中小企業(yè)人力資源管理發(fā)展調(diào)查研究報告

1、 范文最新介紹 中小公司人力資源管剪發(fā)展檢查研究報告在公司的管理中，人力資源規(guī)劃管理不只擁有先導(dǎo) 性和戰(zhàn)略性，在實行公司整體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和目標(biāo)的過程中也擁有舉足 輕重的作用。在知識經(jīng)濟(jì)條件下，人力資源對中小公司的發(fā)展擁有舉足 輕重的作用。 愈來愈多的中小公司老板、公司管理層也漸漸認(rèn)識到人力資源管理對公司發(fā)展的重要性，但關(guān)于人力資源規(guī)劃管理的制定卻向來存在很多誘惑和無奈?！叭肆Y源規(guī)劃很簡單，不就是些招聘、薪酬之類的內(nèi)容，有時再加點(diǎn)兒培訓(xùn)方面的東西”、“老總還在拍腦袋 定戰(zhàn)略，我又怎么搞得出規(guī)劃（人力資源規(guī)劃）”、“人力資源規(guī)劃做 了也沒多粗心義，計劃沒有變化快，到頭來能兌現(xiàn)的也但是20% -3

2、0%”。以上即是很多中小公司 hr們關(guān)于人力資源規(guī)劃管理的見解。那么，終究中小公司有沒必需進(jìn)行人力資源戰(zhàn)略管理？如何才能制定出科學(xué)的人力資源戰(zhàn)略管理？一、中小公司人力資源規(guī)劃實行見效不盡理想的原由：.對人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的認(rèn)識不全面做好人力資源管理有三部曲：明確戰(zhàn)略規(guī)劃一一人力資源規(guī)劃一一人力資源管理系統(tǒng)與詳細(xì)的履行計劃。公司的整體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)決定了人力資源規(guī)劃的內(nèi)容，而這些內(nèi)容又為建立人力資源管理系統(tǒng)、制定詳細(xì)的人員增補(bǔ)計劃、人員使用計劃、人員接替與榮膺計劃、教育培訓(xùn)計劃、評估與激勵計劃、勞動關(guān)系計劃、退休解聘計劃等等供給了中小公司人力資源管剪發(fā)展檢查研究報告方向引導(dǎo)和依據(jù)。廣義上的人力資源規(guī)

3、劃包含了全部這些詳細(xì)內(nèi)容，而決不可以是“但是些招聘、薪酬之類的內(nèi)容, 有時再加點(diǎn)培訓(xùn)方面的東西”。公司戰(zhàn)略目標(biāo)不明確人力資源部門必然聯(lián)合公司戰(zhàn)略的實行予以人力資源的支持和保證。在人力資源開發(fā)與管理活動中，應(yīng)以戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)，以戰(zhàn)略為指導(dǎo)，保證人力資源政策的正確性與有效性。 所以，人力資源規(guī)劃的前提是公司發(fā)展與公司戰(zhàn)略第一要清楚， 今后才能分解到人力資源方面， 隨后才會有人員需求計劃、招聘計劃、薪水福利計劃等與之相當(dāng)套。而中小公司一般缺少較明確的發(fā)展戰(zhàn)略， 特別在迅速擴(kuò)大階段， 經(jīng)常涉足于不同樣的業(yè)務(wù)領(lǐng)域， 此中不乏很多新興家產(chǎn)。 而這些新興家產(chǎn)在研發(fā)、營銷、管理、服務(wù)等各個環(huán)節(jié)沒有成熟的經(jīng)驗?zāi)軌?/p>

4、借鑒，特別是一些新開辟的項目 , 定崗定編工作不象傳統(tǒng)業(yè)務(wù)那么成熟。所以在人力資源管理方面也不可以能有明確的規(guī)劃，只好是走一步，看一步。中小公司外面環(huán)境變化太快，不易進(jìn)行人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃市場發(fā)展變化速度很快, 而行業(yè)只管隨市場變化而作規(guī)劃 , 到年關(guān)目標(biāo)達(dá)成率也但是 20% -30% 。如某 it 公司是聯(lián)想在某地區(qū)的大代理商之一。在年初 , 該公司的人力資源部依據(jù)公司的年度發(fā)展戰(zhàn)略制定出了今年度公司的人力資源規(guī)劃。 但是在新的一年開始不到三個月的時間里 , 聯(lián)想公司自己的戰(zhàn)略、組織構(gòu)造發(fā)生重要變化。于是作為供給, 從頭制定與之有關(guān)的鏈上的一個環(huán)節(jié) , 該 it 公司也必然隨之調(diào)整整個公司的人

5、力資源規(guī) 劃 , 依據(jù)要求從頭進(jìn)行公司的人員設(shè)置與編制一系列培訓(xùn)計劃等。事實上，公司外面的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、技術(shù)、文化等一系列因素向來處于動向的變化中，相應(yīng)地就會惹起公司內(nèi)部的戰(zhàn)略目標(biāo)不停地變化，進(jìn)而又會致令人力資源規(guī)劃隨之變化。.缺少人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的專門技術(shù)與人材當(dāng)前，固然很多中小公司建立了人力資源部，但在履行部門職能的時候，廣泛存在一些問題，主要表此刻：第一、整體素質(zhì)不高，專業(yè)人員 極少，專業(yè)知識貯備不足，專業(yè)技術(shù)不夠；第二、缺少系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn)； 第三、很多人力資源工作者土生土長，沒有受過優(yōu)異的培訓(xùn)，沒有經(jīng)過 正規(guī)大公司的熏陶，眼界不高。人力資源工作是一項特別獨(dú)到的工作，對個人素質(zhì)、意會

6、能力和學(xué)習(xí)能力要求都很高。而在這些綜合因素中， 有很多不是經(jīng)過正規(guī)教育過程所能獲得的。一位優(yōu)異的人力資源工作者不是靠認(rèn)證也不是靠理論培育的，需要的是其對工作深刻體驗和對社會的敏銳洞察。不然，純真依賴原理、技術(shù)或數(shù)據(jù)辦理的培訓(xùn)造就的 人力資源工作者無異于紙上談兵?；谌肆Y源開發(fā)與管理正在向中小公司浸透的現(xiàn)實，跟著各家公司對人力資源工作認(rèn)識和實踐的不停 加深，人力資源規(guī)劃工作必然會在公司的發(fā)展過程中發(fā)揮出興盛的推 進(jìn)作用。人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是組織可連續(xù)發(fā)展的保障，其重要性關(guān)于追求發(fā)展壯大的中小公司特別突出。而能否制定并有效實行人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃其實不取決于公司規(guī)模的大小，最要點(diǎn)的是依據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略

7、和經(jīng)營管理特色制定出合適的政策。本文經(jīng)過對中小公司在人力資源戰(zhàn)略規(guī)3 / 15劃現(xiàn)狀和發(fā)展趨向的研究， 找出中小公司跟著公司的進(jìn)一步經(jīng)營發(fā)展在人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃方面的出路。二、當(dāng)祖先力資源管理面對的兩大挑戰(zhàn)（一）社會經(jīng)濟(jì)變化1 、經(jīng)濟(jì)全世界化， 2、社會知識化， 3 、信息網(wǎng)絡(luò)化， 4 、人口城市化。（二）公司管理變化1 、公司生計基礎(chǔ)的變化， 2 、公司發(fā)展源泉的變化， 3 、公司發(fā)展戰(zhàn)略的變化， 4 、公司組織形態(tài)的變化， 5 、公司活動內(nèi)容的變化。三、人力資源發(fā)展的三個新動向1 、中高級人材跳槽屢次在對 150 名首席履行官和公司高層管理人員檢盤問卷中，只有12 的人堅定以為不會走開公司，

8、有 54 的人宣稱自己在兩年內(nèi)很可能或可能走開公司。本次檢查的董事長和董事長兼ceo 以及總裁分別占31 、 27 、 23 ，公司以國企和股份制公司為主，大概占 63 ，行業(yè)以高科技和金融行業(yè)為主，大概占 71 。2、七成人更看重“精神薪水”七成人在選雇主時， 第一考慮包含成就感在內(nèi)的“精神薪水”。 該調(diào)查波及的幾十位公司經(jīng)理表示第一在乎公司能否有自己的公司文化并供給廣泛的網(wǎng)絡(luò)共享這類文化。職業(yè)顧問以為， “精神薪水”說明人材希望被雇主認(rèn)可， 與后者一同成長、發(fā)展。除了供給物質(zhì)外，公司的“精神薪水”能真確實現(xiàn)人材的增值，這類成就感不是純真的薪水福利就能知足的。 范文最新介紹 3、職工的壓力管

9、理和健康管理日趨重要后sars時代，公司和個人從頭審察健康觀，職工健康作為公司創(chuàng)富資本被日漸重視。公司若設(shè)置相應(yīng)健康服務(wù)部門和機(jī)構(gòu)將致使成本增添， 機(jī)構(gòu)腫大。上海春蕊健康咨詢服務(wù)有限公司借鑒外國健康管理經(jīng)驗，在原有公司職工健康體檢的基礎(chǔ)上，增設(shè)了為職工供給健康輔助、疫苗注射、心理指導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，無疑為公司供給了一個簡單的解決之道, 四、人力資源發(fā)展十大趨向.策略導(dǎo)向型的人力資源規(guī)劃成為公司戰(zhàn)略規(guī)劃不可以切割的構(gòu)成 部分。愈來愈多的公司已經(jīng)認(rèn)識到，假如一個公司要想獲得或保持競爭優(yōu)勢的話，惟有將長久性的人力資源規(guī)劃與公司戰(zhàn)略規(guī)劃親近聯(lián)合。由于人擁有人性，也擁有人權(quán)，不可以夠象機(jī)器設(shè)施同樣招之即來，

10、揮之即去。.人力資源管理狀況將成為鑒識 公司實力和利害的重要指標(biāo)。在美 國，有些機(jī)構(gòu)對公司做各種各種的排名，如幸福雜志每年評比出 美國合適人們工作的公司等等。評比這些公司的主要依據(jù)舊常就是這些公司的人力資源活動，所選參數(shù)平時為： 工作場所、職工待遇、公司全部權(quán)等。.人力資源管理人員將是具備人力資源專業(yè)知識和經(jīng)營管理知識的通才，人力資源經(jīng)理職位將成為通向ceo的重要門路。生產(chǎn)流程的重新設(shè)計、組織構(gòu)造的從頭調(diào)整、管理與評估系統(tǒng)的從頭建立、公司價值觀的從頭建立等等，公司的這些活動不只與職能部門管理人員有關(guān)，和人力資源管理也息息有關(guān)，有的自己就是人力資源管理問題。所以，人力資源管理人員必然認(rèn)識公司的財

11、務(wù)、經(jīng)營原理、核心技術(shù)等基本知識。正因這樣，愈來愈多的高層人力資源主管將問鼎 ceo 職位。. “以人為本”的業(yè)績指導(dǎo)流程管理方式成為主流。該流程的首要因素是開創(chuàng)一種踴躍的協(xié)調(diào)關(guān)系， 今后它要求人力資源經(jīng)理人對職工進(jìn)行培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)、直面業(yè)績，并培育職工的自尊，充足開釋職工的潛能，最后，該流程建立各種獎賞策略，以激勵職工增添其責(zé)任感并獲得成就。. 公司人力資源呈多元化與彈性化。多元化： 21 世紀(jì)的公司人力資源服務(wù)即能夠外包，也能夠向外供給，而不再限制于公司內(nèi)部。 比方，利用獵頭公司輔助公司實行招募人力的功能，借助社會上專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或管理顧問機(jī)構(gòu)為公司進(jìn)行培訓(xùn)，并供給更廣泛的溝通機(jī)會。彈性化

12、：打破傳統(tǒng)的工時制度，針對技術(shù)研發(fā)人職工作的獨(dú)到性，采納彈性工作時間與工作分享等舉措，贊成他們自行調(diào)整工作時間，以此吸引人材和激發(fā)工作熱忱。. 人力資源管理新職能 - 創(chuàng)立公司與職工共同成長的組織氣氛，充足發(fā)揮團(tuán)隊精神，規(guī)劃職工實現(xiàn)自我超越的職業(yè)生涯。公司最能吸引職工的舉措， 除了薪水福利外， 就是為職工供給升遷與發(fā)展機(jī)會。為了防范職工羽翼豐滿就跳槽辭職現(xiàn)象的發(fā)生， 公司應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實質(zhì)狀況， 關(guān)注職工生涯管理工作，創(chuàng)立公司與職工共同成長的組織氣氛，充足發(fā)揮團(tuán)隊精神，規(guī)劃公司的雄偉遠(yuǎn)景，讓職工對將來充滿信心和希望，同公司共同發(fā)展，為有遠(yuǎn)大理想的優(yōu)異人材供給其發(fā)揮才干、實現(xiàn)自我超越的廣闊空間。

13、.建立動向目標(biāo)管理的績效評估系統(tǒng)，是公司人力資源管理的核心 功能。在競爭日趨激烈的21世紀(jì)，績效評估必然將重視點(diǎn)由過去對職工的態(tài) 度與特質(zhì)評估，轉(zhuǎn)向與動向目標(biāo)管理相聯(lián)合的評估系統(tǒng)，以職工的個人目標(biāo)和公司的經(jīng)營目標(biāo)圓滿地一致同來，進(jìn)而激發(fā)出更大的工作熱忱。.激勵導(dǎo)向式的薪水策略與自助餐式的福利政策相聯(lián)合。傳統(tǒng)上的薪水制度比較重視薪水的保健因素以及職務(wù)因素，而這二者只好除去職工的不滿意，卻不可以夠達(dá)到激勵職工的目的。所以，要完 好改變傳統(tǒng)的薪水設(shè)計理念。第一，薪水要與工作績效掛鉤，激勵職工 的工作動機(jī)，使公司在激烈競爭的環(huán)境中得以生計。其次，薪水也應(yīng)作 為激勵職工學(xué)習(xí)動機(jī)的手段，激勵職工學(xué)習(xí)更多、

14、更廣、更深入的知識 和技術(shù)，以對付知識經(jīng)濟(jì)時代變化多端的挑戰(zhàn)。.實行開放式管理，公司內(nèi)部 股份的擁有者由高層經(jīng)理人擴(kuò)展到公 司中層經(jīng)理人致使職工。由職工擁有公司內(nèi)部股份自己擁戴黨的路線、目標(biāo)、政策，仔細(xì)學(xué)習(xí)江澤民同志“三個代表”的思想理論， 政治上能與黨中央保持一致， 保持清醒的政治腦筋，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，反對邪教，有較強(qiáng)的為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識，平時能言傳身教自覺恪守學(xué)校規(guī)章制度，早到校，晚離校，多少年如一日，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神， 工作敢于負(fù)責(zé)，不推委，平時能注意團(tuán)結(jié)同志聽取四周老師建議，改良自己的工作，自己有優(yōu)異的師德，平時嚴(yán)以律己，注意自己清廉，不以教謀私，不損公肥私，不以機(jī)謀私，做

15、到嘴不饞，手不長，心不貪，保持一顆平常心，更注意冷漠名利。幾年來向來堅持上主課，本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)一個公辦民營班的數(shù)學(xué)講課，固然明年退休，教好、教壞關(guān)系不大，但是為了不貽誤下一代還能夠不休學(xué)習(xí)新的教育理念、更新教育見解，平時能和老師一同仔細(xì)備課、仔細(xì)上課，帶頭改革講堂講課模式，改變幾十年形成的舊講課模式，學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗， 確定以學(xué)為主體的雙向互動式的講課模式， 公辦民營班的學(xué)生程度參次不齊， 為了使每一個同學(xué)不落伍， 我經(jīng)常利用午睡時間幫助學(xué)困生， 調(diào)換他們的學(xué)習(xí)踴躍性， 我所任的班數(shù)學(xué)獲得較好的講課見效，平時有會議， 缺的課老是自己補(bǔ)上，不增添其余教師的負(fù)擔(dān)，我想我在退休前夜這樣做，一是對學(xué)生負(fù)責(zé)，

16、幾十年工作已經(jīng)不可以夠改變，二是為青年教師做個樣子。努力做好分管工作。本學(xué)年分管工作： （ 1 ）輔助顧校長抓講課工作；（ 2 ）學(xué)校衛(wèi)生工作；（ 3 ）寄宿生舍務(wù)工作；（ 4 ）黨建工作；（ 5 ）行政蹲點(diǎn)初一年級。講課工作由顧校長打頭陣，他擅長學(xué)習(xí)，肯動腦筋，我在后邊搖搖旗，助助威，有時出點(diǎn)想法，需要時自己著手做點(diǎn)事，我仍把它看作份內(nèi)事 來做，我們合作快樂，詳細(xì)工作就不說了。衛(wèi)生、舍務(wù)工作詳細(xì)負(fù)責(zé)的吳建芬、胡春茍兩同志是很得力，我最多起 到一個顧問作用。本學(xué)年配合學(xué)校工作要點(diǎn)“外樹形象，內(nèi)抓管理”。 在衛(wèi)生、寄宿生管理方面重視抓了規(guī)范管理，把管理與教育人聯(lián)合在一 同。比方班級衛(wèi)生工作檢查由

17、本來每周一次的按期檢查調(diào)整為每周各一 次的抽查與常例檢查。又比方，我們對全校的拖把部署進(jìn)行定位管理，這些固然看上去是小事，但是卻培育了學(xué)生的平時的衛(wèi)生習(xí)慣，整頓了校園環(huán)境，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到了實處。宿舍工作,做到每日一查，每日宣布，期中，期末進(jìn)行總結(jié)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的裸露 的問題，實時辦理，有的親身找同學(xué)講話、教育，寄宿生管理進(jìn)入了一 個有序的規(guī)范管理。 學(xué)校黨建工作，本學(xué)年發(fā)展了兩位新黨員，能依據(jù) 上司黨組織的要求，仔細(xì)、客觀做好組織資料工作，積極、謹(jǐn)慎發(fā)展新黨員，做了我該做的一些工作。一年一度的招生工作，我校招收擇校班，自己能依據(jù)招生政策，堅持集體研究，沒有自己 的親友摯友而優(yōu)惠開銷等現(xiàn)象

18、。教育講課不分家， 我比較重視學(xué)生的思想教育工作，能配合政教處，班主任，治安組，找學(xué)生講話，有時為 動員流生，親身上門動員，我以為這是我應(yīng)當(dāng)做的事，不感覺是份外事。一年來，仍是忙繁忙碌，從早到晚，清晨 7點(diǎn)夜晚6點(diǎn)多，中飯在學(xué)校吃，一禮拜值兩次晚班， 個人以為自己仍是悉心盡責(zé)， 心安理得的。在結(jié)束我最后一次校長述職之時， 我要感謝這幾年支持我工作的全體老師、中層干部，特別要感謝的是老師們對我工作中存在弊端恩賜很大程度的寬容和理解讓我再次表示感謝， 退休前，我只想保持一顆普通教師的平時心，懇求上司給一個寬松環(huán)境，站好最后一班崗。學(xué)生部 2018-2018 學(xué)年第二學(xué)期期中工作檢查自查報告一、堅持

19、德育為先，將大德育觀貫串大學(xué)生思想政治教育始終、張開了以八榮八恥為核心的主題教育活動， 引導(dǎo)全體學(xué)生擁有激烈的愛國之情，火熱的愛黨之心，使全體學(xué)生把爭做有理想、有道德、講學(xué)習(xí)、誠實守信、奉獻(xiàn)社會作為主要價值取向，成為思想主流，八名入黨踴躍分子加入了黨組織，二十三名青年加入團(tuán)組織。、利用班會和團(tuán)活學(xué)習(xí)、宣傳了學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定 ，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的平時行為，為創(chuàng)立優(yōu)異的學(xué)習(xí)生活次序確定了基礎(chǔ)。3、舉辦了學(xué)生干部培訓(xùn)班，對學(xué)生干部進(jìn)一步明確了要求，使他們在高起點(diǎn)上嚴(yán)格要求自己，真實發(fā)揮典范帶頭作用。4 、召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會， 制定和宣傳了高職院學(xué)風(fēng)建設(shè)實行建議，表彰了十五名學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人，收到

20、了優(yōu)異見效。二、落實了三聯(lián)合，張開了三項教育1、聯(lián)合學(xué)生學(xué)習(xí)實質(zhì)，張開學(xué)風(fēng)教育一是嚴(yán)抓了學(xué)習(xí)紀(jì)律。針對個別學(xué)生遲到、逃課、不恪守課堂紀(jì)律等現(xiàn)象，堅持并圓滿了管理制度；張開了誠信考試、根絕作弊、 嚴(yán)肅考試紀(jì)律、建立友好校園的考風(fēng)考紀(jì)教育。二是嚴(yán)抓了學(xué)習(xí)民風(fēng)。經(jīng)過召開學(xué)生會談會、張開職業(yè)生涯設(shè)計，認(rèn)識了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生把主要精力放在努力學(xué)習(xí)和提升素質(zhì)上來，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)；三是抓文體活動。張開了以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的大學(xué)生演講賽，突出了主旋律，緊貼學(xué)生學(xué)習(xí)生活實質(zhì)，既豐富多彩，又寓教于樂。2、聯(lián)合大學(xué)生生活實質(zhì)，張開了提升綜合素質(zhì)教育一是教育學(xué)生辦理好校園人與社會人的關(guān)系。經(jīng)過

21、召開主題班會，教育學(xué)生作為校園人要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，外樹文明形象，內(nèi)塑綜合素質(zhì)；作為社會人要面對各種復(fù)雜環(huán)境，學(xué)會判斷、學(xué)會選擇、學(xué)會抵制。以文明大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不盲目攀比、不沉迷 享福、不追趕外在，樹大學(xué)生優(yōu)異形象，做青春健康、遵紀(jì)守紀(jì)、學(xué) 識豐富、樸素?zé)o華、熱愛祖國的新期間大學(xué)生。二是教育學(xué)生辦理好安閑生活與集體生活的關(guān)系。利用團(tuán)活教育學(xué)生合理利用安閑時間辦理勤學(xué)習(xí)與娛樂的關(guān)系，踴躍參加各種集體生活，做到生活規(guī)律、善用安閑。經(jīng)過組織張開籃球賽、內(nèi)務(wù)評 比等豐富多彩的文體活動，為學(xué)生搭建了有益于學(xué)生個人素質(zhì)提升和全面發(fā)展的綜合性平臺， 來提升擁有踴躍內(nèi)容的安閑生活比重， 使大學(xué)生的

22、安閑生活健康、文明、科學(xué)、向上。三是教育學(xué)生辦理好現(xiàn)實與虛假的關(guān)系，經(jīng)過典型的事例，教育學(xué)生正確、 文明使用網(wǎng)絡(luò)， 引導(dǎo)學(xué)生要充足利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和查找資料等，不要浪費(fèi)巨大的人力物力陶醉于聊天、打游戲上，做一個真實會上網(wǎng)的人。3、聯(lián)合學(xué)生交往實質(zhì)，張開了文明素質(zhì)養(yǎng)成教育一是學(xué)會敬愛人， 友好師生關(guān)系。 教育學(xué)生敬愛老師要做到：課前 , 為老師打一杯水; 講堂上，仔細(xì)恪守紀(jì)律，堅持做到一立兩擦（ 上課起立、課前擦黑板、擦講臺 ）; 下課，讓老師先行; 在路上，碰到老師主動問好 ; 乘坐交通工具要主動給老師讓座。二是學(xué)會團(tuán)結(jié)人，珍惜同學(xué)友情。針對學(xué)生遠(yuǎn)離父親母親，和同學(xué)一同過集體生活的特色，

23、教育他們正確辦理同學(xué)之間的關(guān)系， 同學(xué)間、室友間、朋友間要和平共處，以禮相對、真摯相待，共同進(jìn)步，聯(lián)手共度大學(xué)的金色光陰。三是學(xué)會做主人， 做到愛校如家。 教育學(xué)生建立主人翁意識，做到不亂丟垃圾，不損壞公物，不隨處吐痰，保護(hù)屬于自己的每一寸環(huán)境，保持校園環(huán)境潔凈，創(chuàng)立文明的校園人文環(huán)境。經(jīng)過張開上述活動，優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活次序獲得了保證，本學(xué)期自開學(xué)以來，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。三、依據(jù)讓組織放心，讓學(xué)生滿意的要求，增強(qiáng)了隊伍自己建設(shè)1、堅持了專職學(xué)生工作干部理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，經(jīng)過張開班主任培訓(xùn)、學(xué)生工作干部培訓(xùn)等形式，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，豐富 了業(yè)務(wù)理論知識，夯實基本功，提升了工作水平。2、經(jīng)過張開檢查研究，與個別學(xué)生講話，提升認(rèn)識讀大學(xué)生 心里世界的本事。廣泛深入到學(xué)生之中，分層次、分任務(wù)、分種類張開 檢查研究。依據(jù)學(xué)生特色，研究分析了問題，圓滿認(rèn)識決舉措，及時正確掌握了學(xué)生的思想脈搏，做到了把工作分解到學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的每個細(xì)節(jié)。既在學(xué)習(xí)上教育引導(dǎo)，又在生活上為他們排難解憂，做學(xué)生良師良友， 增強(qiáng)工作的預(yù)示性和主動性。本學(xué)期共與各級各種學(xué)生講話一百多人次。3、增強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)，提升了服務(wù)學(xué)生的本事。連續(xù)堅持了班