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文檔簡介
1、Word文檔,下載后可任意編輯 部編版七年級上學期語文期末試卷(含答案)七年級上學期語文期末月考試卷一、選擇題(每題2分,共18分)1、下列有關(guān)關(guān)課文內(nèi)容、文學常識表述有誤的一項( )A、木蘭詩,詩歌對木蘭代父從軍的緣由、離別、辭官還鄉(xiāng)、家人團聚的內(nèi)容寫得詳細。對出征前的準備及十年的征戰(zhàn)內(nèi)容則寫得簡略。這樣處理詳略,不只為了求得行文的變化,使結(jié)構(gòu)疏密有致,主要是為了更好地刻畫人物。B、木蘭詩最后一自然段是個生動的比喻,以此比喻表現(xiàn)木蘭的機智聰慧,和伙伴們的驚訝;也是吟唱者對木蘭的贊頌之詞。此外,以雄兔雌兔比喻人之男女,恰恰是民歌語言運用的特點。C、口技以空間先后為序,由施屏障始,寫口技表演者模
2、擬夜深人靜時一家四口被“深巷中犬吠”之聲驚醒,復而入睡及深夜“火起”幾個場景,間以描寫聽眾的神態(tài)動作等反映,到撤屏障止,通過正面和側(cè)面的描寫,高度贊揚了口技藝人高超的表演技藝。D、孫權(quán)勸學寫作思路:孫權(quán)勸學呂蒙就學魯肅贊學。2、下面句子沒有錯別字的一項是( )A老于旅途的人,走到平坦的地方,故是高高興興向前走,走到崎嶇的境界,愈是奇趣橫生,覺得在此奇絕壯絕的境界,愈能感到一種冒險的美趣。B這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得躁熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。C現(xiàn)在只有三個疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步,穿過那茫茫無際、像鐵一般堅硬的冰雪荒原。D半大斑羚的四只蹄子在老斑
3、羚寬闊結(jié)實的背上猛蹬一下,就像踏在一塊跳板上,它在空中再度起跳,下墮的身體奇跡般地再度升高。3、下列加點的成語使用有誤的一項是( )A.現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展真是日新月異,讓人目瞪口呆。B.對學習和生活中碰到的諸多難題,她都應(yīng)付自如。C.抓好禁毒,功在當代,利在千秋,是刻不容緩的大事。D.如果能掌握科學的學習方法,就會收到事半功倍的效果。4、下列解釋全對的一項是 (? ? )A.書詩四句? ? 書:寫? ? 稍稍賓客其父? 稍稍:稍微未嘗識書具? ? 嘗:曾經(jīng)B.受之天? ? 受:承受? 則其受于人者不至也? 至:達到著我舊時裳? ? 著:穿C.愿為市鞍馬? ? 市:集市? 出郭相扶將? 將:扶當
4、戶理紅裝? ? 當:對著D.卿今當涂掌事? 當涂:當路,當權(quán)? 蒙辭以軍中多務(wù)?辭:言辭大兄何見事之晚乎見:認識5、下列句子沒有語病的一項是( )A隔河對峙的兩座山峰相距約六米左右。B趙亮經(jīng)過四個月的刻苦學習,期末取得了優(yōu)異的成就。C你我的友誼像櫻花般美麗,像恒星般永恒,值得我用一生去保留!D他們終于登上珠穆朗瑪峰的頂峰,完成了人類歷史上從北路登上世界最高峰。6、與下面的句子銜接最恰當?shù)囊痪涫牵?)梅花和雪花都是文學作品中經(jīng)常描寫的對象,它們各有所長:A、梅花沒有雪花那么素雅,雪花沒有梅花那么芬芳。B、雪花沒有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。C、梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。D、雪花比梅花素雅
5、,但它沒有梅花那么芬芳。7、下面屬于唐代詩人所寫的一項是( )A.假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!B.有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。C.江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年。D.峨眉山月半輪秋,影人平羌江水流8、對下列句子運用的修辭手法,判斷無誤的一組是( )(1)墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。(2)閉塞眼睛捉麻雀。(3)對于共產(chǎn)黨員來說,個人地位,只是大海中之一滴罷了。(4)他的頭腦就象停在軍港里升火待發(fā)的一艘軍艦,準備一接到通知就開向任何思想的海洋。A.(1)對偶、比喻 (2)比喻 (3)引用、比喻 (4)比喻B.(1)對偶、諷刺 (2)比喻 (3)引用、夸張 (4
6、)比喻C.(1)夸張、比喻 (2)比喻 (3)引用、比喻 (4)夸張D.(1)對偶、夸張 (2)夸張 (3)引用、比喻 (4)象征9、下列各句標點符號使用沒有錯誤的一句是( )A“這究竟是怎么一回事呢?同志們?!睆S長嚴肅地說。B我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子充人呢。”C基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實?對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D今天去呢?還是明天去呢?我實在拿不定主意。二、古今詩文填空(每空1分,共9分)(1)天傾西北, ;地不滿東南,故水潦塵埃歸矣。(2) , ;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?(3)山際見來煙,竹中窺落日。 , 。(4)趙翼論詩中的“ , ”反映了詩歌創(chuàng)作貴在創(chuàng)新的主
7、張。(5)韋應(yīng)物在滁州西澗中,以飛轉(zhuǎn)流動之勢襯托閑淡寧靜之景的詩句是 , 。三、閱讀下面兩段文言 (共10分)甲夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。(選自山海經(jīng)) 乙少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。(節(jié)選自 蒲松齡狼) 1解釋文中加點的詞語。(2分)夸父與日逐走( )飲于河、渭( )一狼洞其中( ) 止露尻尾( )2翻譯下列句子。(2分)(1)未至,道渴而死。 (
8、2)乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 3用文中語句填空。(3分)甲文中,夸父逐日中遇到的困難是“ ”;乙文中,“一狼洞其中”“前狼假寐”的用意分別是“ ”,“ ”。4面對自然界快速運行的太陽,夸父仍然要與之比拼;面對動物界兇惡狡猾的狼,屠戶依然要與之斗爭。他們身上具有一種什么樣的精神?我們是否需要這種精神?請結(jié)合目前的學習生活加以說明。(3分) 四、現(xiàn)代文閱讀(共24分)(一)詞典的故事我出生在一個偏僻的小山村里,上的是兩個班合用一個教室一個教師的小學??熳x完小學了,不要說現(xiàn)在孩子們多得看不過來的課外書與教輔書,我甚至沒有過一本小小的字典或詞典。那時,我是多么渴望自己有學問啊,并覺得世界上的所有學問就
9、深藏在張老師那本翻卷了角的厚厚詞典中間。小學快畢業(yè)了,學校要組織大家到15公里外的刷經(jīng)寺鎮(zhèn)上去照畢業(yè)相。我們便每天盼望著去到那個對我們來講非常遙遠的小鎮(zhèn)。不久以后,十多個穿上新衣服的孩子,一大早便由老師帶著上路了。將近中午時分,我們這十多個手腳拘謹、東張西望的鄉(xiāng)下孩子便頂著高原的強烈陽光走到鎮(zhèn)上人漠然的目光中和鎮(zhèn)子平整的街道上了。第一個節(jié)目是照相。照完相我們走到街上。太陽照在頭頂。我們開始出汗。我伸在衣袋里的手也開始出汗。手上的汗又打濕了父親給我的一元錢。父親把吃飯與照相的錢都給了老師,又另外給了我一元錢。這是我那時候可以自由支配的最大的一筆錢。我知道小伙伴們每人出汗的手心里都有一張小面額的鈔
10、票,比如我的表姐手心里就攥著五毛錢。表姐走向了百貨公司,出來時,手里拿著許多五顏六色的彩色絲線。而我走向了新華書店。書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。干凈的玻璃柜臺里擺放著幾十本領(lǐng)袖書,以及幾部當時流行的小說。我有些膽怯地在玻璃柜臺前輕輕行走,突然停了下來,因為我一下就把那本書認了出來。那本書跟領(lǐng)袖書同樣大小,同樣的紅色,同樣的塑料封皮。但上面幾個凹印的字卻一下撞進了眼里:“漢語成語小詞典”。我把攥著一塊錢人民幣的手舉起來,嘴里發(fā)出了很響的聲音:“我要這本書!”書店里只有我,還有一個營業(yè)員。營業(yè)員走過來,和氣地笑了:“你要買書嗎?”我一只手舉著錢,一只手指著那本成語詞典。但是,營業(yè)員搖了搖
11、頭,她說:“我不能把這書賣給你。買這本書需要證明,證明你來自什么學校,是干什么的。”我說自己來自一個漢語叫馬塘、藏語叫卡爾古的小學,是那個學校的五年級學生。她說:“那你有證明都不行了。你們馬塘是馬爾康縣的,刷經(jīng)寺屬于紅原縣。你要到你們縣的書店去買?!蔽业穆曇舯阈×讼氯?,我用自己都不能聽清的小聲音說了一些央求她的話,但她依然站在柜臺后面堅決地搖著頭。然后,我的淚水便很沒有出息地下來了。我越想止住眼淚,這該死的液體越是歡暢地奔涌而出。營業(yè)員吃驚地看著我,臉上浮出了憐憫的表情。她說:“你真的這么喜歡這本書?”“我從老師那里看見過,我還夢見過?!爆F(xiàn)在,這本書就在我面前,但是與我之間卻隔著透明但又堅硬而
12、冰涼的玻璃,比夢里所見還要遙不可及。營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫,這位阿姨甚至因此變得漂亮起來。她說:“那我要考考你?!蔽铱吹搅讼M?,便擦干了眼淚。她說了一個簡單的成語,要我解釋。我解釋了。她又說了一個,我又解釋了。然后,她的手越出柜臺,落在了我的頭頂,深深嘆了口氣,說:“不容易,一個鄉(xiāng)下的孩子?!比缓蟊闫评堰@本小書賣給了我。從此,很長一段時間,我像閱讀一本小說一樣閱讀這本詞典。從此,我有了第一本自己的藏書。從此,我對于任何一本好書都懷著好奇與珍重之感。1、文中“我”的情感是怎樣變化的?請用幾個詞語依次概括出來。(3分) 。 2、本文語言富有表現(xiàn)力。請參照示例簡要分析下列句子中加點詞的表達效果
13、。(4分)示例:營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫,這位阿姨甚至因此變得漂亮起來。分析:“漂亮”主要反映了“我”當時的心理感受,營業(yè)員的憐憫使我產(chǎn)生好感。(1)書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。 。 (2)但上面幾個凹印的字卻一下撞進了眼里:“漢語成語小詞典”。 。 3、文中有這樣一個細節(jié):“她的手越出柜臺,落在了我的頭頂,深深地嘆了口氣,說:不容易,一個鄉(xiāng)下的孩子。然后便破例把這本小書賣給了我。”請體會這一細節(jié),用一段話描寫營業(yè)員此刻的心理活動。(2分) 。 4、請聯(lián)系實際談?wù)勀銖谋疚闹蝎@得的啟示。(2分) 。 (二)誠信的記憶矯友田(A)每到槐花盛開的時節(jié),在街頭巷尾伴隨著濃郁的花香,一聲聲悠
14、揚的叫賣聲,在村里此起彼伏:“賒小雞嘍賒小鴨”那些面孔黧黑,挑著兩個草編籮筐的賣雛雞和雛鴨的商販,人們親熱地稱他們?yōu)椤疤艨汀?。他們大都來自山里,需要步行幾十里山路,才能趕到我們這兒來。他們將籮筐擺在街旁或樹陰下,里面的雛雞和雛鴨“唧唧嘎嘎”地叫個不停。然后,他們點上一支紙煙,待吸完之后,便開始亮開嗓門吆喝。在我的感覺里,挑客的吆喝是最動聽最吸引人的聲音。因為只要他們的叫賣聲一響起來,籮筐旁邊很快就會圍滿人,人們一邊與挑客講價,一邊議論著雛雞雛鴨的優(yōu)劣。待講好價錢之后,誰看好哪幾只雛雞或雛鴨便可以帶走。當然,在臨走之前需要在挑客手中的筆記本上簽一個名字,作為以后收錢的憑證。從來沒有一個挑客出口跟
15、買者索要現(xiàn)錢,這是他們的行規(guī)。到了秋后,莊稼都忙完了。那些挑客便會趕來,根據(jù)筆記本上的簽名來收錢。而且收錢多少,是按照眼前成雞所出公雞與母雞的數(shù)量來計算的,譬如出一只母雞收2角錢,而一只公雞僅收5分錢。那時候,買者即使手中再拮據(jù),也不會賴賬,而且絕不會隱瞞一只成雞或成鴨的“身份”。甚至是一些因為意外而夭折的小雞和小鴨,只要當時能夠辨別出來公母,買者都會對挑客如實相告。挑客自己也從來不用到雞欄前查看,彼此都非常信任。挑客收錢時,只要找到一家買主,剩下的事情便交給那家買主去做。他盡管坐在第一位買主家的院子里喝茶,不一會兒,其他的買主就會在第一位買主的通知下,趕來送錢。臨走時,挑客會誠意地將第一家買
16、主的雞錢免去。如果買主不肯,挑客就會臉紅脖子粗地說:“明年,您是不想讓俺來了,怎么說您也得賞俺個臉!”在這份誠意的要求下,那位買主也不好再推辭了。當我的雙眼被現(xiàn)在那些冷漠的繁華和虛偽的笑臉刺痛的時候,才發(fā)現(xiàn)以前那些最普通的景象,是多么美麗和動人啊。那一聲聲悠揚的叫賣聲,早已被時間的噪音給湮沒了,并從很多人的身邊走遠。而我呢?也只有從回憶中,才能重溫那一種淳樸的誠信了。想來,(B)我們在追尋到一些繁華景象的同時,也悄悄失去了那些淳樸無華的景象。每年的5月,(C)槐花仍在飄香,但是那一聲聲淳樸的叫賣聲早已逝去,我真的希望,那種悠揚的叫賣聲,能夠在我們每一個人的心中,再一次響起。1挑客對村里買主的信
17、任體現(xiàn)在哪幾方面?為什么他能充分信任他們? (4分)答: 。2結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓處畫線句子中“繁華景象”的理解。(2分)答: 。3文中出現(xiàn)多處描寫挑客和買主的細節(jié),請找出兩處并作分析。(4分)答:(1) 。(2) 。4文中A、C兩處都有槐花飄香的描寫,它們表達的作用有什么不同?(3分)答: 。 五、作文(50分)從依稀記事到青蔥歲月,有許多留存生命印跡中的那一刻,令我久久回味。那一刻也許是戰(zhàn)勝挫折或困擾后的堅強,也許是在意外收獲后的驚喜,也許是在頓悟親情后的溫暖,也許是在震撼于大自然的偉力之后的崇敬那一刻,我的世界春暖花開,灑滿陽光。請以“那一刻,我的世界春暖花開”為題寫一篇作文。要求:
18、注重生活細節(jié),寫出自己內(nèi)心的感受;除詩歌外,文體不限;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;書寫要正確、規(guī)范、美觀。附加題:口語交際與綜合學習(9分)根據(jù)要求完成下列題目。一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫好鋼筆字既是語文課的教學要求,也是同學們學習和生活的需要。為了幫助同學們了解寫鋼筆字的知識,提高學鋼筆字的水平,班上準備開展“走進硬筆(鋼筆)書法”的主題活動。(1)如果同學們推薦你為本次活動的策劃人,你打算設(shè)計哪些活動項目?請仿照下面的示例寫出一項,并說明活動的目的。示例:項目:硬筆(鋼筆)書法比賽目的:激發(fā)同學們參與活動的熱情,促進同學們認真練字。(2分)項目:_ 目的:_
19、。(2)為了幫助同學們明確練習硬筆(鋼筆)書法的意義,營造人人參與活動的氛圍,請你擬寫一條宣傳標語。(3分) (3)你在硬筆書法比賽中獲得了一等獎。在頒獎典禮上,面對著全校師生,你要發(fā)表一番感言。(要求:50個字左右)(4分) 參考答案一、填空題:CCAB CCAA B二、默寫填空(1)結(jié)成九曲連環(huán)(2)故日月星辰移焉(3)雄兔腳撲朔 雌兔眼迷離(4)鳥向檐上飛 云從窗里出(5)江山代有才人出 各領(lǐng)風騷數(shù)百年(6)春潮帶雨晚來急 野渡無人舟自橫三、文言文閱讀 1跑 黃河 打洞 只 2(1)還沒有趕到大湖,就半路渴死了。(2)才知道前面的狼假裝睡覺,原來是用來誘惑對方。3.渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。/ 棄其杖,化為鄧林 / 意將隧入以攻其后也 / 蓋以誘敵3.勇敢(拼搏)精神(1分)需要(1分)學習中會遇到一些困難,要解決它們,就要有戰(zhàn)勝它們的勇氣。四、現(xiàn)代文閱讀(一)詞典的故事1、盼望興奮(激
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