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1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)必看單元重點(diǎn)考點(diǎn)復(fù)習(xí)【考點(diǎn)一】溫度1、判斷(1)10和+10表示的溫度一樣高。 ( )(2)比較2和+2,+2更接近0。 ( )(3)0表示沒(méi)有溫度。 ( )(4)今天的氣溫比昨天下降了2,今天的最低氣溫是2。 ( )2、把下面的溫度從低到高的順序排列起來(lái)。2 1 0 14 18 20 14考點(diǎn)二正負(fù)數(shù)3、填空(1)與3相鄰的整數(shù)是( )和( )(2)與2千米相距3千米的是( )和( )(3)在一次軍事演習(xí)中,紅方的一艘潛艇所在的位置是海波200米,藍(lán)方的一艘潛艇在紅方上方140米,藍(lán)方所在的位置是海波( )米。(4)在4,3,2
2、,3這四個(gè)數(shù)字中,最接近0的數(shù)是( )4、一種食品包裝上標(biāo)有“質(zhì)量:5005克”,質(zhì)檢員隨機(jī)抽檢了5袋,質(zhì)量分別是497克,495克,506克,492克,507克,那幾袋不合格?第八單元整理與復(fù)習(xí)知識(shí)模塊 詳細(xì)內(nèi)容 要點(diǎn)提示在蒜苗(一) 1、條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn):從條形統(tǒng)計(jì)圖中能明晰、直觀地看出各種數(shù)量的多少。2、1格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖:在繪制統(tǒng)計(jì)圖時(shí),假設(shè)統(tǒng)計(jì)圖所表示的數(shù)據(jù)大,可以根據(jù)實(shí)際情況,用1格表示多個(gè)單位。條形統(tǒng)計(jì)圖重在突出表示事物數(shù)量的多少。在繪制時(shí)一定要將要素填寫(xiě)完好。在蒜苗(一) 1、單式折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn):從單式折線統(tǒng)計(jì)圖上不僅能看出數(shù)量的多少,而且能清楚的看出數(shù)量增減變化的
3、趨勢(shì)。2、繪制單式折線統(tǒng)計(jì)圖的方法:在方格紙上繪制單式折線統(tǒng)計(jì)圖,先要根據(jù)數(shù)量的多少在格子圖中描出各點(diǎn),然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來(lái)。折線統(tǒng)計(jì)圖不但能表示數(shù)量的多少,更重要的是突出數(shù)量增減變化的趨勢(shì)。單元根本方法復(fù)習(xí)【根本方法】觀察法典型例題 下面是2022年紅星襪廠四個(gè)車間的職工人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。車間 一車間 二車間 三車間 四車間人數(shù)/人 80 60 100 70(1)這個(gè)襪廠共有多少人?(2)把這個(gè)襪廠2022年四個(gè)車間的人數(shù)情況繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖。單元重點(diǎn)考點(diǎn)復(fù)習(xí)【考點(diǎn)一】條形統(tǒng)計(jì)圖1、選擇(1)光明小學(xué)要統(tǒng)計(jì)六年級(jí)學(xué)生指數(shù)數(shù)量情況,選擇( )比較適宜A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.統(tǒng)計(jì)表
4、(2)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是可以清楚的表示出( )A.數(shù)量的增減變化 B.數(shù)量的多少 C.無(wú)法確定2、下面是2022年在第十四屆倫敦殘奧會(huì)上六個(gè)國(guó)家獲得金牌情況的統(tǒng)計(jì)圖。(1)每格表示多少枚金牌?(2)哪個(gè)國(guó)家獲得的金牌最多?(3)觀察統(tǒng)計(jì)圖你有什么想說(shuō)的?人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)試卷一、直接寫(xiě)出得數(shù)。(8分)6080= 96080= 18030= 72060=75050= 1750= 45090= 3620=二、填空。(17分)1、4265480000讀作( ),寫(xiě)成用“萬(wàn)”做單位的數(shù)是( ),省略億后面的尾數(shù)約等于( )。2、75425的商是( )位數(shù),74882的商是( )位數(shù)。3、一個(gè)角是
5、89度,它是( )角,一個(gè)平角等于( )個(gè)直角,一個(gè)周角等于( )平角。4、長(zhǎng)方形是特殊的( )形。5、梯形可以畫(huà)( )條高,平行四邊形有( )條高。6、由六個(gè)千萬(wàn)、五十萬(wàn)和四個(gè)千組成的數(shù)寫(xiě)作( )約等于( )萬(wàn)。7、在同一個(gè)平面內(nèi)( )的兩條直線叫做平行線。8、在里填上“”、“”、“=”。785436 785426 100個(gè)十萬(wàn) 10000000 99999 1000009、線段有( )個(gè)端點(diǎn),射線有( )個(gè)端點(diǎn),直線有( )個(gè)端點(diǎn)。10、1418=252,140180=( )。三、作圖題。(14分)1、 過(guò)A點(diǎn)做直線的平行線。2、 畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)4厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形。3、 畫(huà)出下面圖形的高。
6、4、 分別畫(huà)出一個(gè)65度和165度的角。四、用豎式計(jì)算。(15分)14045= 48564= 20835= 78278= 7200600=五、估算下面?zhèn)€題。(12分)60051 15130 6428043219 5838 24031六、脫式計(jì)算。(12分)16226-256 203(86-16) 455+455 308-36060七、解決實(shí)際問(wèn)題。(20分)1、 一輛汽車每分鐘行駛800米,這輛汽車每小時(shí)行多少千米?要行駛288千米,需要多少小時(shí)?2、 王東步行每分大約走60厘米,他從家到學(xué)校走了120步。他家離學(xué)校有多少米?3、 食品廠運(yùn)出4車面粉,每車裝108袋,每袋面粉重25千克,一共運(yùn)
7、出面粉多少千克?4、 小軍5天看完了224頁(yè)的故事書(shū),其中有四天每天都是看48頁(yè),另一天看了多少頁(yè)?5、 一個(gè)小組26天工做了226個(gè)花籃,比原方案多做了18個(gè),原方案每天做多少個(gè)?四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)方案復(fù)習(xí)目的:1.通過(guò)整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)萬(wàn)級(jí)、億級(jí)的數(shù),十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,用萬(wàn)、億作單位表示大數(shù)目以及近似數(shù)等知識(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),建立有關(guān)整數(shù)概念的認(rèn)知構(gòu)造;2.通過(guò)整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)固除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算,進(jìn)一步進(jìn)步用計(jì)算器進(jìn)展大數(shù)目計(jì)算以及探究規(guī)律的操作技能,加深對(duì)計(jì)算器的認(rèn)識(shí);3.通過(guò)整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握直線、射線和線段的特征,認(rèn)識(shí)角,在觀察物體中加深對(duì)物體和相應(yīng)視圖的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步開(kāi)展空間觀念;4.通過(guò)整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)的根本知識(shí)和方法,會(huì)畫(huà)兩種不同的統(tǒng)計(jì)圖。5.通過(guò)整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)步綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的才能,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值;6.通過(guò)整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生經(jīng)歷回憶本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,以及整理知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的過(guò)程,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望,進(jìn)一步培養(yǎng)反思的意識(shí)和才能。復(fù)習(xí)措施:(1)學(xué)生復(fù)習(xí)方法,先全面復(fù)習(xí)每一單元,再
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