2022年幼兒園園務(wù)年度工作計劃精編

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年幼兒園園務(wù)年度工作計劃精編一、上學(xué)期工作回顧，本學(xué)期工作重點上學(xué)期，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工共同努力，贏得了抗擊非典的巨大勝利;同時，我園加強(qiáng)了師資培訓(xùn)，幼兒園一樓大操場全部鋪設(shè)安全地墊，購置臭離子消毒噴霧器，操作玩具等等，全面改善了辦園條件。幼兒園出版了第一本園刊-小荷才露尖尖角，雙語實驗班初見成效，特別是大大班小朋友，大部分都考上了小學(xué)的雙語班。本學(xué)期工作重點:(1)全體教職工樹立一流服務(wù)的意識;(2)辦園目標(biāo)、理念深入人心，全面貫徹落實。二、工作要點(一)行政工作1、抓方向，促辦園目標(biāo)落實全面落實_，堅持我園的辦園理念和辦園方向，站在促

2、進(jìn)我園體制改革后可持續(xù)發(fā)展的高度和維護(hù)幼兒、家長、教職工合法權(quán)益的立場上，開拓進(jìn)取、不斷發(fā)展，力爭在_年把我園辦成省一級幼兒園，成為民辦示范園。2、抓隊伍建設(shè)1)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識讀書學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面，提高自身素質(zhì)。組織全體教職工學(xué)習(xí)幼兒園的共同愿景，把廣大教職工凝聚在一起，朝著幼兒園共同要求教職工養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)教職工在工作中不斷學(xué)習(xí)，提倡“自主管理”，要求教職工能面對現(xiàn)狀、反思總結(jié)、改進(jìn)行為，提高工作效益的能力;豐富、開放、求實、相互切磋、不斷學(xué)習(xí)新知識、不斷改革創(chuàng)新，從而增加幼兒園迎接挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)步的能力。2)加強(qiáng)園本培訓(xùn)，園內(nèi)交流，促進(jìn)資源共享。3

3、)班子深入班級聽課，深入實踐解決問題，促進(jìn)共同成長。4)建立和完善教師、保育員成長檔案和評價制度，為教職工成長提供優(yōu)質(zhì)支持與服務(wù)，實現(xiàn)班子與個體成員的自我超越。3、規(guī)范辦園、優(yōu)化管理。依法行政，以章治園，保證國家的法律法規(guī)和上級政策得到認(rèn)真貫徹落實。1)_月份完成收費(fèi)公示制度。2)完善幼兒園的制度。3)按規(guī)范做好職稱申報和評審工作。4)“園刊”出版。(二)教育工作1、教科研工作1)開展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比)，提高教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(書畫、舞蹈)。2)組織半日活動考核，向家長開放(必須含由本班BRP/P教師

4、執(zhí)教的英語活動)。3)參加長城片交流觀摩活動和_歲早教研究交流活動。4)以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能(形式:幼兒英語歌舞、英語短劇，教師家長歌舞，師生家長書畫展)。5)加強(qiáng)對幼兒的觀察記錄，組織經(jīng)驗交流會。2、常規(guī)大型活動1)早操創(chuàng)編、練習(xí)、評比2)秋游3)園慶十八周年4)“元旦”運(yùn)動會5)少兒花會、鵬城金秋匯演等(三)家長和社區(qū)工作(四)幼小銜接工作(五)衛(wèi)生保健工作(六)后期工作每月工作重點:八、九月:1、做好開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。2、組織制定各類工作計劃。3、召開各級開學(xué)工作會議。4、班組長座談會、園務(wù)會、家長會議。5、新生家長會，新生體檢等工作

5、。6、安定幼兒情緒、培養(yǎng)良好常規(guī)。7、完成公示欄工作。8、職稱評審報送。9、少兒花會、鵬城金秋匯演等參演、排練等工作。10、網(wǎng)站互動、宣傳、交流。十月:1、職業(yè)道德及崗位職責(zé)培訓(xùn)。2、讀書學(xué)習(xí)、交流。3、“國慶”系列活動。4、片區(qū)活動交流。5、秋游。十一月:1、“團(tuán)隊合作”主題進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。2、“十八周年園慶”系列活動。十二月1、“運(yùn)動會”系列活動。2、教職工成長工作評價。3、期末工作總結(jié)。2022年幼兒園園務(wù)年度工作計劃精編（二）一、指導(dǎo)思想：以綱要為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊伍建設(shè)，提升教

6、師整體素質(zhì)。二、工作目標(biāo)：(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。(三)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。(四)加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。(五)做好保健工作，確保幼兒健康成長。(六)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。(七)幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基矗(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。三、具體工作要求：(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認(rèn)真實施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組

7、織情況，并進(jìn)行客觀評價考核；用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時考核的基礎(chǔ)上，全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則，評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。、加大教研力度，全方位地開展教研活動。、組織教師學(xué)習(xí)國家教委頒布的幼兒園教育指導(dǎo)綱要，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與實效性。、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。3、加強(qiáng)對教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課研討活動，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。4、立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開展利用當(dāng)?shù)刭Y源，開