九年級(jí)化學(xué)質(zhì)量守恒定律

1、九年級(jí)化學(xué)質(zhì)量守恒定律第1頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和想一想想一想第2頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日鐵絲燃燒后,質(zhì)量會(huì)變大,所以化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量是變大的.木材燃燒完后,只剩下灰,所以化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量是變小的.小明小林第3頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日白磷燃燒前后質(zhì)量的測定五氧化二磷磷氧氣第4頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 白磷燃燒，放出大量白煙； 氣球先脹大后縮小第5頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日氫氧化

2、鈉與硫酸銅反應(yīng)前后質(zhì)量的測定硫酸銅化鈉氫氧硫酸銅氫氧化鈉第6頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色鐵釘表面析出一層紅色物質(zhì)第7頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日實(shí)驗(yàn)結(jié)論參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和?=質(zhì)量守恒定律第8頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日一、質(zhì)量守恒定律(見書P57） 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。適用范圍：化學(xué)變化。第9頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日 為什么在化學(xué)反應(yīng)前后，

3、物質(zhì)發(fā)生了變化，而總質(zhì)量卻不變呢？ 第10頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日分 子破裂原 子聚集成新物質(zhì)新分子重新組合破裂重新組合聚集成H2O2H2O第11頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日通電4個(gè)2個(gè)6個(gè)4個(gè)2個(gè)6個(gè)原子重組H2O H2+O2通電 三不變分子種類變化原子種類不變原子數(shù)目不變原子質(zhì)量不變 二變物質(zhì)種類變化第12頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日原子數(shù)目原子質(zhì)量原子種類微觀元素質(zhì)量元素種類不變物質(zhì)的種類分子的種類改變宏觀可能改變分子數(shù)目物質(zhì)的總質(zhì)量第13頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日二、質(zhì)

4、量守恒的原因：元 素不 變。（宏 觀）原 子種 類數(shù) 目質(zhì) 量不 變；（微 觀）種類 質(zhì)量 物質(zhì)總質(zhì)量第14頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日原子數(shù)目沒有增減原子種類沒有改變原子質(zhì)量沒有變化 進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算解釋現(xiàn)象注意點(diǎn)質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律 化學(xué)反應(yīng) 重點(diǎn)詞語 一切化學(xué)變化都遵循 原理運(yùn)用小結(jié)小結(jié)第15頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日3、在A+BC+D的反應(yīng)中，5克A和一定的B恰好完全反應(yīng)，生成3克C和10克D，則B的質(zhì)量是（ ）(A)18克 (B)7克(C)8克 (D)6克C第16頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日參加化

5、學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于 反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。（ ）在化學(xué)反應(yīng)中，對(duì)有氣體生成的反應(yīng)，反 應(yīng)前后的原子種類不一定相同。 （ ）參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)與反應(yīng) 后各生成物的分子個(gè)數(shù)相等。 （ ） 反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和，一定等于反應(yīng) 后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。 （ ）判斷題第17頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日1、現(xiàn)有一反應(yīng)ABCD，有10gA和5gB反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后還剩余3gA，B無剩余，生成4g的C，則生成D的質(zhì)量為 。 2、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，2L氫氣和1L氧氣反應(yīng)能生成3L水，這句話對(duì)嗎？ 8g不對(duì)第18頁，共48頁，2022年，5月20日，7

6、點(diǎn)27分，星期日 3.化學(xué)反應(yīng)前后:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 原子的種類 元素的種類 分子的數(shù)目 反應(yīng)物質(zhì)量總和與生成物質(zhì)量總和. 其中一定不發(fā)生變化的是 ( ) A. B. C. D. C4.下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是 ( ) A.5g酒精與5g水混合得到10g酒精溶液 B.2g氫氣與18g 氧氣反應(yīng)生成20g水 C.高錳酸鉀加熱分解后,試管內(nèi)固體藥品 減少的質(zhì)量等于生成氧氣的質(zhì)量 D.水蒸發(fā)成水蒸氣的質(zhì)量等于水的質(zhì)量C第19頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日方案三將稀鹽酸倒入燒杯中碳酸鈉鹽酸氯化鈉水二氧化碳質(zhì)量減少想一想第20頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，

7、星期日再想想第21頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日向澄清石灰水中吹氣氫氧化鈣二氧化碳碳酸鈣水質(zhì)量增加再想想第22頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日鐵絲燃燒木材的燃燒用質(zhì)量守恒定律解釋第23頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日 蠟燭燃燒后什么也沒有留下，難道物質(zhì)從世上消失了嗎？思考第24頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日蠟燭燃燒時(shí)生成了水和二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的蠟燭和氧氣的質(zhì)量總和一定等于生成的水蒸氣和二氧化碳的質(zhì)量由于水蒸氣和二氧化碳以氣體形式逸出，所以蠟燭質(zhì)量變小cfjgfhk討論質(zhì)量守恒

8、定律時(shí)，各狀態(tài)的物質(zhì)均要討論第25頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日 蠟燭在空氣中燃燒后，生成二氧化碳和水，試推斷蠟燭中一定含有_元素，可能含有_元素。三、質(zhì)量守恒的應(yīng)用1、推斷物質(zhì)的組成元素碳 氫氧第26頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日“水變含碳元素的高價(jià)的汽油、柴油，經(jīng)濟(jì)收入驚人，技術(shù)轉(zhuǎn)讓，請(qǐng)有識(shí)之士加盟?！蓖瑢W(xué)們，假如你是老板，你是否會(huì)加盟呢？請(qǐng)談一談你的想法？廣而告之第27頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日中世紀(jì)，我國乃至世界上普遍流行著一種煉丹術(shù)，一些巫師，術(shù)士們認(rèn)為可以用硫磺（S），硝酸鉀（KNO3），木炭（C）等

9、物質(zhì)通過一定的方法煉出金（AU）來，達(dá)到點(diǎn)石成金的效果，這種說法對(duì)嗎？為什么？第28頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日 環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:I2O5 + 5CO =I2 + 5X，根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，則X的化學(xué)式為 。 CO22、推斷物質(zhì)的化學(xué)式第29頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日練習(xí)我國新一代氣象衛(wèi)星風(fēng)云三號(hào)于2008年5月27日成功發(fā)射，運(yùn)載火箭的主要燃料是，用R表示，化學(xué)方程式為R2N2O43N24H2O2CO2則偏三甲肼的化學(xué)式是 A C2H8N2 B N2H4 C CH

10、 4 D C6H7N第30頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日再見 請(qǐng)同學(xué)們完成作業(yè)本及方指中的相應(yīng)作業(yè)第31頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日化學(xué)方程式第32頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日怎樣用一個(gè)式子來表示化學(xué)反應(yīng)呢？氫氣 +氧氣 水該式子確實(shí)能表示反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件；但書寫不方便、國際上也不通用且不能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。點(diǎn)燃思考：如：氫氣在氧氣中燃燒生成水第33頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日化學(xué)方程式用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子。第34頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日

11、化學(xué)方程式包含哪些意義？C +O2點(diǎn)燃 CO2表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行表示各物質(zhì)之間原子和分子的個(gè)數(shù)比表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成了什么物質(zhì)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量比討論:第35頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日化學(xué)方程式的意義1宏觀意義： 表示反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件 表示碳和氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化碳 表示反應(yīng)在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行 2微觀意義： 表示參加反應(yīng)的各物質(zhì)間的粒子數(shù)量關(guān)系 即粒子個(gè)數(shù)比粒子個(gè)數(shù)比即化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比表示反應(yīng)物碳原子，氧分子和生成物二氧化碳分子的粒子個(gè)數(shù)比為1：1：1第36頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日3

12、質(zhì)量意義： 表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比質(zhì)量比相對(duì)分子質(zhì)量與化學(xué)計(jì)量數(shù)乘積之比第37頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日化學(xué)方程式的涵義4P + 5O2 2P2O5431 532 2142 點(diǎn)燃1、表示磷和氧氣參加反應(yīng)，結(jié)果生成五氧化二磷。3、表示反應(yīng)物中磷原子、氧分子和生成物中五 氧化二磷分子的個(gè)數(shù)比為452。4、表示每124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣反應(yīng) 生成284份質(zhì)量的五氧化二磷。 質(zhì)量比為 3140712、表示反應(yīng)在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行你能說!第38頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日化學(xué)方程式的讀法：1宏觀讀法： 碳和氧氣在點(diǎn)

13、燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳2微觀讀法： 每一個(gè)碳原子和一個(gè)氧氣分子在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成一個(gè)二氧化碳分子3質(zhì)量讀法： 每12份質(zhì)量碳和32份質(zhì)量氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成 44份質(zhì)量二氧化碳 ：第39頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日考考你 化學(xué)方程式2H2O2 2H2O表示 A 氫氣加氧氣等于水B 氫氣跟氧氣混合可生成水C 在點(diǎn)燃條件下，每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份的水D 2分子氫氣與1分子氧氣反應(yīng)，生成2分子水 C點(diǎn)燃第40頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日 4Al3O2 2Al2O3反應(yīng)中鋁，氧氣，三氧化二鋁的質(zhì)量比是 A 27：

14、32：102 B 27：16：43 C 4：3：2 D 9：8：17 D點(diǎn)燃第41頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日化學(xué)方程式：用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子。遵循原則： 1、以客觀事實(shí)為依據(jù) 2、遵守質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后原子數(shù)目相等） 試一試： 看看誰最先寫出氫氣在氧氣中燃燒生成水 化學(xué)方程式？第42頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式P + O2 P2O54P + 5O2 2P2O54P + 5O2 = 2P2O5點(diǎn)燃 2、配平化學(xué)方程式（使反應(yīng)前后各原子數(shù)目相 等） 3、注明：反應(yīng)條件（點(diǎn)燃、加熱“”、高

15、溫、通 電、催化劑）、生成物狀態(tài)（氣體或沉淀）化學(xué)方程式書寫步驟(以磷在氧氣中燃燒為例） 4. 改橫線為等號(hào)第43頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日加熱：對(duì)物質(zhì)的升溫，常用 符號(hào)代替點(diǎn)燃：達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)高溫：達(dá)到一定的溫度（600）只有在反應(yīng)物中沒有氣體參加生成物中的氣體才能用氣體符號(hào)在溶液中只有在反應(yīng)物中沒有固體參加生成物中的固體才能用沉淀符號(hào)催化劑（具體名稱）第44頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日4指出下列化學(xué)方程式的錯(cuò)誤之處C + O2 = CO2KClO3 = KCl + O2H2O = H2 + O3Fe +2 O2 = Fe3O4Mg + O2 = MgO2點(diǎn)燃通電加熱燃燒MnO2點(diǎn)燃你能解決這些問題嗎？第45頁，共48頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)27分，星期日最小公倍數(shù)法首先找出其中出現(xiàn)次數(shù)較多，且原子個(gè)數(shù)相差較多的原子作為配平起點(diǎn)，求出其最