小學(xué)道德與法治人教版(部編)二年級下冊 8安全地玩1 課件_第1頁
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文檔簡介

1、我的玩具說說你帶了什么玩具?我的玩具我的玩具你有什么感想嗎?活動一:在這里玩安全嗎?想一想:1.這些游戲是否存在安全隱患? 2.我們應(yīng)該如何幫助他們呢?123活動一:在這里玩安全嗎?捉迷藏捉迷藏1.你想到了什么?2.你有什么好建議嗎? 這些游戲好危險 ,玩之前還要考慮這么多,索性我就不玩了,這樣最安全啦!怕怕你有沒有遇到類似的事情呢? 你因此失去了什么?活動一:在這里玩安全嗎?安全游戲我來評游戲名稱安全星級(五星最安全;三星中等;一星危險)讓游戲更安全的措施在池塘邊放風(fēng)箏 在教室里扔鉛筆 在家捉迷藏 . . 1.在黃色紙條上,寫游戲的名稱。2.在藍色的紙條上,為游戲打五角星。(五星最安全;三星

2、中等;一星危險)。3.在綠色紙條上,寫出可以讓游戲更安全的措施。4.如果你們組還喜歡玩其他的游戲,也可以寫一寫。游戲名稱安全星級(五星最安全;三星中等;一星危險)讓游戲更安全的措施在池塘邊放風(fēng)箏 在教室里扔鉛筆 在家捉迷藏 . . 我們的安全提示牌我們來做安全提示牌 你發(fā)現(xiàn)學(xué)校里存在哪些安全隱患呢?你想對來這里玩的同學(xué)說些什么呢?.以后,我會怎樣玩?安全地玩1.選擇安全的玩具2.在安全的地方玩3.遵守游戲規(guī)則玩活動二:身邊的安全故事1.你覺得安安說的話有道理嗎?2.玩捉迷藏可以藏在哪里呢?思考:活動三:我是安全警示員 你見過小伙伴做有危險的游戲嗎?你會怎樣提醒他們? 活動四:我們的安全提示牌我們來做安全提示牌 我們來做安全提示牌,放到可能會有危險的地方,讓大家玩得更安全! 制作安全提示牌的步驟1.材料:彩筆、卡紙、尺子、圓頭剪刀等。2.量好尺寸大小,把彩紙裁

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