測量學實習報告參考

1、Word - 10 -測量學實習報告參考在這次實習中，組內(nèi)與小組之間的溝通使我越發(fā)了解了一些學生，也發(fā)覺了無數(shù)志同道合的人。下面是給大家整理的測量學實習報告范文參考，希翼對大家有所協(xié)助！ 測量學實習報告范文參考【一】 實習目的控制測量實習是在課堂學習結束后集中性的的實踐教學，將課堂上所講的內(nèi)容與實踐相結合和深入，所以我們的教師支配了折尺實習?？刂茰y量是在一定可以區(qū)域，根據(jù)測量目標所要求的精度，測定一系列地面標志點的水平位置和高程，建立起控制網(wǎng)。測定控制點水平位置叫平面控制測量，同理控制點高程測定叫高程控制測量。我們這次的目標分為:導線測量，三角測量，水準測量。測量工作的首要原則是先控制，后碎部

2、。所以控制測量是各種測量的基礎。所以實習時教學支配的重要環(huán)節(jié)，利用實習，不僅能夠了解控制測量的全過程，系統(tǒng)的掌控儀器的操作與檢校，待定點的計算，而且能夠為以后解決實際工作中的有關的問題打下基礎，同時是自己在組織和實際工作本事獲得初步的初步熬煉。在實習中培養(yǎng)了我們嚴格仔細的科學態(tài)度，踏實求實的工作作風，吃苦耐勞的干勁和團結配合的集體觀念。雖然途中我們碰到了一些看法上的分歧，可是經(jīng)過商議，研究，查閱有關資料并利用教師的指導，我們不但解決了碰到問題，同時進一步提升了我們配合本事。所以這次實習我們很順當?shù)耐瓿闪?。導線測量導線測量：在地面上選定一系列點連成折線，在點上設置測站，然后采納測邊、測角方式來測

3、定這些點的水平位置的辦法。導線測量是建立國家大地控制網(wǎng)的一種辦法，也是工程測量中建立控制點的常用辦法。所以導線測量的主要目標是：選點、測角、測邊、定向。踏勘選點及建立標志（一）首先應按照測量的目的、測區(qū)的大小以及測圖比例尺來確定導線的導線，然后再到測區(qū)內(nèi)踏勘，按照測區(qū)的地形條件確定導線的布設形式。是結合已有些可通過的測量成績綜合考慮布點計劃。導線點位選定后，要用標志將點位在地面上標定下來。普通的圖根點常用木樁、鐵釘?shù)葮酥緲硕c位。點位標定后，應舉行點的統(tǒng)一編號，并且應繪制點之記略圖，以便于尋覓點位。（二）邊長的測量導線邊長可用測距儀、全站儀直接測量，也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定，應來

4、回各測一次，達到精度要求后取其平均值作為最后結果。測定時，能夠測定斜距，觀測豎直角，然后改正為水平距離。也能夠直接測定水平距離。若用鋼卷尺直接丈量，應同向丈量兩次或來回各丈量一次，對于圖根導線，相對誤差小于或等于1/2000說，取其平均值最后結果。（三）觀測水平角導線的轉折角用經(jīng)緯儀采納測回法觀測。導線的等級不同，使用儀器類型不同，那么，測回數(shù)也不同。圖根導線用DJ6光學經(jīng)緯儀觀測一測回即可。導線的轉折角有左角、右角之分，能夠觀測左角，也能夠觀測右角。但同一導線要觀測左角就確定為左角，要觀測右角就確定為右角，以免計算坐標時發(fā)生錯誤。（四）定向：1、自立導線：用羅盤儀測定起始邊的方位角。2、當導

5、線與高級控制點銜接時，應布設作業(yè)方案、控制網(wǎng)布設、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及辦法。3.對野外觀測成績舉行整理、檢查和計算，掌控測量平差理論處理控制測量成績的基本技能。三、實習時光及地點1.實習時光：20 xx年6月17日-24日2.實習地點：x工業(yè)職業(yè)技術學院新校區(qū)四、實習目標：在規(guī)定時光內(nèi)完成一組四等導線和一組二等水準全部的外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作，并保證其精度要求符合標準，各項成績不允許超過規(guī)定的限差。五、人員組織支配全班統(tǒng)一開頭實習，24人分為6個小組，各個小組設組長一名，負責該組的全面工作。（二）詳細內(nèi)容一、實習動員實習的第一天，等等，做到能更深刻地理解測量工作的原則先整體后

6、局部，先控制后碎步，的過程。教師還給大家分析了新校區(qū)地理條件較復雜、人員密集等因素給本次實習帶來的困難，以及新校區(qū)車流量較大對我們造成的平安隱患并提示學生們在實習過程中注重平安，鼓舞學生們努力克服困難，努力完成本次實習。此外，還講解了儀器操作、搬遷中的注重事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有全站儀、水準儀、水準尺、棱鏡、腳架。動員會結束后，當天我們主要舉行了技術設計書的編寫工作，并于其次天早上八點到試驗室領取儀器，到新校區(qū)開頭了本次實習的主要工作。二、外業(yè)工作本次控制測量實習的外業(yè)工作主要由兩個方面的內(nèi)容：一是四等導線、二是二等水準。1.導線測量主要是測邊和測

7、角導線邊長可用測距儀、全站儀直接測量，也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定，應來回各測一次，達到精度要求后取其平均值作為最后結果。測定時，能夠測定斜距，觀測豎直角，然后改正為水平距離。也能夠直接測定水平距離。若用鋼卷尺直接丈量，應同向丈量兩次或來回各丈量一次，對于圖根導線，相對誤差小于或等于1/2000說，取其平均值最后結果。導線的轉折角用全站儀或經(jīng)緯儀采納測回法觀測。導線的等級不同，使用儀器類型不同，那么，測回數(shù)也不同。圖根導線用DJ6光學經(jīng)緯儀觀測一測回即可。本次實習所做的為四等導線，所以根據(jù)規(guī)范測角要用六個測回。導線的轉折角有左角、右角之分，能夠觀測左角，也能夠觀測右角。但同一導線要觀

8、測左角就確定為左角，要觀測右角就確定為右角，以免計算坐標時發(fā)生錯誤。2.水準測量主要是測高差算高程本次實習所要求做的為二等水準二等水準測量屬精密水準測量，使用精密水準儀和因瓦精密水準尺，水準儀應采納S1以上精度的儀器，測站觀測挨次為往測奇數(shù)站后前前后，偶數(shù)站前后后前，返測奇數(shù)站前后后前，偶數(shù)站后前前后，前后視距差不得超過1米，累積差不得超過3米，高差閉合差不得超過正負4倍根下L，基輔差不得超過0.4mm，基輔高差之差不得超過0.6mm（1）.每一站的觀測挨次.這樣的觀測挨次簡稱為后一前一前一后。其優(yōu)點是能夠大大削弱儀器下沉誤差的影響。（2）.測站計算與檢核視距計算前、后視距差，二等水準測量，不

9、得超過1.5m，累計不得超過3m。三、內(nèi)業(yè)計算導線測量計算的目的是求得各導線點的坐標。步驟：第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應當反符號平均分配。其次步：用改正后的角值計算各邊的坐標增量，再計算量個坐標閉合差。第三步：只考慮x坐標閉合條件。把x坐標閉合差反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量。第四步：只考慮y坐標閉合條件。把y坐標閉合差反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標增量。閉合導線坐標計算1.角度閉合差的計算與調(diào)節(jié)n邊行的內(nèi)角和應為：（n-2）x180。2.導線邊坐標方位角的計算相同前進方向的相鄰兩條導線邊。3.相鄰導線點之間的坐標增量計算坐標增量：就是兩導線點坐標值之差，也就是從一個導

10、線點到另一個導線點的坐標。4.坐標增量閉合差的計算與調(diào)節(jié)標增量閉合導線的縱、橫坐標增量代數(shù)和在理論上應當分離等于零。（三）實習收獲利用這次實習，學到了測量的實際本事，更有面向困難的忍耐力；為了盡快盡質(zhì)的完成目標，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛勞，可我們還是克服了種種困難，順當?shù)耐瓿闪吮敬螌嵙暤娜磕繕?。同時我們也在實習中把所學學問舉行了鞏固和復習，學到了許多測量的實際本事，也學到了小組之間的團結、默契，更熬煉了自己無數(shù)測繪的本事。首先，是認識了水準儀、全站儀的用途，嫻熟了水準儀、全站儀的各種使用辦法，掌控了儀器的檢驗和校正辦法。第二，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明了了各種測量誤差的

11、來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所打算，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（因為人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。這樣更好了解了如何避開測量結果錯誤，限度的削減測量誤差的辦法，即要作到：（1）在儀器挑選上要挑選精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下利用機械回轉等辦法消退誤差。（2）提升自身的工程測量水平，掌控正確的辦法，規(guī)范操作。降低誤差水平。（3）利用各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學辦法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數(shù)值等來削減誤差。除了認識了儀器的使用和

12、明了了其原理掌控誤差的來源和削減措施，還應掌控一套科學的測量辦法，在測量中要遵從一定的測量原則，如：從整體到局部、先控制后碎部、由高級到低級的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但能夠防止誤差的堆積，準時發(fā)覺錯誤，更能夠提升測量的效率及精確度。利用實踐，真正學到了無數(shù)實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中越發(fā)嫻熟，學會了控制測量課堂上無法學到且做到的東西。一周多以來，我們都堅守在自己的陣地，觀測、記錄、計算我們分工合作，力求更好地完成目標。在測量過程中，我們也有碰到了無數(shù)問題，疑難以及困難。利用教師的提點以及我們的仔細地對待還是很好的克服了。十分謝謝這一次實習，為我們提供了一個共學生

13、習，共同長進，團結合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。第二，我也學會了許多在書本上學不到的，與測繪無關的東西。例如，拓展了自己與學生教師的交際本事，團結配合本事。在那充實的四面時光里，每個人都有自己難得的體味。這種只能靠團隊力氣才干完成的實習確實讓我們感觸良多。一個測量實習目標要完整地做完，單單靠一個人的力氣和構思是遠遠不夠的，惟獨在小組的密切合作和高度團結下才干將實習目標迅速而高效地完成。這次控制測量實習也讓我真正的體味到了我們一個小組就是一個整體不行分割的整體。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上直接影響到實習的進度和各項成績的質(zhì)量。而這些，都是在測量實習之外所不能體味獲得的

14、?，F(xiàn)在的小組成員之間，最需要的就是互相諒解，互相體諒，要信任別人，要學會站在別人的角度替別人考慮問題，和這些為同一個任務共同努力的人友好相處。這是一個勝利的團隊能精彩的完成團隊的目標的辦法。在這里，我要謝謝我們組的成員，每一個人都曾協(xié)助過我，相信過我，而我們每一位都是這樣對待他人了，所以才使得我們組有著很強的凝結力，但是我們究竟是四個女學生一個組，雖然凝結力強，但是我們的體力究竟不如男生，都知道測量不僅僅是比技術的，更是比體力的，因為我們存在這個劣勢。雖然也按時按量的完成了實習目標，成績卻沒有人家男生組的完善。但是我們組的的團隊氛圍真的很不錯，我們都很十分團結，團結意識在我們組里邊體現(xiàn)的十分好，我們都相互協(xié)助，原本艱辛的實習變的彌漫樂趣體悟了。在實習過程中，也發(fā)覺實習的普及十分重要。我國政府為推動經(jīng)濟建設而舉行的多年的教導活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提升。但是在經(jīng)濟進展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章，要深化實際，真真正正的讓人們了解含義。這次控制測量實習不僅是對動手本事的一次提高，