中學(xué)生心理健康教育教學(xué)計劃

1、中學(xué)生心理健康教育教學(xué)計劃當(dāng)代心理學(xué)的一項重大成果，就是揭示了人心理發(fā)展是連續(xù) 性和階段性的統(tǒng)一，每個心理發(fā)展階段中的個體都面臨著共同的或類似的心理發(fā)展任務(wù)。尤其是處在“疾風(fēng)暴雨”期中的中學(xué)生， 他們將面臨人格的完善，人生觀、價值觀的形成，青春期煩惱的 排除，學(xué)習(xí)過程的優(yōu) 化，職業(yè)意向的初步確立，人際間良好的溝 通，社會環(huán)境的適應(yīng)，心理壓力的應(yīng)付等心理任務(wù)。心理發(fā)展任 務(wù)數(shù)量多，普遍化的特點決定了必須把心理健康教育納入學(xué)校的課程體系，面向全體學(xué)生，分階段、有層次地開展心理健康教育。為此，把心理健康教育納入學(xué)校必選課程體系，保證每個學(xué)生都 能充分及時地接受心理健康教育方面的訓(xùn)練。一、指導(dǎo)思想及教

2、育內(nèi)容中學(xué)心理健康教育是中學(xué)教育的重要組成部分，是根據(jù)中學(xué) 學(xué)生生理、心理發(fā)展特點，運用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng) 學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進學(xué)生身心全面發(fā)展、和諧發(fā)展及素質(zhì) 全面提高的教育活動。1、教育對象：以全體學(xué)生為主，重點任務(wù)是發(fā)展性任務(wù)和預(yù) 防性任務(wù)。2、心理健康教育列入德育規(guī)劃，與德育工作保持密切聯(lián)系， 二者相輔相成互相促進，不可互相替代。3、關(guān)于心理測試，嚴(yán)格遵循學(xué)生自愿原則和保密原則。4、本計劃的制訂，依據(jù)教育部關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教 育的若干意見。二、教學(xué)目標(biāo)總體上，幫助學(xué)生適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)、生活，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí) 觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極地對待考試問題；嘗試與人相處， 能

3、有效的和同學(xué)老師家長進行溝通；可以意識到自身的發(fā)展變化，了解自己；逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。三、教學(xué)措施1、在初一段每個班開始心理健康教育活動課，每周一次。2、個別一對一的咨詢與輔導(dǎo)， 根據(jù)學(xué)生的自愿預(yù)約以及各個 科任老師的提醒。3、針對某一相似類型情況進行團體咨詢輔導(dǎo)，看具體情況而4、加強同各科任的聯(lián)系溝通來輔助各教學(xué)活動的開展，有必要的情況下也需要加強同家長的聯(lián)系，進行必要的反饋。四、教育主題（一）七年級1、新生適應(yīng)：引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，熟悉新老師新同 學(xué)新課程，找到自己在新集體中的位置。預(yù)防冷漠、厭學(xué)情緒。2、認(rèn)識學(xué)習(xí)是自己的權(quán)利，中學(xué)階段是自己成長的關(guān)鍵時期。珍惜大好學(xué)習(xí)時光

4、，培養(yǎng)認(rèn)真、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)品質(zhì)；強化求知欲，增強自信心。3、認(rèn)識中學(xué)學(xué)習(xí)特點，適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)要求，調(diào)整自己的學(xué)習(xí) 方案。重視獨立思考，敢于發(fā)表自己的見解。4、認(rèn)識自己的生理變化，悅納自己，做個好男（女）孩。與異性保持正常、健康交往，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒、排除煩惱的方法。5、關(guān)心自我形象，認(rèn)識和區(qū)別理想自我與現(xiàn)實自我。6、正確認(rèn)識與等待金錢，在消費方面不攀比。7、合理安排作息，合理利用課余時間， 遠離毒品，識別美丑、 善惡，過文明、健康的課外生活。（二）八年級1、學(xué)會關(guān)心自己，包括自己的健康、學(xué)業(yè)和品德。2、關(guān)心同學(xué)、老師、父母；助人我樂，認(rèn)識和處理好個人與他人與集體的關(guān)系。學(xué)習(xí)與成人交往，預(yù)防偏執(zhí)、孤

5、僻。3、提高學(xué)習(xí)自信心，發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能，努力獲取成功或取得進步；預(yù)防成績下降。4、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己抽象思維能力，學(xué)習(xí)初步的辨證思考問題的方法；提高思維的獨立性、批判性，勇于置疑，勇于探索。5、學(xué)會主動調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)習(xí)處理和調(diào)節(jié)自我煩惱和焦 慮的方式，初步掌握應(yīng)對挫折的技能，保持健康的情緒。預(yù)防克服各種“學(xué)校病”，各種“情感障礙”，如沖動、情緒低落、脆己已箋習(xí)習(xí)二亍。6、參加一定的力所能及的生產(chǎn)勞動；愛護公共財物，不浪費c7、預(yù)防“早戀”，正確對待同性及異性朋友。（三）九年級1、增強自我意識，提高自我教育力，包括培養(yǎng)自我教育愿望， 掌握自我教育方法，提高自我教育能力，養(yǎng)成自我教育的習(xí)慣。2、重視

6、把學(xué)到的知識用于日常社會和勞動實踐，培養(yǎng)自己熱愛勞動的品質(zhì)和動手操作能力。3、正確認(rèn)識當(dāng)前各種社會現(xiàn)象，正確認(rèn)識和對待其積極方面 和消極方面。處理好個人需要、興趣與人生發(fā)展任務(wù)的關(guān)系。認(rèn) 識自我價值；預(yù)防反社會人格或悲觀情緒。4、認(rèn)識自己的長處和弱點，做好擇業(yè)或升學(xué)的心理準(zhǔn)備。5、發(fā)展自尊、自愛、自信、自強的心理品質(zhì)；正確處理好男 女學(xué)生的友誼；保持積極進取的心態(tài)，促進健康、獨立人格的形 成。新的學(xué)年又開始了，我也繼續(xù)擔(dān)任班主任工作、初，對學(xué)生 來說，取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的班風(fēng)比較不穩(wěn)定， 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)在全級也不是很好，所以這個學(xué)期我們班就要先穩(wěn)定班風(fēng)，然后在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)

7、風(fēng)建設(shè)，爭取成績能有 一個突破，達到理想的、成績。為了能把本班建設(shè)成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文 化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 特制定班級工作計劃：一、本學(xué)期基本工作要點1）、確立班級體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。 所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠 期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié) 合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗

8、目標(biāo)。在 實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極 性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目 標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的 歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。2）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格；1,通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌 握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要談們時刻記著：積極的 人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。2、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情與班情， 做好協(xié)調(diào)工作，齊鋤共澆促苗長。3、盡量做到面對全體學(xué)生， 要顧全大局，做到抓兩頭促中間, 但也不

9、可忘記九年級的是學(xué)校的品牌更要關(guān)注尖子生，做到以點 代面，用面促點。4、要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律 關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育。德育面向全體用其促后 進生特別是雙差生的習(xí)慣，時時講時時落實，事事講事事落實。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不 斷督促與鞭策，使他們不斷取得進步。6、力爭做好每位學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，使他們提高認(rèn)識，加 強德修與自律，從而不斷有所上進。7、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。8、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。二、具體措施1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班

10、級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極 分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去 努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級 別的各項工作。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。4、抓住機會，及時進行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。三、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)（主題班會，團隊活動，活動 課），注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科 趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們 的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班 會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。四、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工

11、作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅 決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解 情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在 家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切 不安全因素。五、班級主要活動內(nèi)容：1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運 作。2、及時進行班風(fēng)校紀(jì)教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的 各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患于未然。3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育和安全教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素 質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。4、開展學(xué)雷鋒活動。5、進行愛國教育，出期黑板報，召開愛國主題班會。6、組織古詩背誦，開展古詩比賽活動。7、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。8、加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。9、開展語文實踐活動，定期出版語文小報。10、抓好學(xué)生的寫字，