2020美術教師年度考核表個人工作總結5篇

1、2021美術教師年度考核表個人工作參考總結5篇精選美術教師年度考核表個人工作總結(一)光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間一個學期又要完畢了。在這一個學期中，我擔任三年級美術教學工作。在工作中我享遭到了收獲與喜悅，也在工作中覺察一些存在的征詢題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：一、教學計劃貫徹情況教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推行素養(yǎng)教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，以身作則。二、教學工作在教育教學工作中，我認真遵照教學大綱的要求，遵照美術教育原則，按照學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出實在可

2、行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把本人所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的根底知識，掌握了美術的根本技能和技巧，同時也學會了推斷美和制造美，提高了學生的審美才能。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的根本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容方式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)歷緊密聯(lián)絡在一起，強調了知識和技能在協(xié)助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。為使學生構成根本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生開展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美

3、才能，為促進學生健全人格的構成，促進他們全面開展奠定良好的基矗因此，我選擇了根底的有利于學生開展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的根本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素養(yǎng)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，構成根本的美術素養(yǎng)和學習才能，為終身學習奠定基矗三、經(jīng)歷和教訓1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、才能培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)才能過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美才能。2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學方式，充分調動學生的學習積極性，使他們生

4、動爽朗地學習，大膽地進展藝術表現(xiàn)和制造。3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進展直觀教學。4.要關心美術教學的改革和開展，積極進展教學改革實驗，努力提高教學質量。5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度適應養(yǎng)成和知識才能開展并重，并鼓舞大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重今后開展。7、美術教學要盡量留意學科間的聯(lián)絡。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)絡數(shù)學中的相關概念來解釋。四、本身素養(yǎng)課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高本

5、人，完善本人，并謙虛向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使本人能更好的進展教育教學工作，能更快地適應二十一世紀。參考美術教師年度考核表個人工作總結(二)回憶這個年度所從事的美術教學工作，根本上是比較順利地完成任務。作為一名年輕教師，我在工作中享遭到了收獲的喜悅，也在工作中覺察一些存在的征詢題。今在此作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓1、認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目的和任務。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推行素養(yǎng)教育，按時按質地完2、認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術課學校安排的課時

6、比較少(一周每班一節(jié))。這關于學生來講是特別重要的一節(jié)課;對教師來講是比較難上的一節(jié)課。因此上好每節(jié)課對教師對學生都是特別關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種材料，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用3、按照學校的工作要求，四月份帶著九名學生參加了四川省第九屆中小學藝術人才大賽，并獲得了優(yōu)良的成績(一等獎八名，三等獎一名)。上學期并獲“宣漢縣藝術教育先進個人”稱號。下期指導學生參加達州市，宣漢縣科幻畫競賽，以學生作品蜂蜜采集器獲市一等獎，縣三等獎。4、敬崗愛崗，扎扎實實地做好本行工作。認真學習美術課程標準，掌握教材特點，用好教材。按照學校和學生的實

7、際情況，對美術教材中內容過于粗淺和繁雜的內容(如范例畫和步驟畫)，作了適當?shù)难a充和調整。在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，留意美術課內容的調整。貫徹理論聯(lián)絡實際的原則，教學內容的選擇留意到聯(lián)絡學生生活的實際。留意適宜學生的心理和生理特點，留意按部就班和興趣性。教學中留意表達民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，加強學生的民族驕傲感。注重美術根本技能教學，加強課堂當場的示范指導，運用信息技術多媒體的演示，讓學生逐步學會根本的美術表現(xiàn)方法。注重對學生課堂作業(yè)的過程指導，但凡學生在技能實踐中遇到的困難征詢題，充分利用各種渠道，加以詳細指導;對優(yōu)秀作業(yè)，獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時確信。美術教學，

8、培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的根底知識和根本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美才能和良好的品德情操;提高學生的觀察才能，想像才能、形象思維才能和制造才能5、本年度不斷擔任體藝組組長，在全組各教師的共同努力下，我組教學及活動有序的開展，并獲得優(yōu)良的成績。作為一名美術教師，我感到由衷的驕傲，我為夢想而歡樂的學習和工作著，看到那夢想之花開遍校園內外，我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞累，更映射出我們教師的樸實和偉大。有了如此的心境，有了如此的目的，在今后的學習和工作中，我會加倍努力，為小孩們能輕松愉快的學習好，而尋找和創(chuàng)設更好學習方法和環(huán)境空間!經(jīng)典的美術教師年度考核表個人工作總

9、結(三)從淺薄到深化，從幼稚到成熟，從手忙腳亂到根本勝任，20 xx年我在工作的每一個方面都有了進步和開展。我深化體會到，教師工作任重而道遠，不僅擔負著教書的職責，更承擔著育人的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作主力軍。下面我對本人幾個方面的工作作點小結:一、教育教學工作韓愈說：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。教學工作是教師工作的重要組成部分，關系著學生心智的健康成長。本學期我擔任五年級語文教學工作，能認真研究教材，把握教材。在教學中，努力把新課標、教參與課本有機結合，以提高和培養(yǎng)學生覺察征詢題、分析征詢題和處理征詢題才能為目的，注重學生的創(chuàng)新思維和制造才能，全面提高學

10、生的綜合語文素養(yǎng)。五年級的學生已經(jīng)有了特別強的自我認識，要做好教學工作，首先必須充分尊重學生。全國優(yōu)秀教師楊傳泳教師來我校作報告時如此說道:“教師只有親近學生，融入學生，才能覺察學生的征詢題，找到教育的契機，從而點亮學生的心燈?！蔽以诠ぷ髦惺肿⒅嘏c學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格治理的同時能尊重學生的學習熱情和認知才能，放手讓學生去做，鼓舞他們大膽探究和實踐，共同提高。本年度，我班開展了班際包餛飩大賽、我“行”我“秀”等豐富多彩的活動，極大地培養(yǎng)了學生的才能，提高了學生的學習積極性。在教學上，我在名師談海珍、陳建根以及校骨干教師沈月靜的阻礙下，逐步構成了刪繁就簡、幽默樸實的教學風格，深受學生

11、的喜愛。所帶的班級，也成為了全校有名的“公開課”班。但凡學校有開課活動，或者外校教師來上課，我們班都是“點擊率”最高的班級。作為學校的骨干教師，一年來，我在學校開設公開課6次，送教到民工學校1次，力爭先在課堂上讓本人成長起來。二、教育科研工作“征詢渠哪得清如許?為有源頭活水來?！蔽覀兊膶W校無疑也是一個清凌凌的方塘，如何樣讓這方塘之水清亮可人?其源頭活水自然是教育科研。因此，教科研是一項系統(tǒng)的、復雜的創(chuàng)新工作，需要熱情、興趣和關注，更需要充足的時間和執(zhí)著的毅力。蘇州大學朱永新教授為了鼓舞教師寫教育隨筆，在網(wǎng)上創(chuàng)辦了“教育成功保險公司”，即教師假設堅持每天寫教育隨筆1000字，堅持十年寫成3650

12、篇，字數(shù)達365萬字，假設不成為教育家的話，教師十年前如投保一萬，他愿賠付100萬。我沒有去朱教師那兒投保，但工作五年來，我對教科研卻是情有獨鐘。2021年，市教育局在全市范圍推開了“師生共讀整本書”的課題研究工作，要求各校選派2名教師參加實驗研究，我榮幸地成為了其中的一員。事實上，在這個活動推開之前，由于我對學生課外閱讀的注重，我班早已構成了濃重的閱讀氣氛。參加實驗，在屢次的培訓學習后，我在指導學生課外閱讀上有了的方法，也獲得了一些顯著的成績。我班本學期人均讀書量20冊，開展讀書交流研討會2次，學生習作在市級以上報刊雜志上發(fā)表28篇次。我主持的吳江市20 xx年度課題開展新教育實驗改善小學生

13、讀寫生活，獲得課題研究成果一等獎，撰寫的13篇論文、隨筆得到發(fā)表。此外，我還評到了“吳江市教科能手”，這是我在教育科研路上的一個新的里程碑。三、團支部工作及其他作為語文組的團支部書記和學校的團總支副書記，我能認真做好本職工作，開展多種多樣的活動，豐富團員教師的生活。3月份，100多名團員教師去無錫參加了班主任培訓，欣賞了黿頭渚的秀麗風光;4月份，我們在團員教師中開展了以“愛心、責任、成長”為主題的教育敘事征文競賽;5月份開展“激揚青春”的演講競賽青春教壇是團總支本人的刊物，主要刊發(fā)團員教師的教育隨筆，心情雜感，是廣大團員教師交流、學習的重要平臺。雙月刊的雜志，現(xiàn)在已經(jīng)出到了18期，它以精巧的文

14、章、匠心的設計贏得了鎮(zhèn)團委領導的高度贊揚。同時，本學期，我還擔任了吳江綢都報的教育版面工作。能在工作之余，積極寫作學校新聞，遴選出優(yōu)秀的教師文章，將好新聞，好文章推薦給該報，為宣傳學校、教師成長獻出了本人的一份力。美術教師年度考核表個人工作總結模板(四)不知不覺，實習生活就完畢了，在這短短的兩個月里，我和同學們以及帶課教師建立深沉的感情。臨走之前，確實有些依依不舍，但是我明白，人生中如此的別離還會有屢次。以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結。來學校的第一天確實特別興奮，必定這是我們第一次實習，必定這是我們第一次以教師的身份走在校園里。第一天并沒有什么本質性的工作。前段時間實習的主要任務確實是聽

15、課，看其他教師是如何樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，由于這種聽課的重點是觀察教師如何樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何操縱授課時間，而并不是學習教師所講的知識。情況稍有有變化，來到這的第二天下午由于指導教師某些緣故就立即進展了我的第一次正式課堂教學，是上一般班的欣賞課，我的體會是第一次上課感受本人確實是在亂耍猴，幸運的是我早有預備，不過理想和現(xiàn)實特別大差距，我認真預備教學課件全未能派上場，沒有電腦，一下子蒙了，硬著頭皮上吧，不過還好學生看到新教師上課都特別激動，也特別配合，課堂氣氛仍然比較輕松，而我在講臺上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好不容易上完課，聽取了指導教師給我的一些建議，接下

16、來的工作就如其進展了。面臨沒有電腦這個征詢題，我只好重新寫教案，盡量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學，主要上網(wǎng)搜索部分相關材料圖片。聽了指導教師的課以后，本人內心也略微摸出底了，針對這個學校學生的素養(yǎng)普遍比較差，學生上課紀律差等征詢題，我更多地是注重把學生的學習興趣調動起來，使他們在歡樂中主動學習，在課堂略微教學環(huán)節(jié)中穿插與學生互動環(huán)節(jié)，根本上可以較好的調動整節(jié)課的課堂氣氛，以學生為主，教師指導的教學方式。每上一節(jié)課前我都預備好教案，考慮課堂會出現(xiàn)的各種細節(jié)征詢題，盡量在講課的時候發(fā)揮好一些，剛開始時聲音不夠洪亮，后面的學生聽起來較困難，后來指導教師向我提出建議，我就立即調整過來，不過在

17、語速語調上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感受。關于教學工作，最后要請教學主任聽一節(jié)本人的公開課。我的公開課，不僅到達了預期的教學目的和要求，而且課堂紀律特別好，同學們也特別配合。有了前幾次講課的經(jīng)歷，我認為本人的課堂駕馭才能有了特別大提高，不但可以良好地操縱授課時間，也可以適時地調動起學生的積極性，使課堂氣氛爽朗起來。通過這段時間的鍛煉，自我感受仍然有特別大進步，在各個環(huán)節(jié)中可以自如地銜接，過度也較自然，把握承上啟下關系。轉眼間實習期就完畢了，驀然回首，覺察本人學到了特別多東西，以后可能會阻礙我一輩子的東西，那些東西，往往是最寶貴的。這也會對我今后的學習、生活和工作產(chǎn)生深遠的阻礙。我會不斷努力，

18、攀登人生的最頂峰。為我正式踏入社會邁出堅實的一步。優(yōu)秀的美術教師年度考核表個人工作總結(五)光陰荏苒，歲月如梭，轉順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙，而是經(jīng)歷和收獲，它使我的人生航標又走到了一個新的起點上，就如此，我在展望今后的同時不斷的回憶和總結著前進，由于回憶總結為前進的腳步清掃障礙，保駕護航!那么就先來回憶一下這一年的點滴吧!一、思想方面：為一名年輕的黨員教師，時刻提示本人爭做優(yōu)秀教師，突出黨員先進性。在工作與學習中，我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習，深化學習政治理論知識，認真細心的做好學習筆記。關心國家大事，擁護黨中央的領導

19、，堅持四項根本原則，擁護黨的各項方針政策，遵章守紀，團結同事，熱心協(xié)助別人;教育目的明確，態(tài)度端正，研究業(yè)務，勤奮刻苦;關心學生，保護學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛本人的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使本人在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。二、教育教學方面：今年我主要負責六年級三個班級、五年級三個班級、四年級四個班級和三年級二個班的美術教學，各個班級的治理工作以及學生的情況也均有不同，這就要求教師的教學要計劃縝密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，到達教學效果的事半功倍!按照美術新課程標準的要求，本學期新課開始之前即已縝密詳盡的教學計劃。按照學校工作治理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對教師對學生都是特別關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種材料，上網(wǎng)查找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。在教學過程中，自始至終能按照計劃進展教學。開展以鼓舞性的美術學習評價是培養(yǎng)學生學習興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓舞性的評價，在學生的學習適應和主動性培養(yǎng)方面獲得了明顯