《觀潮》ppt課件教學(xué)講解

1、觀潮人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元 風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。復(fù)習(xí)：課文的結(jié)構(gòu)總述（1）：錢(qián)塘江大潮天下奇觀。分述（2-5）：1. 潮來(lái)前平靜2. 潮來(lái)時(shí)壯觀3 潮過(guò)后平靜精讀（觀人）：讀了課題，我想知道？.誰(shuí)在觀潮？找出文中所有寫(xiě)人的句子。1.海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。（神態(tài)、動(dòng)作-急切）2.頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們潮來(lái)了，我們踮著腳往東望去。（神態(tài)、動(dòng)作-驚喜）3.人群又沸騰起來(lái)。（驚喜、激動(dòng)） 作用-襯托了錢(qián)塘江大潮的“ ”奇精讀 觀潮：1.探究“潮來(lái)時(shí)”的段落： 1.題目叫觀潮，作者只是在看嗎？2

2、.是按什么順序?qū)懘蟪眮?lái)時(shí)景象的？畫(huà)出表示距離變化的詞語(yǔ)。3.又是從哪幾方面來(lái)描述的聲音 樣子遠(yuǎn) 稍近 再近 更近 聲音 樣子 隆隆的響聲越來(lái)越大山崩地裂一條白線橫貫江面千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩兩丈多高的水墻 2. 默讀，畫(huà)出描寫(xiě)潮水樣子和聲音的詞語(yǔ)。3.找出描寫(xiě)聲音，形態(tài)的句子。 知潮聲：1、從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。2、過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大。3、那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震 得顫動(dòng)起來(lái)。知潮形：1、東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。 2、那條白線很快向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)變粗，橫貫江面。3、再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。4、浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白

3、色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩 蕩蕩地飛奔而來(lái)；4.比較句子1.浪潮越來(lái)越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)。2.浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)。3.浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。 第 一 句 把 意 思 說(shuō) 完 整 了；第 二 句 寫(xiě) 出 了 顏 色 和 數(shù) 量；第 三 句 更 具 體 的 寫(xiě) 出 了 大 潮 發(fā) 出 的 巨 響 和 浩 大 的 聲 勢(shì)。5.找出你喜歡的句子，說(shuō)說(shuō)理由。1、寬闊的錢(qián)塘江橫臥在眼前。（這是擬人句，把錢(qián)塘江當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，十分形象有趣。）2、再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。（這是比喻句，把水浪比作水墻，形象地突出水浪翻得很高的情景。）3

4、、浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。（這是比喻句，把浪潮比作戰(zhàn)馬，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。） 6.潮來(lái)時(shí)的景象從哪幾個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)？ 隆隆的響聲、悶雷滾動(dòng)響聲越來(lái)越大 （聽(tīng)潮聲） 風(fēng)平浪靜出現(xiàn)了一條白線 （觀潮形） 人聲鼎沸踮腳東望又沸騰起來(lái) （觀潮者） 7.朗讀感悟：1 從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。2浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。這兩個(gè)都是什么句？把什么比作什么？你感受到了什么？氣勢(shì)雄偉 聲勢(shì)浩大 錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀。什么叫“奇觀”？ 雄偉壯觀

5、而又罕見(jiàn)的景象或出奇少見(jiàn)的事情。 感悟：思考：“天下奇觀”的“觀”與“觀潮” 的“觀”意思一樣嗎？再說(shuō)說(shuō)你的感受？奇特 雄偉 壯觀 總結(jié)全文 這篇課文作者按( )、( )、( )的順序，通過(guò)寫(xiě)作者在觀察時(shí)所聽(tīng)到的( )、看到的( ) ，以及人們的情緒變化，把錢(qián)塘江大潮壯觀的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們眼前，使人發(fā)自內(nèi)心地感嘆:( ) 。8.小結(jié)、檢測(cè) 這篇課文作者按潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮來(lái)后的順序，通過(guò)寫(xiě)作者在觀察時(shí)所聽(tīng)到的聲音、看到的樣子，以及人們的情緒變化，把錢(qián)塘江大潮壯觀的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們眼前，使人發(fā)自內(nèi)心地感嘆：錢(qián)塘江大潮不愧為-天下奇觀。我能找出四字詞語(yǔ)： 若( )若( ) 人( )人( ) 昂( )東( ) ( )雷( )動(dòng) 人聲( )( ) 風(fēng)( )浪( ) 水( )相( ) ( )頭( )進(jìn) ( )( )蕩蕩 山( )地( ) ( )天( )地 風(fēng)( )浪( )( )( )江面比較詞語(yǔ)填空。（1）奔騰沸騰只見(jiàn)水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來(lái)了。霎時(shí)，潮頭（）西去，可是余波還在漫天卷地地涌來(lái)。（2）恢復(fù)重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，他掌握不好，（）幾十次以后，終于成功地完成了。掌聲雷動(dòng)，過(guò)了好久，劇場(chǎng)才（）平靜。（3）觀賞欣賞媽媽站在花壇邊，（）著盛開(kāi)的牡丹。 我們到音樂(lè)廳