作閱歷和素養(yǎng)。 企業(yè)實習指導老師評語5 1.某某同學在我單位實習期間，工作樂觀主動，學習認真，敬重師長，待人懇切,能夠做

15、到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈敏運用自己的專業(yè)學問解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的全都好評。 2.某某某同學于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，樂觀參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有猛烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。 3.該同志思想政治素養(yǎng)高，具有較強的協(xié)調力氣，工作作風好，業(yè)務力氣強，工作認真負責，工作實效突出，能做到廉潔自律，寬以待人。 4.該同事工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業(yè)務水平也在學習中不斷提

16、高，關懷同事，特殊值得大家學習，新晉社會如此努力難能寶貴，今年完成了公司制定的任務，態(tài)度端正，辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經理的建議，努力學習不足之處；大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種，并樂觀和經理進行各種環(huán)節(jié)的溝通；在某某年某月份進步特殊快速；對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失. 5.該同志思想政治素養(yǎng)留意政治理論學習，關懷國家大事，努力提高政治理論修養(yǎng)，樂觀參加我公司組織的政治活動，處處嚴格要求自己，思想上行動上同黨中央保持全都。 6.該同志勤懇務實，擅長學習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，留意個人成長；工作成果進步大，業(yè)績進展快速，或有效改

17、進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業(yè)務區(qū)域可以立刻開展工作；能隨時依據工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，留意個人成長；能在業(yè)余時間精專業(yè)務學問，提高工作力氣；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。 7.工作認真刻苦，服務態(tài)度特殊好，使經理在某某某的時候沒有后顧之憂；工作樂觀，熱忱周到，有確定的領導力氣，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關懷每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，聽從整體支配，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象.

18、 8.該同事今年工作成果進步大，工作認真，業(yè)務學問扎實，業(yè)績進展快速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能樂觀完成公司的任務 9.該同事勤懇務實，擅長學習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，留意個人成長；工作成果進步大，業(yè)績進展快速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業(yè)務區(qū)域可以立刻開展工作；能隨時依據工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，留意個人成長；能在業(yè)余時間精專業(yè)務學問，提高工作力氣；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用成長員工優(yōu)秀的業(yè)務水平，為公司制造出較好的企業(yè)效益，

19、與同事相處和諧。工作認真，負責； 10.該同事工作認真負責，愛崗敬業(yè)，聽從整體支配，形象良好；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關懷同事，與同事相處融洽，擅長合作，起帶頭作用，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司制造好的企業(yè)效益。 11.該同事工作熱忱高；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信；對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事賜予的建議并改正；學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。 該同事工作認真刻苦，服務態(tài)度特殊好，使經理在某某某某某的時候沒有后顧之憂；工作樂觀，熱忱周到，有確定的領導力氣，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關懷每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職

20、工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，聽從整體支配，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。 企業(yè)實習指導老師評語6 1.該同事工作認真負責，樂觀主動，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，業(yè)務學問扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經理工作；人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性看法；高度敬業(yè)，表現(xiàn)精彩。 2.該同事良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司制造出較好的企業(yè)效益或社會效益。 3.某某某同志在我單位試用期間，工作

21、態(tài)度認真，樂觀主動，敬重領導，團結同事，待人懇切，能夠做到聽從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈敏運用自己的專業(yè)學問解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的全都好評。同意該同志按期轉正。 4.工作認真，負責；工作認真負責，愛崗敬業(yè)，聽從整體支配，形象良好；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關懷同事，與同事相處融洽，擅長合作，起帶頭作用。 5.優(yōu)秀的業(yè)務水平，為公司制造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。 6.工作認真負責，樂觀主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，擅長合作。 7.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務制造更多機會

22、和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司制造出較好的企業(yè)效益或社會效益；工作認真負責，樂觀主動，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務學問扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事樂觀工作，勝任東區(qū)大區(qū)經理工作；工作精彩，業(yè)務生疏，為我們成立起榜樣。 8.工作認真負責，樂觀主動，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，業(yè)務學問扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經理工作；人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性看法；高度敬業(yè)，表現(xiàn)精彩。 9.工作成果進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時依據工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，

23、留意個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。 10.該同事今年工作成果進步大，工作認真，業(yè)務學問扎實，業(yè)績進展快速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能樂觀完成公司的任務。 11.辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經理的建議，努力學習不足之處；大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種，并樂觀和經理進行各種環(huán)節(jié)的溝通；在某某年某月份進步特殊快速；對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失。 12.該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，樂觀參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工

24、作中，該同志具有猛烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老老師學習，認真鉆研教材，樂觀參與教研，努力提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，留意提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，樂觀參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的全都好評。 13.該同志綜合素養(yǎng)好，業(yè)務力氣強，學習力氣強。能比較全面地把握某某某某學問和我單位主要職能和重點工作，有較強的溝通力氣，能夠勝任自身的本職工作。 14.該同志虛心謹慎，勤奮好學。能夠樂觀主動地學習政治、業(yè)務學問，勤于鉆研，

25、留意理論和實踐相結合，將理論有效地運用于實際工作中。 企業(yè)實習指導老師評語7 1、某某某同學待人懇切，作風樸實。該同學嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消逝過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學，留意團隊合作。 2、該生在我加工部實習期間，表現(xiàn)相當好，工作認真負責，受到我部師傅的表揚。本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班待人有禮業(yè)務成果還能夠，對器材有必需鉆研潛力，聽從主管工作支配，期望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。 3、某某某同學用心主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面

26、開拓自我的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室方案財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還關心完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。 4、該生綜合素養(yǎng)較好，愛崗敬業(yè)，工作潛力強，有必需的工作組織潛力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個精彩的教學能手，信任會在今后的工作中，取的精彩的成果。 5、該同學在我公司實習期間，能協(xié)作公司各級主管支配，工作態(tài)度好，有職責心，與同事之間和諧相處，社交潛力強。 6、能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦

27、耐勞工作用心，表現(xiàn)優(yōu)秀。 7、該生在我單位實習期間，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。 8、該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自我，工作勤懇，負責，職責心強，學問面廣，基礎學問扎實，在專業(yè)技術上遇到的問題能準時解決。生活用心向上，舉止禮貌。與同事之間相處融洽，擅長與領導溝通，主動用心地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，期望某某同志在今后的工作中連續(xù)發(fā)揚。 9、某某某同學踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性建設性地獨立開展工作的思維；具有必需的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探究，有自我的思路和設想。能夠做到

28、聽從指揮，認真敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質保量完成工作任務?？傮w上綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務潛力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。期望林源同志連續(xù)用心參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。 10、某某用心主動，態(tài)度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自我的眼界。透過學習書面材料和與各部室人員的溝通，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還關心完成了一些她力所能及的行政事務工作。

29、這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。 企業(yè)實習指導老師評語8 1、該同學實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思考，能夠舉一反三，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽講能夠將在學校所學的學問靈敏應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾消逝過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以確定。 2、某某同志工作樂觀主動、高效，學習認真，待人懇切，能夠做到聽從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，樂觀觀看

30、、體驗、思考，并能夠靈敏運用自己的學問解決工作中遇到的實 實習工作期間，是個精彩的會計人員，信任會在今后的工作中，取的精彩的成果。 3、XX同學暑假期間在我單位實習工作某某職位，工作期間任勞任怨，尊師重教，能夠較好的領悟并貫徹實施XXX(你實習職位的領導)部署的任務。雖有不足之處，但能較快改正。在職期間虛心好學，能將其所學學問運用到實務操作中，針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議。對于一名實習的在校高校生，我們認為他還是很不錯的。以此鑒定。”. 4、某某同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與老員工溝通工作狀況，與同事爭辯相關的會計問題。認真聽取老會計的看法，并虛心學習，認真

31、做好自己的出納工作，擔負起了自己的任務。該生有較高的素養(yǎng)、猛烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象! 5、該生在實習過程能夠樂觀主動探究未知，發(fā)覺問題，團結同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。 企業(yè)實習指導老師評語9 1.該同學嚴格遵守我科規(guī)章制度,實習期間,未曾消逝過無故缺勤,遲到早退,并能與上級醫(yī)師和同學和諧相處,溝通融洽,擅長取長補短,虛心 好學,留意團結.綜合素養(yǎng)較好,業(yè)務力氣強,表現(xiàn)良好,聽從支配,聽從指揮,實習期間,愛崗敬業(yè),認真負責,信任會在今后的工作中取得精彩的成果. 2.該生實習期間遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,在老師的教育下把握嚴格

32、各種操作技術如無菌技術、插胃管（據科室寫）,并很是敬重老師.將來確定是一名優(yōu)秀的白衣天使。 3.該生在本科實習期間，學習刻苦，能把握本科基本學問和常規(guī)操作，對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本把握，考核成果優(yōu)良，望今后連續(xù)努力。 4.該生在本科學習期間能嚴格遵守本科各項規(guī)章制度，工作樂觀主動，努力好學，對病人熱忱，急躁，深受病人的好評，能嫻熟把握本科常見疾病的治療與護理，望以后工作中更上一層樓。 5.該生在本科室實習期間，完成了實習大綱要求把握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習期間，對待病人親切熱忱，對護理工作有熱忱。對待工作態(tài)度嚴謹認真，能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工。 企業(yè)實習指導老師評語10 1、對工作認真負責，工作過的幾個崗位，產品質量都很穩(wěn)定，在本崗位不忙的狀況下，能主動關懷其他的崗位，做人更是樂觀向上，是我們大家學習的模范。 2、作為領班能吃苦耐勞，聽從工作支配，不管調到哪個崗位，從無怨言，在工作中能起到很好的帶頭作用。 3、酒店的金牌服務員，也是本店公認的微笑天使，能得到寬闊顧客的好評，做任何事情從不斤斤計較，每天早上第一個來店堂做衛(wèi)生，迎接當天的顧客，的確是優(yōu)秀員工。 4、忠于職守，敬業(yè)愛崗，做事情認真負責。在本崗位不忙的時候能樂觀主動地關懷