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1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)新學(xué)期學(xué)習(xí)方案格式新學(xué)期學(xué)習(xí)方案格式1一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)的是一個(gè)美妙的秋天,新的一續(xù)期又開(kāi)場(chǎng)了,迎來(lái)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,又開(kāi)場(chǎng)了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的路途中,你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的會(huì)議,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,疑訛讓教師看到一個(gè)嶄新的自己。下面是我新學(xué)期的方案:新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有一個(gè)新的目的新的方案,我的方案主要在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、語(yǔ)文這四門(mén)上面,表達(dá)在語(yǔ)文方面要做好課前預(yù)習(xí),賀客后練習(xí)復(fù)習(xí),課文中不懂的問(wèn)題下課要向教師提出;數(shù)學(xué)方面主要是
2、多練數(shù)學(xué)不像其他科目死記硬背藥或?qū)W應(yīng)用;英語(yǔ)單詞是要死記硬背。還有語(yǔ)法是靠練習(xí)的;其余的都是靠背。除此之外每一個(gè)科目還要建立一個(gè)“錯(cuò)題集”,當(dāng)卷子,練習(xí)冊(cè)上又錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)把他騰上去。以上就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)方案,希望我的方案能給我和大家?guī)?lái)堅(jiān)持不懈動(dòng)力和認(rèn)真學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。新學(xué)期學(xué)習(xí)方案格式2光陰似箭日月如梭,這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼間暑假又成為過(guò)去,不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)場(chǎng)了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目的、新的開(kāi)場(chǎng)一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒
3、時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,不能再像以前那樣隨意。我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在學(xué)校里要努力學(xué)習(xí)我要改掉以前的不良習(xí)慣,在班里樹(shù)立好形象,要做個(gè)好典范。無(wú)論在哪,都要做好自己的本分。樂(lè)于助人、扶老攜幼是我們小學(xué)生理所當(dāng)然要做的,可是,我身為值日班長(zhǎng)就要組得更棒,我真希望班里的同學(xué)以我為榮,我相信我能信的。雖然我如今是班里的值日班長(zhǎng),就是因?yàn)檫@一點(diǎn),我覺(jué)得我更要嚴(yán)格的要求自己,既然教師相信我,給我擔(dān)任值日班長(zhǎng)一職,我感到很榮幸,在52人當(dāng)中挑選到我來(lái)做值日班長(zhǎng),已經(jīng)是很不錯(cuò)了,就是這樣,我不能辜負(fù)教師對(duì)我的期望。我從不覺(jué)得這工作很辛苦,因?yàn)樗L(zhǎng)叮囑著我:身為一個(gè)值日班長(zhǎng),
4、要比同學(xué)做得更好。不僅這樣,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,是不夠的,我還希望能在期末考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是不簡(jiǎn)單,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。新學(xué)期里人人都有新打算,讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目的前進(jìn)吧!新學(xué)期學(xué)習(xí)方案格式3在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)場(chǎng)了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)場(chǎng)了新一學(xué)期的征途.在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)
5、騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目的你確定了嗎?也許你的目的是考上自己理想的高中,也許你的目的是追趕上某位同學(xué),目的可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目的后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目的,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目的就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,所以首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把教師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向教師和同學(xué)請(qǐng)教。其次,要認(rèn)真完成教師布置的所有作業(yè),做
6、到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向教師請(qǐng)教。第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事??偠灾谛碌膶W(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都獲得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案格式4一個(gè)漫長(zhǎng)的長(zhǎng)假已過(guò)
7、去,迎來(lái)的是一個(gè)美妙的秋天。時(shí)間飛逝停泊在港灣的小船已經(jīng)出航,駛出了平靜的港灣駛進(jìn)了高二的海面。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到了素未謀面美麗的校園,開(kāi)場(chǎng)了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目的是我們新的征途的開(kāi)場(chǎng)!也許你的目的是考上自己理想的大學(xué),也許你的目的是成績(jī)名列前茅,不同的目的驅(qū)動(dòng)著我們一樣的
8、夢(mèng)想。目的是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的此岸。確定我們的目的,就要為了他努力拼搏,我們要立長(zhǎng)志不要常立志。弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí)始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。來(lái)到中學(xué)是我感到自豪,也感到隱隱不安,教師無(wú)微不至的關(guān)心是我感到母親般的溫暖。期望與關(guān)心、責(zé)任與保護(hù)是教師博大胸懷的表達(dá),我要以優(yōu)異的成績(jī)模范的行為來(lái)回報(bào)教師。無(wú)需推衍,因?yàn)槭聦?shí)勝于雄辯。同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理
9、想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)。但我我堅(jiān)信在我們親愛(ài)的教師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的此岸!新學(xué)期學(xué)習(xí)方案格式5轉(zhuǎn)眼之間,初三新學(xué)期已經(jīng)降臨了,新的學(xué)期,新的目的,我的學(xué)習(xí)方案是:一、進(jìn)展自我分析p 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析p 。1、分析p 自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以仔細(xì)回憶一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。2、分析p 自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。二、確定學(xué)習(xí)目的1、每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書(shū)各15分鐘。三、科學(xué)安排時(shí)間1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;2
10、、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預(yù)習(xí);3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課教師講的內(nèi)容;4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí);6、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書(shū)。以上是我的學(xué)習(xí)方案,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功的!“相信自己,你將贏得成功創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地?!毙聦W(xué)期學(xué)習(xí)方案格式6我?guī)е履甑南矏?,跨進(jìn)了新的學(xué)期,這是我讀初中后第二個(gè)學(xué)期,在上一學(xué)期里,我們班成績(jī)喜人,我也考得不錯(cuò),這個(gè)年過(guò)得可舒坦啦。在新的一學(xué)期里,我要更加努力,爭(zhēng)取更進(jìn)一步,詳細(xì)說(shuō)來(lái),我要在以下幾個(gè)方面做得更好。一、學(xué)習(xí)方面。語(yǔ)文要保持如今的優(yōu)勢(shì),經(jīng)過(guò)分
11、析p ,我的根底知識(shí)比擬好,但是在語(yǔ)言運(yùn)用與文言文方面還可以進(jìn)步,這一學(xué)期要多練習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用和文言文方面的習(xí)題,爭(zhēng)取期末考試中在這兩方面不再丟分。數(shù)學(xué)欠缺面比擬大,雖然根底知識(shí)也還可以,但是綜合運(yùn)用才能欠佳,請(qǐng)教師幫我分析p 一下,我將對(duì)癥下藥,進(jìn)展有針對(duì)性的練習(xí)。英語(yǔ)這一學(xué)科很有趣,我學(xué)得也很輕松,這次考試得了一個(gè)總分值,但是我不會(huì)驕傲,還是會(huì)一如繼往的認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持進(jìn)展口語(yǔ)練習(xí)。其它學(xué)科我也將認(rèn)真學(xué)習(xí),尋找每一學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律,進(jìn)展科學(xué)的學(xué)習(xí)。為給自己一個(gè)明確的目的,我方案本學(xué)期各科成績(jī)?nèi)缦拢赫Z(yǔ)文85分,數(shù)學(xué)80分,英語(yǔ)95分以上,政治95分以上,歷史95分以上,地理90分,生物90分二、體育方面。在體育方面,新學(xué)期里我要改變自己不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),體育課也不再偷懶,做操時(shí)把每一
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