我敬佩的老師高一優(yōu)秀作文800字7篇_第1頁
我敬佩的老師高一優(yōu)秀作文800字7篇_第2頁
我敬佩的老師高一優(yōu)秀作文800字7篇_第3頁
我敬佩的老師高一優(yōu)秀作文800字7篇_第4頁
我敬佩的老師高一優(yōu)秀作文800字7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁我敬仰的教師高一優(yōu)秀作文800字7篇我敬仰的教師高一作文800字1從二年級(jí)到五年級(jí),從整數(shù)加減法到復(fù)雜應(yīng)用題,是馬教師,是馬教師教給我們知識(shí),也教給我們做人的道理。雖然如今馬教師已經(jīng)不再教我了,可每次見到馬教師,都能讓我想起她站在講臺(tái)上教我們知識(shí)的情景。馬教師個(gè)子高高的,皮膚有些黑,一頭整齊干練的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,再加上那高高的鼻梁,構(gòu)成了我們心中最和藹的馬教師,馬教師曾經(jīng)在鄉(xiāng)下教書,但是由于她出色工作和一流的教學(xué)程度,被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,還從鄉(xiāng)下調(diào)到了我們學(xué)校工作,并且接手了我們這一班。第一天,當(dāng)語文教師給我們介紹說這是新來的數(shù)學(xué)教

2、師時(shí),同學(xué)們望著這位陌生卻親切的面孔,真是又緊張又快樂。馬教師從事教學(xué)工作也有四五年了,可以說是經(jīng)歷豐富,所以要讓我們的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步,對(duì)于馬教師來說也是十拿九穩(wěn)的事。那是的我,數(shù)學(xué)成績(jī)并不好,所以對(duì)于馬教師的存在并不太在意,因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)教師是不會(huì)喜歡一個(gè)成績(jī)平平的我的。直到那一天,我打破了對(duì)馬教師的看法。那天我像往常一樣坐在教室里聽馬教師講課。突然,馬教師提出了一個(gè)問題,讓同學(xué)們積極舉手答復(fù),我看完題目后,馬上就做了出來,這正是今天馬教師剛講的新知識(shí),但是卻因?yàn)橐恢币詠淼暮ε?,我不敢舉手發(fā)言。就在這時(shí)候,馬教師的一句“讓趙云鴿同學(xué)來答復(fù)這個(gè)問題吧!”,讓一直在數(shù)學(xué)課堂上默默無語的我給怔住了,

3、同學(xué)們也不約而同的望向了我。“怎么會(huì)挑到我呢?講不好怎么辦?”正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,馬教師又說了一句話:“沒關(guān)系的,說錯(cuò)了也沒事,這是今天剛學(xué)的知識(shí)。”看著馬教師期望的眼神,我站了起來,小心翼翼的把這道題的過程一股腦的說了出來。“太棒了!”馬教師快樂的說,“講的很正確,以后大家都要向趙云鴿同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,你坐下吧?!弊潞?,我摸了摸自己發(fā)燒了臉,嘿嘿,我不僅講正確了還得到了教師的表揚(yáng)。從那天以后,我不僅在上課的時(shí)候能認(rèn)真聽講,還積極舉手答復(fù)以下問題,越來越覺得數(shù)學(xué)的有趣,成績(jī)也不斷的進(jìn)步。在我們成長(zhǎng)的過程中,有慈祥的母親,嚴(yán)厲的父親,疼我的姐姐,如今還有我親愛的馬教師。永遠(yuǎn)記住您,馬教師!我敬

4、仰的教師高一作文800字2“三乘五等于十五,四乘六等于二十四啊,太煩了,我真不喜歡數(shù)學(xué)?!本驮谇皫啄?,我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了厭煩,我認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥、無趣,甚至想拿媽媽的計(jì)算機(jī)算,甚至想拿爸爸的解題庫解答??墒?,直到她的到來,讓我改變了?!澳銈兒?,我是你們的新數(shù)學(xué)教師,我姓潘,你們可以叫我潘教師?!蔽覀兊男聰?shù)學(xué)教師說到?!昂推渌處煕]什么區(qū)別嗎。”我禁不住的撇了撇嘴。“你們知道這個(gè)潘字有什么意義嗎?”潘教師又開囗了?!芭俗钟惺裁匆饬x呀?”我頓時(shí)產(chǎn)生了興趣?!芭诉@個(gè)字啊,是由水、田、采組成的,首先啊,要辛勤的灌溉田,等到了秋天,田里就收獲滿滿,那個(gè)時(shí)候就可以采集了,你們也要這樣,首先要辛勤的勞動(dòng),等到完畢了

5、就能收獲滿滿,那時(shí)候便是你們輕松的時(shí)候,假設(shè)你們不努力,那么也沒有收獲,不但時(shí)間浪費(fèi)了,而且什么也沒有學(xué)到?!迸私處煴緛砦⑿Φ纳袂橥蝗蛔兊脟?yán)肅起來,我也沉思著,考慮著潘教師的這句話。教室有些安靜了,但還是有些竊竊私語的人,我心里想到:教師來那么久了,都沒有安靜,她肯定要大發(fā)雷霆了。我趕緊捂著耳朵,等待著教師的怒火,可是教師并沒有生氣,靜靜的等待了我們一分鐘。“弄懂了吧?!迸私處煖睾偷穆曇艋仨懺谖覀兌?,我們?nèi)缤‰u啄米似的連連點(diǎn)頭?!澳呛茫覀冮_始上課?!迸私處煹恼n程很有趣,并不是我想象的那么枯燥,她的語氣溫和,語言生動(dòng)。她有高高的鼻梁,濃眉的大眼,棕色的眼鏡框架在那鼻梁上,棕黑色的頭發(fā)摻著金

6、黃,好看極了。潘教師愛笑,她也愛講笑話,在課堂上,課堂的氣氛時(shí)不時(shí)有些為難,時(shí)不時(shí)有些郁悶,時(shí)不時(shí)有些陰沉??墒且宦牭脚私處煹男υ?,那氣氛立馬就打破了,有的甚至笑出了眼淚。我愛我的數(shù)學(xué)教師,我愛我愛笑的數(shù)學(xué)教師,我愛我們的潘教師。我敬仰的教師高一作文800字3有這樣一個(gè)人,他對(duì)自己的工作一絲不茍;有這樣一個(gè)人,他寧愿燃燒自己也要讓別人感受到光明;有這樣一個(gè)人,他指導(dǎo)人類靈魂走向高端而這個(gè)人就是教師。一生中,我們也許會(huì)遇到許許多多性格迥異的教師,但總有一個(gè)是讓你最敬仰的教師。而我最敬仰的就是馮教師。馮教師是一個(gè)性格溫和的教師,雖然快到退休的年齡了,但是他的教學(xué)質(zhì)量還是不斷進(jìn)步,使我們班每次年級(jí)考

7、試的均分都排在前列。我小學(xué)時(shí)成績(jī)特別差,說出來簡(jiǎn)直都不好意思見人,直到升到六年級(jí),才開始改變。剛升到六年級(jí)時(shí),在數(shù)學(xué)方面什么也不會(huì),那時(shí)候雖然5年級(jí)就已經(jīng)學(xué)習(xí)了加減乘除法,可是我該會(huì)的都沒會(huì)。剛到新班級(jí)的時(shí)候,教師并不知道我的根底,而當(dāng)他開始上課時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)什么都聽不懂了。由于膽小再加上害羞,也不好意思問。第一個(gè)月月考。我的數(shù)學(xué)只考了三十幾分。下課后,教師喊我去辦公室談話,一問才清楚原來我什么都不會(huì)。于是她叫我先回教室,下午放學(xué)時(shí)再來他辦公室。他幫我補(bǔ)習(xí)。我聽了之后很感動(dòng),大恩不言謝啊!下午放學(xué)后,我到教師辦公室,教師首先問我學(xué)習(xí)是不是很吃力,接著還說了很多鼓勵(lì)我的話,讓我的內(nèi)心產(chǎn)生一片溫

8、暖。接著,他對(duì)我說:“假設(shè)你覺得自己跟不上班級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,可以禮拜天去我家,正好和其他幾個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。”我聽了這句話之后,心中片刻溫暖瞬間冰涼。因?yàn)橐詾樗亲兿嗟淖屛胰ニ已a(bǔ)課,我的成績(jī)太差,又不好意思回絕,只好容許了教師。時(shí)間一晃就到了禮拜天,當(dāng)我去了教師家后,突然發(fā)現(xiàn)了以前和我一樣數(shù)學(xué)成績(jī)不好的但最近成績(jī)進(jìn)步了的同學(xué)都在這里補(bǔ)課。補(bǔ)習(xí)一節(jié)課也休息一會(huì)兒,當(dāng)我問他們?cè)谶@兒補(bǔ)課多少錢時(shí),他們都很驚訝的看著我說:“你不知道在這里補(bǔ)習(xí)是免費(fèi)的嗎?”我搖搖頭,但是我心里暖暖的。原來教師一直利用著他休息的時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí),他做的一切都是為了我們的如今和將來。一想到心里以前對(duì)他的種種想法,我便一陣?yán)⒕巍?/p>

9、他真是我最敬仰的教師。馮教師他不但將自身的知識(shí)教給我們,還將怎樣生活怎樣做人教給我們。粉筆染白了他的雙鬢,學(xué)生之間吵吵鬧鬧的小事讓他操碎了心,但他照舊堅(jiān)守著職業(yè)道德,所以他成為我一生中最難忘最敬仰的教師。我敬仰的教師高一作文800字4歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間高中生涯已經(jīng)下來一半,在這成長(zhǎng)的路上,很多教師值得我敬仰,而最令我敬仰的還是施雪宏教師。從事多年語文教學(xué)的他有著豐富的經(jīng)歷,他的外表就像他的內(nèi)心一樣憨厚坦誠(chéng),所以在同事和學(xué)生之間有很好的口碑。剛升入高中的我,懷揣著對(duì)將來學(xué)習(xí)生活的美妙憧憬和初來乍到時(shí)的欣喜,進(jìn)入新班級(jí)高一(9)班,那時(shí)他是我的任課教師,我們的第一節(jié)語文課是用來立規(guī)矩的,這

10、讓我從心底著實(shí)有些敬畏這個(gè)教師。幾節(jié)課下來讓我對(duì)他課堂的評(píng)價(jià)就是:小身體有大能量。他個(gè)頭不大,但無論什么時(shí)候上課,他那洪亮的嗓門恨不得幾里路以外都聽得到似的。施教師好酒,這是他最大的缺點(diǎn)。我不成認(rèn)他是林黛玉式多愁善感的人物,但有些時(shí)候總像個(gè)智者一樣感慨世間萬物,這時(shí)候好酒總是少不了伴在身邊,可是這是個(gè)安康的隱患。去年冬天下了一場(chǎng)大雪,皚皚白雪覆蓋了整片大地。第二天一大早就是他的語文早讀,這不,那天晚上他又出去借酒消愁去了,加上天氣的原因,晚上回校的路上跟一個(gè)開車的中年人撞上,肇事者直接走人,留著他在濕滑的路面上自己爬起來走回學(xué)校。第二天一大早,他把我叫出來讓我去辦公室?guī)退谜Z文書,我看他一瘸一

11、瘸的問清楚原因以后就勸他回去休息,他說要上早讀,因?yàn)橄卵┨鞖鈵毫樱幌M渌處煱?,但是班?jí)不能沒有教師,他要對(duì)我們負(fù)責(zé)。后來他提了提嗓門顯得更有精神:“我是一條鐵錚錚的東北漢子,哪能出了點(diǎn)意外,就不給同學(xué)們上課啊!”我看著他顛簸著推著他被撞得不成樣子的小車支在教室門口,顫巍巍的從我手中接過書進(jìn)入教室上早讀。其實(shí)我早應(yīng)該知道他上不了早讀,當(dāng)時(shí)看到他受傷的手一直在抖。后來就聽說早讀完畢后,就被同宿舍的一位教師送去了醫(yī)院。這一輩的他大概就是這樣的人吧,心中的責(zé)任重于泰山,骨子里的剛烈和炙熱的血液不容他做一個(gè)得過且過的人,也同樣造就了他寧折不彎的人生。時(shí)至今日,回想起那天他從我手中堅(jiān)決的接過書本

12、,拖著受傷的身子上完早讀,我心中的無限敬仰之情油然而生,像這樣負(fù)責(zé)的教師應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)受人敬仰。我敬仰的教師高一作文800字5教師是辛勤耕耘的園丁,她用自己的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵;教師是默默無聞的蠟燭,照亮了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;教師是一團(tuán)熱情的火焰,把知識(shí)的種子撒播我最敬仰的教師是我們班的語文教師王教師。王教師今年五十多歲了,身材胖胖的,圓圓的臉蛋,淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,只要一講起課來就滔滔不絕。一頭很時(shí)尚的淡金色的頭發(fā),看上去很有氣質(zhì)。王教師從教四十多年了,她不但教學(xué)經(jīng)歷豐富,在我們學(xué)校還是出了名的“嚴(yán)師”,只要是她教過的學(xué)生,沒有一個(gè)不“威”她的,哪怕是全校出

13、了名的“淘氣大王”,只要到了她的課堂都變得乖乖的,我們這一屆也不例外。記得有一次臨考前,為了使我們班的成績(jī)能名列前茅,除了每天的課文朗讀、根底知識(shí)聽寫外,教師又給我們加了一項(xiàng)課外作業(yè):每周三次摘抄,每天半小時(shí)課外閱讀。起初,沒多少人堅(jiān)持。大都隨心所欲,敷衍了事。直到教師向家長(zhǎng)”飛鴿傳書”,我們這才老實(shí)起來。你別說,還真管用!這一次月考,我們班的成績(jī)像火箭似的瘋狂上升。不過,她可不是好惹的。假設(shè)有誰膽敢在她的課上”撒野”,那就”領(lǐng)死”吧!記得還有一回上課,我九十度改變,與后面的同學(xué)說話,誰知,我轉(zhuǎn)身的幅度太大,恰好被教師看見。我嚇得打了個(gè)寒顫,急忙又轉(zhuǎn)過身,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地捧起語文書,裝模作樣地看起來

14、。好似什么事也沒發(fā)生,可我沒注意到我的書拿反了!教師狠狠地瞪著我,那目光使我終生難忘,嚇得我不寒而栗。從那以后,我上課再也不敢東張西望了。王教師不僅對(duì)我們要求很嚴(yán)格,而且對(duì)工作也是盡職盡責(zé)。前些天,王教師在放學(xué)回家的路上不小心摔了一跤,腳扭傷了,腿也差點(diǎn)骨折。本來,醫(yī)生讓她在家靜養(yǎng),但王教師硬是拄著借來的拐杖,一步一移地來給我們上課。我記得那節(jié)課,同學(xué)們都很認(rèn)真地聽講,她拄著拐杖給我們上了快一個(gè)月的課,我們打心底里佩服她。世界上有種情超越親情,友誼,那就是教師對(duì)我們無微不至的關(guān)心之情,對(duì)我們的諄諄教誨之情。王教師,我愛您!我敬仰的教師高一作文800字6我最敬仰的教師是我五年級(jí)時(shí)的語文教師。她的

15、名字叫上官文倩。單是這名字,就顯得與眾不同。然而最讓我們敬仰的不是她的名字,而是她與眾不同的教學(xué)方法。記得上官教師第一次來我們班時(shí),她做了簡(jiǎn)單的自我介紹以后,留下了這樣的一句話:“說給你們聽,做給你們看,一遍一遍又一遍,直到養(yǎng)成好習(xí)慣。一句話,就是向我看齊?!鄙瞎俳處熓沁@么說的,也是這么做的。在我的印象里,上官教師是特別愛整潔的。她經(jīng)常告訴我們:“愛整潔就會(huì)愛學(xué)習(xí)?!睘榱俗屛覀凁B(yǎng)成愛整潔,愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,她就讓我們?nèi)?個(gè)小組依次去參觀她的寢室。我們一進(jìn)門,一股淡淡清香迎面撲來。一看屋里,簡(jiǎn)直是窗明幾凈,一塵不染。床上的床單鋪得平平整整,被子疊的有棱有角,像軍營(yíng)的軍人的床鋪。再看她的書架上,各

16、種書籍、資料都放的有條不紊,沒看見有歪的、卷角,皺褶的。接著,她還拉開抽屜給我們沒看。抽屜里也是擺放有序,絲毫不亂。我們看了以后,她就對(duì)我們說:“你們看見了嗎,教師的寢室是不是很干凈,很整潔?”我們齊聲說:“是的!”教師說:“今后,你們就要像教師這樣,愛干凈、愛整潔,養(yǎng)成好習(xí)慣。時(shí)間長(zhǎng)了,你們就會(huì)懂得,要把事情做好,就要從整潔開始。愛整潔不是為了好看,而是在培養(yǎng)自己梳理思路,培養(yǎng)有條理有秩序做事的好習(xí)慣。這樣,做起事來,才知道先做什么,后做什么,什么是主,什么是次。主次才能清楚,才知道輕重緩急。才不會(huì)瞎抓亂忙。知道嗎?”我們大聲說:“知道了!”教師接著引導(dǎo)我們說:“你們看看,我們周圍的那些學(xué)霸

17、,哪一個(gè)不是頭腦清醒,思路明晰,做事有條有理,講主次,重效率呢?”教師停了停,看大家假設(shè)有所思的樣子,繼續(xù)說:“相反,那些成績(jī)一塌糊涂的學(xué)生,是不是做事也是亂七八糟,自己的書房課桌也是亂糟糟的,生活上也是邋里邋遢的?”我們使勁地點(diǎn)頭,異口同聲地答復(fù):“教師,您說得太對(duì)了!”“那就好,今后就向教師看齊,從愛整潔開始,一步一步養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)出好成績(jī),好不好?”“好,好!”我們說。從此以后,上官教師上的語文課就成了我們最喜歡的課。她不僅成了最受我們喜歡的教師,而且還是我們最敬仰的教師。我敬仰的教師高一作文800字7劉教師即是我們班的班主任,也是我們班的政治教師。身兼數(shù)職的她總能心系我們,默默的奉獻(xiàn)自

18、己,為我們?cè)诿CW(xué)海中指明道路。以政治教師的身份來講。她的課堂生動(dòng)有趣,總能感覺到同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情非常高漲,課堂上不再那么死氣沉沉。劉教師將無趣的政治語言改變成了生活中的故事,聽劉教師講課好似在學(xué)習(xí)人生的道理,課堂似乎在漸漸升華。所以我們的成績(jī)也在逐漸提升,看著一張考試試卷,好似都是劉教師在課上講的,應(yīng)對(duì)也輕松多了。這當(dāng)然離不開劉教師全心全意地為我們付出。不僅如此,劉教師既像我們的父母,又是我們的知心朋友,她全心全意為我們付出,從未放棄過任何一位同學(xué)。劉教師總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我們的問題并且經(jīng)常與同學(xué)交談,為了給我們的學(xué)習(xí)提供信心和動(dòng)力,只要是學(xué)習(xí)上的困難,劉教師也總是能幫助我們抑制,我們都被她的辛勤付出所打動(dòng),是一位真正的好教師。再以班主任的角度來講,令我敬仰之處就更多了。我們班在初一時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)排在級(jí)部倒數(shù)幾名,班風(fēng)不正,學(xué)風(fēng)不濃,同學(xué)們自由散漫。初二學(xué)期一換上劉教師,便實(shí)行了一系列班級(jí)管理措施,在她堅(jiān)持不懈的淳淳教誨下,同學(xué)們的思想覺悟逐漸進(jìn)步同學(xué)們的干勁打了,學(xué)風(fēng)濃了,班風(fēng)正了,我們班的成績(jī)穩(wěn)步上升,不再是一落千丈。劉教師的過人之處不止這些,初二下半年我們面臨著緊張的地理、生物WAT考試,劉教師總是不分晝夜的為我們操勞,每天從早讀到自習(xí),您一直都站在我們身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論