2022年小學(xué)數(shù)學(xué)教研個(gè)人工作總結(jié)匯總

1、Word - 3 -2022年小學(xué)數(shù)學(xué)教研個(gè)人工作總結(jié)匯總一位勇于突破常規(guī)，幽默風(fēng)趣的教師，在他的課堂上感觸到學(xué)問點(diǎn)的過渡十分自然，同學(xué)的思維獲得很好地熬煉。聯(lián)系生活實(shí)踐協(xié)助同學(xué)理解邏輯、應(yīng)用邏輯。最后掃瞄，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自身素養(yǎng)。（2）樂觀參與各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，使老師素養(yǎng)提升。（3）自覺地搞課題討論，把教學(xué)中的問題當(dāng)課題，做好資料的收集。以上是本組一學(xué)期的教研總結(jié)，我們?nèi)M成員總以飽滿的工作熱烈投入工作中，完滿而扎實(shí)地完成了本學(xué)期工作目標(biāo)。 2022年學(xué)校數(shù)學(xué)教研個(gè)人工作總結(jié)匯總【六】 又一學(xué)期在大家的勞碌中匆忙度過，回首本學(xué)期的工作，有讓人會(huì)心微笑的成果，但也有不盡人意的地方，為

2、了在今后的工作中揚(yáng)長避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下一、本組基本狀況本教研組絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)改變老師的教學(xué)方式和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提升老師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。二、強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。本學(xué)期，教研組強(qiáng)化了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并協(xié)作教育處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)六仔細(xì)的督查評(píng)估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)同學(xué)、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。1、嚴(yán)格落實(shí)課程方案，各老師從素養(yǎng)教導(dǎo)的高度把支配到的課上足、上好。2、文化學(xué)問考核：日常組內(nèi)單元把關(guān)、每次檢測各班級(jí)都能仔細(xì)做好質(zhì)量分析。3、一學(xué)期來教研組共檢查了備課4次，老師們都能按要求備足、備

3、好課，青年老師大都能寫好詳案，并能準(zhǔn)時(shí)寫好教后反思。4、一學(xué)期中全組老師每人聽課10節(jié)以上，并準(zhǔn)時(shí)寫好聽課記錄。5、一學(xué)期來教研組共檢查了同學(xué)作業(yè)2次，老師們對同學(xué)作業(yè)的布置、批改及對同學(xué)的作業(yè)要求都很仔細(xì)、規(guī)范。各班級(jí)段針對作業(yè)設(shè)計(jì)，作業(yè)量等問題舉行研究，在日常布置了科學(xué)的、有價(jià)值的作業(yè)。三、大力推動(dòng)教研活動(dòng)的開展，繼續(xù)深入課堂教學(xué)改革。（一）強(qiáng)化聽評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期，數(shù)學(xué)組部分教師每人都上了一堂高質(zhì)量的藏匿課，我們仔細(xì)組織了本組教師間的聽課、評(píng)課活動(dòng)，便于相互取長補(bǔ)短，分享教學(xué)資源。本學(xué)期，數(shù)學(xué)組教師共上校級(jí)藏匿課2節(jié)，如：鄢憤教師上的一班級(jí)數(shù)學(xué)8和9的熟悉、劉英教師上的三班級(jí)數(shù)學(xué)可能性的大小每次上完課后都準(zhǔn)時(shí)組織教師們仔細(xì)評(píng)課及溝通。真正達(dá)到以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，仔細(xì)反思，終于提升課堂教學(xué)水平。每次聽課能仔細(xì)做好聽課筆記，并寫好聽課評(píng)議。利用這樣的聽課活動(dòng)，取長補(bǔ)短，不斷反思，不斷長進(jìn)。（二）強(qiáng)化各級(jí)各類教研培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期，我校組織部分教師參與兄弟小學(xué)觀摩課兩次。利用這些教研活動(dòng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提升了組內(nèi)教師們的教學(xué)理論水平及教學(xué)討論水平，為更好地提升課堂教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。四、教學(xué)輔導(dǎo)務(wù)求高效，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，每位數(shù)學(xué)老師都按方案舉行了培優(yōu)補(bǔ)差的工作，強(qiáng)化了對學(xué)有余力同學(xué)的提升和培養(yǎng)。教導(dǎo)改革，教學(xué)討論是教導(dǎo)事業(yè)進(jìn)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的