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文檔簡(jiǎn)介

1、高三備考主題班會(huì)方案1 【活動(dòng)背景】大多數(shù)同學(xué)步入高三都會(huì)由于學(xué)習(xí)環(huán)境的變化帶來壓 力,產(chǎn)生焦慮情緒,不知如何消除焦慮,或者采取比較消極 的逃避的方法?!净顒?dòng)目的意義】1)幫助高三的學(xué)生正確認(rèn)識(shí)面臨高考來自學(xué)校、家庭、 個(gè)人的壓力。2)探討有效釋放壓力的方法。4)讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)健康的應(yīng)試心態(tài)。 激勵(lì)學(xué)生有計(jì)劃地學(xué)習(xí),快樂地學(xué)習(xí)?!净顒?dòng)內(nèi)容綱要】一、課前玩一個(gè)小游戲(吹蠟燭),活躍課堂氣氛(5分鐘)。二、問卷調(diào)查,找由學(xué)生的心理問題(10分鐘)。三、分享高考減壓、放松身心的方法(15分鐘)四、學(xué)生在樹葉上寫上十年后自己的角色定位,與同學(xué) 一起憧憬美好的未來。目的是用心理暗示法激勵(lì)

2、學(xué)生為夢(mèng)想 而奮斗(7分鐘)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】五根蠟燭,調(diào)查表,用吹塑紙做一棵希望樹貼到墻上,每人用吹塑紙做一個(gè)樹葉(顏色、種類不限),雙面膠【活動(dòng)過程設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入同學(xué)們,這一節(jié)課我們一起分享我們成長(zhǎng)道路上的一些辛酸和喜悅。我們先做一個(gè)吹蠟燭游戲, 請(qǐng)同學(xué)們積極參加。過渡,游戲結(jié)束了,大家的精神狀態(tài)也輕松一點(diǎn)了。現(xiàn)在我們完成一份問卷調(diào)查二、問卷調(diào)查。(調(diào)查表附后)三、班主任講話,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力、調(diào)節(jié)情緒、積極面對(duì)人生。如何看待這些問題?其實(shí),有這些問題是正常的。在這個(gè)世界上只有兩種人不會(huì)有心理問題,那就是“圣人”和“傻子”。我們既不是“圣人”也不是“傻子”,所以我們有自 己的喜怒哀樂。何況

3、是我們是面臨高考的學(xué)生呢!正確對(duì)待外來壓力,做好自我減壓1態(tài)度決定一切!心理的高度就是生活的高度,生活的高度就是人生的高度,為實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想而奮斗,那是多么快 樂的事情!2.把考試看成是一種挑戰(zhàn),會(huì)激發(fā)自己進(jìn)入狀態(tài)??荚囀亲约旱氖虑?,別人的意見、正確的就接受,反之就由它去。3正確地對(duì)待家庭和社會(huì)等外來的壓力。充滿信心,優(yōu)化情緒.考試信心是建立在考試實(shí)力基礎(chǔ)之上的。因此,加強(qiáng) 復(fù)習(xí),提高實(shí)力是強(qiáng)化信心的重要措施。.高考目標(biāo)期待要適當(dāng)。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,實(shí)事 求是地確定局考目標(biāo)。.不要攀比。盲目地與比自己實(shí)力強(qiáng)的學(xué)生攀比,會(huì) 挫傷自己的信心。只要考生自己的水平就行了。.學(xué)會(huì)微笑。笑能使人產(chǎn)生信心

4、和力量,把微笑視為 生活的重要組成部分。.昂首挺胸走路,步伐堅(jiān)強(qiáng)有力,以培養(yǎng)自己的信心。6.多和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)交流。釋放心情,不要把苦 惱憋在心里。四、憧憬未來學(xué)生在樹葉上寫上十年后自己的角色定位,與同學(xué)分享 美麗的夢(mèng)想。用心理激勵(lì)法激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。并 把自己的樹葉貼到希望樹上,時(shí)刻提醒自己。五、班主任講話,結(jié)束活動(dòng).人生能有幾回搏,青春易逝,年華易老,我們不能“白 頭方悔讀書遲”,我們一定要珍惜現(xiàn)在,珍惜每一分一秒的 時(shí)間,讓我們以自己不懈的努力去換取明天的成功吧?!净顒?dòng)反思】:課前游戲,問卷調(diào)查效果很好。如果時(shí) 間足夠,引導(dǎo)學(xué)生合作討論,得由正確對(duì)待壓力、調(diào)節(jié)情緒 的辦法,效果

5、會(huì)更好。(注:須于活動(dòng)前二日寫好)【物理代表陳同學(xué)】1、物理無難題,每一道題都是由基礎(chǔ)知識(shí)堆積起來的, 掌握好基礎(chǔ)知識(shí)很重要;2、聯(lián)系生活,發(fā)現(xiàn)生活中的物理規(guī)律,多用物理知識(shí) 解釋生活現(xiàn)象;【化學(xué)代表王同學(xué)】1、化學(xué)學(xué)習(xí)注重知識(shí)與練習(xí)結(jié)合,在掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)的 基礎(chǔ)上一定要多練,將知識(shí)靈活運(yùn)用到考題當(dāng)中;2、注重積累,典型例題的積累、易錯(cuò)題的積累,做完 每一道題,都要進(jìn)行回顧和總結(jié),做到全面理解;【生物代表劉同學(xué)】1、生物學(xué)習(xí)將知識(shí)系統(tǒng)化,完善知識(shí)體系;2、突生重點(diǎn),把握考點(diǎn),結(jié)合練習(xí),不斷提升?!具^渡】以上幾個(gè)同學(xué)以備考旅途中的同伴的身份和大 家分享了好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,準(zhǔn)備的很充分,講的也很不

6、 錯(cuò),給我們提供了很多好的學(xué)習(xí)方法,希望大家能夠借鑒并 結(jié)合自己的實(shí)際情況找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面請(qǐng)老師以高考過來人的角度分享一下他的備考經(jīng)歷和心得【老師講述】對(duì)高三的認(rèn)識(shí): 1、高三,充滿壓力,充滿樂趣,調(diào)整好心態(tài),迎接高考的挑戰(zhàn);2、高三,時(shí)間很有限,也很寶貴,要充分利用好;3、高三,積累不能少,不能停。4、高三,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法必須要。5、高三,緊追隨目標(biāo)在題海里上躥下跳,時(shí)刻準(zhǔn)備著,一刻也不能放掉。幾點(diǎn)建議:時(shí)間一定安排好(勞逸結(jié)合,事半功倍)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣(基礎(chǔ)題尋根究底,難題適當(dāng)就 行)不斷積累(好文妙句、典型例題、易錯(cuò)題)多閱讀,多思考(美文欣賞)心動(dòng)、手動(dòng)、腦動(dòng)勤于總結(jié),查缺補(bǔ)漏【過渡】感謝老師的精心準(zhǔn)備和分享?!咀晕以O(shè)計(jì)】下面進(jìn)入“我的大學(xué)我做主”自我設(shè)計(jì)環(huán) 節(jié)。每個(gè)人都有一張自我設(shè)計(jì)卡,可以在卡上填上“我的理 想大學(xué)”、“專業(yè)”和“我的座右銘”,最后收集起來貼在 班里墻報(bào)上,時(shí)時(shí)激勵(lì)每一個(gè)人繼續(xù)努力,艱苦奮斗。(5分鐘)【師者寄語】請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)徐老師講話【徐老師】1、同學(xué)們的發(fā)言很不錯(cuò), 交流得挺充分,但缺乏自信;2、高三,人生的一大轉(zhuǎn)折,我們要樹立目標(biāo),調(diào)整好自己,盡全力準(zhǔn)備,迎接高考的挑戰(zhàn);3、高三,只是漫漫人生的一個(gè)階段,我們要有樹立正確的人生態(tài)度,樹立人生的理想,敢于面對(duì)人生的每一個(gè)挫折,迎接每一

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