蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 《異分母分?jǐn)?shù)加減法》分?jǐn)?shù)加法和減法課件

1、第五單元 分?jǐn)?shù)的加法和減法5.1 異分母分?jǐn)?shù)的加、減法 第一頁，共十九頁。課題引入明橋小學(xué)有一塊長(zhǎng)方形試驗(yàn)田，其中 1 2 種黃瓜， 1 4 種番茄。種黃瓜和番茄的面積一共占這塊地的幾分之幾？第二頁，共十九頁。課題引入 1 4 1 2 1 4 2 4= 3 4=轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)計(jì)算。第三頁，共十九頁。教學(xué)新知異分母分?jǐn)?shù)的加法：先要通分，化成同分母分?jǐn)?shù)，再按照同分母分?jǐn)?shù)加法的法則計(jì)算，計(jì)算結(jié)果要約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。第四頁，共十九頁。知識(shí)要點(diǎn)2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題及解決策略。1.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題，同時(shí)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。第五頁，共十九頁。知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1：異分

2、母分?jǐn)?shù)的加法。 異分母分?jǐn)?shù)的加法：先要通分，化成同分母分?jǐn)?shù)，再按照同分母分?jǐn)?shù)加法的法則計(jì)算，計(jì)算結(jié)果要約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?！纠坑?jì)算： ?！局v解】這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母不同，也就是分?jǐn)?shù)單位不同，不好直接相加，要通分化成同分母分?jǐn)?shù)，再進(jìn)行運(yùn)算：=第六頁，共十九頁。知識(shí)梳理【方法小結(jié)】計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加法，由于異分母分?jǐn)?shù)單位不一樣，不好直接相加，所以先要通分，化成同分母分?jǐn)?shù)，再按照同分母分?jǐn)?shù)加法的法則計(jì)算，計(jì)算結(jié)果要約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?！拘【毩?xí)】1.計(jì)算。(1)(2)(3)第七頁，共十九頁。知識(shí)梳理2.工廠加工一批服裝，第一周完成了 2 5 ，第二周完成了 2 7 ，兩周一共完成了幾分之幾？ 【參考答案】 24

3、 35 。知識(shí)點(diǎn)2：異分母分?jǐn)?shù)的減法。 異分母分?jǐn)?shù)的減法：先要通分，化成同分母分?jǐn)?shù)，再按照同分母分?jǐn)?shù)減法的法則計(jì)算，計(jì)算結(jié)果要約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?！纠坑?jì)算“ 7 12 1 3 ”并驗(yàn)算。第八頁，共十九頁。知識(shí)梳理【講解】 7 12 1 3 = 7 12 4 12 = 1 4 ；驗(yàn)算： 1 4 + 1 3 = 7 12 ?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的減法，由于異分母分?jǐn)?shù)單位不一樣，不好直接相減，所以先要通分，化成同分母分?jǐn)?shù)，再按照同分母分?jǐn)?shù)減法的法則計(jì)算。計(jì)算結(jié)果要約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，同時(shí)要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣?！拘【毩?xí)】1.計(jì)算并驗(yàn)算。(1)(2)(3)第九頁，共十九頁。知識(shí)梳理2.工廠加工一批服裝，

4、第一周完成了 2 5 ，第二周完成了 2 7 ，第一周比第二周多加工這批服裝的幾分之幾？【參考答案】 4 35 。第十頁，共十九頁。課堂練習(xí)1.口算：2.試一試：第十一頁，共十九頁。課堂練習(xí)3.直接寫出下面各題的得數(shù)。4.在里填入“ ”、“ =第十二頁，共十九頁。課堂練習(xí)5.計(jì)算并驗(yàn)算。6.修路隊(duì)修一段路，第一周完成了 1 4 ，第二周完成了 1 15 。（1）第一周比第二周少修這段路的幾分之幾？（2）兩周一共完成了這段路的幾分之幾？(1)(2)(3)【參考答案】(1) 11 30 驗(yàn)算： 2 3 1 6 = 1 5 2 2 3 驗(yàn)算： 2 3 + 2 15 = 4 5 3 3 10 驗(yàn)算：

5、3 10 + 2 5 = 7 10 。第十三頁，共十九頁。課堂練習(xí)7.從樂樂家出來，向東走 3 10 千米是街心公園，向西走 5 8 千米是少年圖書館。 （1）從少年圖書館到街心公園的距離是多少千米？ （2）從樂樂家到少年圖書館的距離比到街心公園遠(yuǎn)多少千米？【參考答案】（1） 3 20 （2） 13 20 。【參考答案】 （1） 37 40 （2） 13 40 （此題也可以將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)計(jì)算） 。第十四頁，共十九頁。課后習(xí)題1.填一填。（1）異分母分?jǐn)?shù)相加減，先（ ），然后按照（ ）法則進(jìn)行計(jì)算。（2）分?jǐn)?shù)的分母不同，就是（ ）不同，不能直接相加減，要先（ ），化成（ ）分?jǐn)?shù)再相加減。（3）分

6、數(shù)加減法的驗(yàn)算方法與整數(shù)加減法的驗(yàn)算方法（ ）。（4）分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算結(jié)果要自覺化成（ ），不是（ ）要約分成（ ）。通分同分母分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)單位 通分同分母 相同最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)第十五頁，共十九頁。課后習(xí)題2.口算。3.在里填入“ ”、“ ”或“=”。=4.對(duì)比練習(xí)。3第十六頁，共十九頁。課后習(xí)題5.列式計(jì)算。（1） 3 20 與 7 10 的和是多少？（2） 5 9 減去 4 15 的差是多少？（3） 3 4 與 5 8 的差是多少？（4） 7 6 減去 2 3 的差是多少？【參考答案】 (1) 17 20 (2) 13 45 (3) 1 8 (4) 1 2 。第十七頁，共十九頁。課后習(xí)題6.一節(jié)課，同學(xué)們做練習(xí)的時(shí)間是 2 5 小時(shí)，比老師講解多用了 1 6 小時(shí)。老師講解了多少小時(shí)？7. 1 9 與 1 6 的和的分?jǐn)?shù)單位是（ ），和里一共有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。8.解方程。【參考答案】 7 30 小時(shí) 講評(píng)：比老師多用了 1 6 小時(shí)，老師就比學(xué)生少用了 1 6 小時(shí)，列式為： 2 5 1 6 = 7 30 （小時(shí)）。 第十八頁，共十九頁。課后習(xí)題 （1） 1 3 +x=1 （2）x 7 10 = 1 8 (3)x+ 1 6 = 5 9