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1、幼兒園大班繪本教案:豬也會飛活動目標(biāo):1、理解故事情節(jié),感知洛菲不怕困難,不不懈努力,最終達成愿望的過程2、學(xué)會故事中的一句話“只是到現(xiàn)在為止還不會”活動準(zhǔn)備:繪本豬也會飛洛菲、爸爸、豬、機長.頭飾,玩具飛機,玩具自行車簡單討論,進入主題1、教師提出問題,引出話題師:小朋友,你們知道什么東西會飛的?師:那你們知道豬會飛嗎? 你們相信豬能飛起來嗎?以繪本封面導(dǎo)入主題師:前兩天老師看到一本書,書的題目叫豬也會飛真是不可思議,豬怎么會飛起來呢?那我們一起來看一看這本書!集體觀察畫面,講述感知集體觀察45頁的畫面師:看看這是已給什么地方? 對,這是一個靠近城市的牧場,住著一頭名叫洛菲的小牛師:那小朋友
2、你們找找洛菲在哪里呀?猜猜他在想什么呀?(嗯,洛菲想讓爸爸給他買一輛自行車)師:你們猜猜爸爸會給他買嗎?2、集體觀察繪本第69頁的畫面,引導(dǎo)幼兒猜測洛菲會怎么做師:我們看看,爸爸為什么不同意洛菲的請求“牛是不會騎自行車的”師:洛菲會怎么回答呢?“我只是到現(xiàn)在為止還不會”讓幼兒以自己的理解說說這句話的真正意義?!爸皇乾F(xiàn)在不會,以后一定會的”師:洛菲一個勁地向爸爸要自行車,他要啊要啊,但爸爸總是說師:最后,爸爸實在被吵得沒辦法,就說哪個小朋友猜猜洛菲爸爸會說什么呢?爸爸說“等什么時候豬也會飛了,我就給你買自行車”師:洛菲會怎么做呢?幼兒互動,說說自己的想法。自主閱讀,尋找答案幼兒自主閱讀繪本102
3、3頁師:剛才,大家?guī)吐宸葡肓撕芏噢k法。洛菲到底是怎么做的呢?讓我們一起到書里面去找一找吧。請小朋友輕輕坐到課桌前打開書,看看書上沒有用夾子夾起來的地方。師:請個別幼兒說說自己看到了什么?師:誰飛上了天?師:洛菲自己會飛就能得到自行車嗎?師:嗯,對的,接下來洛菲還需要讓豬也飛上天,那你們猜猜接下來發(fā)生什么事?集體閱讀,思辨高潮集體閱讀繪本24頁至結(jié)束。師:洛菲一學(xué)會開飛機后,他急忙去干嘛呢?會說些什么呢?師:朋友聽了以后當(dāng)時表情是什么樣的?“很驚訝”學(xué)一學(xué)驚訝的表情。師:洛菲的朋友為什么會驚訝呢?“我們是豬,豬是不會飛的”師:洛菲又會怎樣回答呢? “不,只是到現(xiàn)在為止還不會。”師:于是,洛菲帶著
4、他的好朋友坐上直升飛機去旅行了。師:當(dāng)飛機降落的時候,洛菲跟他的朋友說我買自行車去啦!師:洛菲的朋友說,什么自行車,牛是不會騎自行車的!師:你們猜,這次洛菲又會說一句什么話了?(只是到現(xiàn)在為止還不會)圍繞最后一頁展開討論師:洛菲在干什么?這時洛菲的心情怎么樣?能說說洛菲為什么會是樣的心情呢?(洛菲終于實現(xiàn)了自己的愿望)師:這個故事中,洛菲說的最多的一句話是什么呢? 老師要問問小朋友,你們的愿望是什么?如果別人說你的愿望實現(xiàn)不了的時候,你會怎么回答?(不、只是到現(xiàn)在為止還不會)總結(jié)是的,現(xiàn)在我不會,并不代表我永遠都不會,通過努力,我們也洛菲一樣,實現(xiàn)自己的愿望。角色表演師:那我們一起來表演這個故事
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