安徽省阜陽(yáng)市第九中學(xué)20212021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

1、Word文檔，下載后可任意編輯 安徽省阜陽(yáng)市第九中學(xué)20212021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題20162017學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題注意事項(xiàng)：1你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分），考試時(shí)間為120分鐘。2試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè)，“答題卷”共6頁(yè)。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。3考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35分）1默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。（10分）（1）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。（任選其中6句，不得多選）人生自古誰(shuí)無(wú)死，。（文天祥過(guò)零丁洋）但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾水

2、調(diào)歌頭）此中有真意，。（陶淵明飲酒 其五），大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）沙鷗翔集，。（范仲淹岳陽(yáng)樓記），在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修醉翁亭記），到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)），直掛云帆濟(jì)滄海。（李白行路難）（2）默寫(xiě)杜牧的赤壁。（4分），。，。2、讀下面文字，完成一下題目。（9分）生命是一朵嬌嫩（）的花，而青春便是花開(kāi)的Shn（）間。只有在那一刻，這朵花才會(huì)開(kāi)得馥（）郁芬芳，才會(huì)美得動(dòng)人心魄。就像有人說(shuō)的：“苦色的青春仍然是青春，含淚的微笑仍然是微笑。只要心中充滿希望，即使是陰雨天，也能看到天堂！”(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。（3分）Shn（）間馥（）郁嬌

3、嫩（）（2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是“”。（2分）（3）“動(dòng)人心魄”在文中的意思是（2分）（4）把文中花波浪線句子改為反問(wèn)句。（2分）3、名著閱讀（4分）（1）名人傳的是（姓名），貝多芬在生命最后寫(xiě)出了不朽的。（2）“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”這句話出自，作品的主人公是。4.某校以“拒絕校園欺凌”為主題開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。（12分）（1）學(xué)校擬征集活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛于主會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)將你擬寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)在下面。要求：至少運(yùn)用一種修辭，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，切合主題。（4分）（2）以下是學(xué)校櫥窗關(guān)于“校園欺凌”事件的相關(guān)內(nèi)容

4、。請(qǐng)你概括從材料中獲得的信息。（4分）材料一：近段時(shí)間以來(lái)，校園暴力欺凌事件接連發(fā)生。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，2016年上半年媒體公開(kāi)報(bào)送的、影響比較大的校園暴力事件就有20余起。材料二：16歲的福州永泰縣東洋中學(xué)學(xué)生小鴻遭同班同學(xué)圍毆至脾臟嚴(yán)重出血；山西運(yùn)城絳縣15歲少年張超凡，在網(wǎng)吧被6名同學(xué)毆打長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)后死亡。誰(shuí)能想到，這些殘忍的行兇者竟然都是稚氣未脫的青少年。獲得的信息：（3）圍繞此次活動(dòng)主題，校團(tuán)委草擬了一份倡議書(shū)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，完成以下問(wèn)題。（4分）“拒絕校園欺凌”倡議書(shū)由于社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，一些學(xué)校發(fā)生了校園( http: / / . )欺凌活動(dòng)，并且有蔓延之勢(shì)。校園欺凌嚴(yán)重影響了同學(xué)們

5、的正常學(xué)習(xí)生活，危害同學(xué)們的身心健康，應(yīng)當(dāng)引起高度的重視。為此，校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：1.要拒絕與校外不良青年交往。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。2.要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。閱讀法律書(shū)籍，增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。3.要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園欺凌的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園欺凌的能力。2017年5月13日校團(tuán)委文中劃線句子有語(yǔ)病，應(yīng)將“”改為“”。（2分）該倡議書(shū)有一處格式錯(cuò)誤，請(qǐng)修改：（2分）二、閱讀（55分）閱讀下面文字，分別回答問(wèn)題。（一）(18分)望向宇宙深處的中國(guó)“天眼”近日，世界最大單

6、口徑射電望遠(yuǎn)鏡中國(guó)50( http: / / . )0米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(英文簡(jiǎn)稱FAST)的最后一塊反射面單元成功吊裝，標(biāo)志著這只“觀天巨眼”終于睜開(kāi)了，即將把目光投向宇宙的深處，追蹤遙遠(yuǎn)的信號(hào)，搜尋奇異的天體，甚至開(kāi)展對(duì)地外文明的探索。中國(guó)“天眼”的開(kāi)啟，必將為射電天文學(xué)的發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。FAST借助一個(gè)天然的圓( http: / / . )形溶巖坑建造，主體是一面巨大的反射鏡，由幾千塊反射面板拼裝而成，其邊框?yàn)榄h(huán)形鋼梁，眾多鋼索依托鋼梁懸垂交錯(cuò)，構(gòu)成一個(gè)球形網(wǎng)，用以支撐FAST巨大的反射鏡。這個(gè)反射鏡的總面積約25萬(wàn)平方米，相當(dāng)于30個(gè)足球場(chǎng)的總合。它面向蒼穹，掃描太空，堪稱探索宇宙

7、奧秘的中國(guó)“天眼”。建造FAST是對(duì)我國(guó)望遠(yuǎn)鏡設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的一次嚴(yán)格檢驗(yàn)，因?yàn)镕AST要把覆蓋30個(gè)足球場(chǎng)的信號(hào)聚集在藥片大小的空間里。要實(shí)現(xiàn)這樣毫米級(jí)的精度，難度是可想而知的。首先，由于熱脹冷縮，鋼結(jié)構(gòu)很容易變形；其次，F(xiàn)AST的天線鍋是一個(gè)標(biāo)淮的球形，在工作的時(shí)候，它要通過(guò)變換形狀以在適當(dāng)?shù)牡胤叫纬?00米直徑的拋物面，F(xiàn)AST用這種方法轉(zhuǎn)換天線的方向，所以，它必須非常易于操作?？茖W(xué)家們通過(guò)控制近萬(wàn)根鋼索以實(shí)現(xiàn)鏡面的連續(xù)變形，這無(wú)疑需要高超的工程技術(shù)予以支持。除此之外，F(xiàn)AST最令人驚嘆的奇跡自然就是它的靈敏度了，它能探測(cè)百億光年之外的射電信號(hào)，能精確探測(cè)宇宙中的物質(zhì)成分，它的每塊反射面

8、上都可進(jìn)行對(duì)焦，它的靈敏度相當(dāng)于美國(guó)阿雷西博望遠(yuǎn)鏡的2.25倍，巡天速度是它的10倍。隨著FAST的正式竣工，它將成為全球最受期待的“觀天巨眼”。那么，？相對(duì)于阿雷西博望遠(yuǎn)鏡，F(xiàn)AST顯然可( http: / / . )以做更多的事，并且獲得更好的效果，因?yàn)樗慕邮漳芰Ω鼜?qiáng)，靈敏度更高，還使用了一些創(chuàng)新技術(shù)，這使他的綜合性能得以大幅度提高。FAST會(huì)在探索脈沖星方面大顯身( http: / / . )手。FAST有能力在“河外星系”中發(fā)現(xiàn)脈沖星，并將建立一個(gè)脈沖星計(jì)時(shí)陣，參與未來(lái)的脈沖星自主導(dǎo)航和引力波探測(cè)。FAST是人們研究類星體之謎的利( http: / / . )器。研究類星體是人們了解

9、星系和宇宙演化的重要環(huán)節(jié)，然而人們至今對(duì)它們的了解還非常不足，所以FAST對(duì)類星體的觀測(cè)將非常值得期待。FAST將成為甚長(zhǎng)基線干涉測(cè)量網(wǎng)的主導(dǎo)力量。甚長(zhǎng)基線干涉測(cè)量是一種用于射電天文學(xué)中的天文干涉測(cè)量方法，它用多個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡同時(shí)觀測(cè)一個(gè)天體，模擬一個(gè)大小相當(dāng)于望遠(yuǎn)鏡之間最大間距的巨型望遠(yuǎn)鏡的觀測(cè)效果。使用這種方法，F(xiàn)AST將發(fā)揮重要作用，從而幫助天文學(xué)家們獲得天體的超精細(xì)結(jié)構(gòu)。FAST還將作為高靈敏度雷達(dá)對(duì)空間目標(biāo)，包( http: / / . )括衛(wèi)星、空間碎片等進(jìn)行監(jiān)視和成像?？梢灶A(yù)測(cè)，F(xiàn)AST必將不辱使命，為射電天文學(xué)的發(fā)展帶來(lái)全新的機(jī)遇。（選自新民晚報(bào)，有改動(dòng)）5文章以“望向宇宙深處的

10、中國(guó)“天眼”為題有什么妙處？（4分)6第段為什么說(shuō)“建造FAST是對(duì)我國(guó)望遠(yuǎn)鏡設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的一次嚴(yán)格檢驗(yàn)”？(4分)7請(qǐng)?jiān)诘诙螜M線處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子，使上下文連貫，過(guò)渡自然。(3分)8第段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法 有什么作用 (4分)9下面說(shuō)法正確的是（）（3分）A.FAST接收能力強(qiáng)，靈敏度高，使它有能力參與未來(lái)的脈沖星自主導(dǎo)航和引力波探測(cè)。B.研究類星體是人們了解星系和宇宙演化的重要環(huán)節(jié)，目前人們對(duì)它們的了解比較充分，F(xiàn)AST的加入，使得人類對(duì)類星體的觀測(cè)如虎添翼。C.甚長(zhǎng)基線干涉測(cè)量是一種( http: / / . )用于射電天文學(xué)中的天文干涉測(cè)量方法，使用這種方法，F(xiàn)AST將發(fā)揮重要作用，

11、從而幫助天文學(xué)家們獲得天體的超精細(xì)結(jié)構(gòu)。D.FAST以其超強(qiáng)的接收能力、高靈敏度完成對(duì)空間目標(biāo)，包括衛(wèi)星、空間碎片等進(jìn)行監(jiān)視和成像任務(wù)，為射電天文學(xué)的發(fā)展帶來(lái)全新的機(jī)遇。（二）（22分）母親的補(bǔ)丁最近動(dòng)了給母親換眼睛的念頭。用我的一只眼睛，換母親的幾年光明。咨詢眼科醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)理解我的心情，也理解我的孝行，但是很遺憾行不通。因?yàn)樘悄虿〔l(fā)癥導(dǎo)致的眼盲，是無(wú)法復(fù)明的。我的愿望終是一廂情愿，落了空。愧疚讓我的靈魂生了洞，母親的眼睛做手術(shù)的時(shí)候，我因?yàn)橐粋€(gè)案子纏身，無(wú)法陪在她身邊。母親跌落到黑暗里，抓不到我的手，她的心，該是多么憂傷！以至于后來(lái)，我總有那樣的想法：如果當(dāng)初我在母親身邊，手術(shù)是不是就會(huì)

12、很成功，母親的眼睛是不是就不會(huì)失明了呢？盡管醫(yī)生告訴我，母親的眼盲是“大勢(shì)所趨”，手術(shù)不過(guò)是把那個(gè)黑暗降臨的時(shí)刻向后延遲了一小截而已。但我依然無(wú)法原諒自己。一直以來(lái)，都是母親用惦念( http: / / . )、安慰和愛(ài)，縫補(bǔ)著我生活中的一個(gè)個(gè)傷口。失戀的時(shí)候，母親陪我出門(mén)旅行；與人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，母親“護(hù)犢心切”，幫親不幫理；下崗的時(shí)候，母親陪我喝酒聊天她像一塊樸素的補(bǔ)丁，給我以種種安撫和慰藉。是我難過(guò)時(shí)候的開(kāi)心果，陰冷天氣里的暖爐，停電夜里的一盞煤油燈母親是所有人心靈上的補(bǔ)丁?？墒嵌嗌偃?，一邊享受著溫暖，一邊嫌棄著那塊補(bǔ)丁的“礙眼”啊！因?yàn)樘詺猓沦I(mǎi)的衣服刮了一個(gè)大洞。母親( http: /

13、/ . )縫補(bǔ)的時(shí)候，雖然做了巧妙裝飾，但畢竟是一塊補(bǔ)丁。那時(shí)候盡管依然很窮，可是大街上已經(jīng)很少看到帶補(bǔ)丁的衣服了。沒(méi)有別的衣服可換，只好強(qiáng)忍“悲痛”穿著去上學(xué)。只盼它盡快多破幾個(gè)洞，早早謝幕，可是它偏偏堅(jiān)強(qiáng)得很，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)再受過(guò)傷，這“補(bǔ)丁”壓在我身上，如同壓在孫悟空身上的五指山，讓我那顆敏感的心喘息不止，生怕別人投過(guò)來(lái)的白眼和嘲諷。母親似乎感覺(jué)到了我的不自在，那個(gè)春天，去鄉(xiāng)下給人插秧掙了點(diǎn)兒余錢(qián)，給我買(mǎi)了一件嶄新的衣服。我從那“五指山”下蹦出來(lái)，恨不能一下竄到云里去。兒時(shí)，聽(tīng)到母親最常說(shuō)的話就是：孩兒別怕，媽媽在呢。什么都不可怕，什么都不必驚慌，因?yàn)橛心赣H在。在母親看來(lái)，悲與喜，好運(yùn)與苦

14、難，不過(guò)是左眼到右眼的距離。“左眼跳財(cái)右眼跳災(zāi)”，母親說(shuō)，“沒(méi)啥大不了的，今天右眼皮跳，有點(diǎn)難過(guò)的事兒，明天沒(méi)準(zhǔn)兒就左眼皮跳了，好事臨門(mén)呢?！睆拇耍椅⑿χ?，因?yàn)樾睦镆呀?jīng)揣下一本豁達(dá)的愛(ài)的圣經(jīng)，它的光芒，比雪更加刺眼，比太陽(yáng)更加永恒，那是我人生的方向。而善良，是母親給我的更珍貴的饋贈(zèng)。母親是出了名的熱心人，鄰里誰(shuí)家有個(gè)大事小情，母親是必保到場(chǎng)的。誰(shuí)家若是有了難處，母親知道了，哪怕緊著自己，也要拉人家一把。有一次，吳姨家兒子相門(mén)戶，需要招待女方的家人，大米不夠用，過(guò)來(lái)借?！斑@可是大事兒，咱可得招待好人家，不能讓人覺(jué)得咱太寒磣了?！蹦赣H的慷慨勁兒如潮洶涌，一股腦兒把家里的大米都給吳姨拿上。那個(gè)

15、時(shí)候糧食定量，要憑糧票購(gòu)買(mǎi)的。害得我們那個(gè)月早早就斷了糧，只能吃些土豆和母親平時(shí)曬的干貨，艱難度日。母親這塊巨大的補(bǔ)丁，誰(shuí)家有了“難”的缺口，她都會(huì)急切切地往上撲。我受傷的時(shí)候，母親是我的補(bǔ)丁，是我的創(chuàng)( http: / / . )可貼，讓我完好如初，可是她自己卻破碎了，破碎得千瘡百孔。痛風(fēng)，就像有風(fēng)從骨縫里穿過(guò)一樣，牙也快掉光了。母親忍著疼痛，和我開(kāi)著玩笑：“我這破身體啊，就像個(gè)茅草房，四處漏風(fēng)?！睙o(wú)法幫她縫補(bǔ)這四處漏風(fēng)的身體，眼睛( http: / / . )卻又雪上加霜地壞掉了！這成了我靈魂里永遠(yuǎn)的缺口，在她最需要我的時(shí)候，我卻沒(méi)能握緊她的手，對(duì)她說(shuō)，“媽，別怕，我在呢！”我多想自己也可

16、以做一塊神奇的補(bǔ)丁，把這痛苦的缺憾彌補(bǔ)。我把愧疚說(shuō)給母親聽(tīng)，母親輕拍著我的手，只說(shuō)了一句“傻孩子”。僅此一句，我就清清楚楚地聽(tīng)到了母親心里的話我看不見(jiàn)你，但我還摸得到你的輪廓，聞得到你的氣息，什么都沒(méi)變，媽媽一如既往地愛(ài)著你啊！10、請(qǐng)為畫(huà)線句子再補(bǔ)寫(xiě)兩句句式、語(yǔ)義相一致的話。（2分）11、按要求賞析下面兩個(gè)句子。（4分）母親這塊巨大的補(bǔ)丁，誰(shuí)家有了“難”的缺口，她都會(huì)急切切地往上撲。(說(shuō)說(shuō)“撲”的表達(dá)效果)以至于后來(lái)，我總有那樣的想法：如果當(dāng)初我在母親身邊，手術(shù)是不是就會(huì)很成功，母親的眼睛是不是就不會(huì)失明了呢？（從描寫(xiě)的角度賞析這句話）12、說(shuō)說(shuō)文章題目“母親的補(bǔ)丁”有何妙處？（6分）13、

17、聯(lián)系內(nèi)容說(shuō)說(shuō)母親是一個(gè)怎樣的人？（6分）14、請(qǐng)結(jié)合本文，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勎覀冊(cè)撟鲆粋€(gè)怎樣的“補(bǔ)丁”呢？（4分）（三）（15分）送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借( http: / / . )于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。/既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)硯師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。/當(dāng)余之從師

18、也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四肢僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。15解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分)（1）無(wú)從致書(shū)以觀致：（2）弗之怠之：（3）俟其欣悅俟：（4）媵人持湯沃灌湯：（5）同舍生皆被綺繡被：16翻譯下列句子。(4分)（1）以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。（2）寓逆旅主人，日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。17選文第一段已用“/”分為兩個(gè)

19、層次，請(qǐng)分別概括其內(nèi)容。(2分)18選文第二段寫(xiě)自己外出求學(xué)生活，可謂是苦中取樂(lè)，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）三、寫(xiě)作（60分）（其中卷面5分）19.請(qǐng)以“我成長(zhǎng)中的記憶”為題，寫(xiě)一篇文章。（55分）（1）可以寫(xiě)你的經(jīng)歷，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。參考答案：一、（35分）1、略2、（1）瞬間fnn（2）苦色苦澀（3）文中指青春的花美得讓人震驚。（意思對(duì)即可）(4）示例：含淚的

20、微笑不仍然是微笑嗎？3、（1）羅曼羅蘭歡樂(lè)頌（2）鋼鐵是怎樣煉成的保爾4.（12分）（1）（4分）示例一：拒絕校園欺凌，爭(zhēng)做文明學(xué)生。示例二：增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。（運(yùn)用一種修辭，所寫(xiě)句子與主題有關(guān)即可）（2）（4分）示例：校園欺凌事件頻發(fā)，事件性質(zhì)惡劣，施暴者呈低齡化特征。（意思相近即可）（3）（4分）活動(dòng)事件（2分）將右下角的日期與單位互換位置。（2分）二、（55分）（一）（18分）5.（4分)交代了文章的說(shuō)明對(duì)象；將“中國(guó)500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡”比作“望向宇宙深處的中國(guó)天眼”，形象生動(dòng)，吸引讀者，激發(fā)閱讀興趣。6.（4分)首先，建造FAST要解決( http: / / . )由于熱脹冷縮，鋼結(jié)構(gòu)容易變形的問(wèn)題；其次，F(xiàn)AST的天線鍋必須非常易于操作?？茖W(xué)家們要通過(guò)控制近萬(wàn)根鋼索以實(shí)現(xiàn)鏡面的連續(xù)變形，需要高超的工程技術(shù)予以支持。因此，建造FAST是對(duì)我國(guó)望遠(yuǎn)鏡設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的一次嚴(yán)格檢驗(yàn)。（意思對(duì)即可）7.（3分)示例：這個(gè)號(hào)稱“天眼”的射電望遠(yuǎn)鏡會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的發(fā)現(xiàn)呢？8.(4分)作比較。將阿雷西博望遠(yuǎn)鏡和FAST比較，突出FAST更強(qiáng)的接收能力，更高的靈敏度，可以做更多的事，并且獲得更好的效果。9.(3分)C（二）（22分）10、