大學(xué)生行政管理專業(yè)實習(xí)報告

1、高校生行政管理專業(yè)實習(xí)報告單位名稱： 姓 名： 日期： 年 月 日 高校生行政管理專業(yè)實習(xí)報告【一】紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。僅僅憑借書本學(xué)問是不能把握工作實務(wù)上的閱歷的，因此，我進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)，熬煉自己的工作力氣。在本次實習(xí)中，我樂觀掛念各位前輩工作，抓住機(jī)會熬煉自己，在實踐中去感受，體會，理解和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問。二十多個日出日落的時間中，我的工作主要是對文件進(jìn)行整理建檔、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理、打文件盒打印復(fù)印文件等一些瑣碎之事。這些雖然是小事，但一屋不掃何以掃天下？在做每一件事時我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，謹(jǐn)慎當(dāng)心的去做好，用xx總裁的話說是如履薄冰。人間萬事，白駒過隙。實習(xí)的流光好像花開剎那，轉(zhuǎn)瞬

2、即逝。嫣然歲月，今朝回首，閱歷教訓(xùn)一目了然。實習(xí)中遇到很多不順當(dāng)?shù)氖虑?，何去何從？?jīng)過實習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的緣由，實行有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。生疏到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰慧和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長化壓力為動力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面對將來。 更加重視實踐。實行時發(fā)覺了一個良好的生活習(xí)慣對于工作多么重要，由于實習(xí)期間體會了；實習(xí)時德高望重的領(lǐng)導(dǎo)語重心長的給我講了很多道理

3、，讓我很多懷疑瞬間消散，由于他實踐豐富，有經(jīng)受的人說話就是如洪鐘大呂；上班時發(fā)覺公交線路的車數(shù)和站點設(shè)計不盡合理，想相關(guān)負(fù)責(zé)人確定也是很聰慧能干的，卻如此貽笑大方，確定是早就有私家車了，再也不坐公交很多問題不實踐很難發(fā)覺。處理一系列人際關(guān)系的技巧。（1）留意領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真認(rèn)真的領(lǐng)悟推斷，學(xué)會察言觀色。同時面對多個領(lǐng)導(dǎo)時更要留意保持平衡，要不偏不倚。對領(lǐng)導(dǎo)要熱忱，要多關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)。（2）做好自己的本職工作最重要，一般狀況下最好不要管閑事。（3）對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)熱忱外，對來訪人員也要好，要一視同仁。（4）不要貪小廉價。（5）要熱忱大方，要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的

4、開展特殊重要，甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更重要，由于同事是工作中與自己打交道時間最長的人群，處理好關(guān)系不僅有利于工作的開展，對于整個企業(yè)而言也是特殊有益的。對行政工作的生疏我雖然只是辦公室的一個行政助理，但在實習(xí)中我生疏到行政工作如下的一些特點或者說要求.1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。2、要有精確 性，3、要雷厲風(fēng)行。4、對心態(tài)的調(diào)整實習(xí)中除了遇到挫折外，很多時候也覺得工作不過如此，這種時候更要虛心謹(jǐn)慎，虛懷若谷；實習(xí)中有時候覺得懷才不遇，比如我剛?cè)z查市政設(shè)施時，內(nèi)心深處還是布滿了委屈，但后來調(diào)整心態(tài)，把工作當(dāng)成歡快的事情，結(jié)果做的很好，學(xué)到很多東西，也在內(nèi)心深處明白了很多深刻的道理；遇到事情時

5、不要感動，要認(rèn)真分析沉住氣，心態(tài)特殊重要，實習(xí)時遇到王局長被記者威逼的事情說明白很多事的簡潔，假如沒有調(diào)查清楚之前就高談闊論，確定會成為笑柄；總之，不管什么事情，認(rèn)真去做，堅持去做好，最終都會有收獲的。6、自學(xué)力氣的重要在實習(xí)中生疏到很多自己的不足。剛開頭一段時間對一些工作感到無從下手，茫然不知所措.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。一方面是由于自己以前從來沒有實踐過，不會運(yùn)用。但漸漸生疏到還有一個重要緣由是“在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力氣”。除了英語和計算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的特殊少。在這個信息爆炸的時代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點學(xué)問確定是不行的。必需在工作中勤于動手

6、動腦漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行則虛心請教他人，沒有自學(xué)力氣的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。到實際企業(yè)實習(xí)，了解了企業(yè)的實際運(yùn)作和業(yè)務(wù)處理流程，解決在模擬實習(xí)中難以理解的問題和彌補(bǔ)模擬實習(xí)的不足，為走上工作崗位后能夠較快融入企業(yè)、進(jìn)入角色并快速發(fā)揮作用奠定基礎(chǔ)。這次實習(xí)對教會了我們企業(yè)外部和內(nèi)部是如何運(yùn)作、如何跟企業(yè)打交道、如何制定可行的方案的相關(guān)實際操作閱歷。這時讓我發(fā)覺自己的理論不足，需要進(jìn)行這方面的補(bǔ)充，也懂得在企業(yè)運(yùn)作過程中企業(yè)內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)的重要性并懂得如何跟其他部門進(jìn)行合作，溝通，共同制定公司的進(jìn)展方案，全力以赴，做到最好。這次實習(xí)，也加深了

7、我們實際動手的力氣和對企業(yè)實際管理的生疏.通過一個多月的努力，本人的企業(yè)生產(chǎn)學(xué)問得到相應(yīng)的提高。高校生行政管理專業(yè)實習(xí)報告【二】時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)到了20 xx年x月了，而我在錢鴻實業(yè)集團(tuán)有限公司也完成了我的3個月實習(xí)期。作為高校生涯的最終一課，實習(xí)不僅重要更有其獨特性，正是通過實習(xí)，讓我漸漸把握怎樣把學(xué)校教給我的理論學(xué)問恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實際工作中，讓我漸漸褪變同學(xué)的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。現(xiàn)回首這3月份的時間里，我雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗和磨礪，對于每一個追求進(jìn)步的人來說，都免不了會在年終歲未對自己進(jìn)行一番“盤

8、點”，也算是對自己的一種鞭策?，F(xiàn)就3月份來的工作狀況作簡要總結(jié)，主要分為以下幾個方面：一、基層磨練在基層實習(xí)的這半個月是我實習(xí)期間最辛苦的半個月，尤其是對我們這些始終生活在象牙塔下的人而言。我在油漆部門實習(xí)了一個多星期，在總裝部門實習(xí)了2天，每天早上7點準(zhǔn)時上班，5點下班，一成天都要站著進(jìn)行童車零部件半成品的統(tǒng)計及其零部件毛坯的上掛下掛，特殊是當(dāng)流水線開頭運(yùn)作的時候，手上工作不能遲疑，不然不但影響自己工作的完成，也影響別的員工的工作。一天工作下來全身就像散了架一樣，一旦坐下就什么都不想動了，好多次都想放棄，但想想自己已不再是自能依靠父母的孩子了，就咬牙堅持下來。在這期間，我學(xué)到的不單單是童車零

9、部件的統(tǒng)計、毛坯的上掛下掛、童車的安裝。更是讓我更深層次地了解了公司運(yùn)行模式，也讓我的意志得到了前所未有的磨練。二，人力資源部工作雖然我在人力資源部門實習(xí)了短短的半個月，但學(xué)到的工作工作閱歷及學(xué)問卻是一筆貴重的財寶。我的具體工作如下：1、生疏聘請流程，與用人部門保持親熱的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況，依據(jù)各部門投遞上來的人才需求表，發(fā)布聘請信息。2、發(fā)布聘請信息，包括在每天更新聘請網(wǎng)站上的聘請信息，參與各種聘請會。3、電話通知各符合聘請要求的應(yīng)聘人員進(jìn)行面試，支配面試時間地點以及做好聘請時的預(yù)備工作。4、接著通過各種聘請的渠道選擇出適合的人才再支配面試。在聘請的過程中，經(jīng)常需要用電話和候選人聯(lián)

10、系，了解候選人的狀況，而且電話溝通也很留意說話的技巧。5、錄用，建立員工檔案。給員工填寫員工登記表，辦好入職手續(xù)，新員工剛?cè)牍?，首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂勞動合同，辦工作證等等；6、辦理員工社保。針對社會消逝的幾種風(fēng)險，社會保險設(shè)置了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個項目。因此要準(zhǔn)時地給員工辦理相關(guān)保險，我所做的工作是要準(zhǔn)時統(tǒng)計新進(jìn)員工，在網(wǎng)上辦理社保。7掛念辦公室主任做好新員工的入職培訓(xùn)工作8整理以及保管請假條，員工的.請假條是在我這里領(lǐng)取，并對各個員工的請假條即使進(jìn)行整理和統(tǒng)計，月末即使上繳給給進(jìn)行考勤統(tǒng)計工作的人員。整理員工

11、檔案，以備隨時出檔和歸檔9離職。給員工辦理離職手續(xù)，員工離職也需要經(jīng)過交接任務(wù)，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行，并且要解除勞動合同協(xié)議。10導(dǎo)支配的其他工作。三，行政部工作在行政部的兩個月實習(xí)，我的主要工作內(nèi)容是掛念辦公室主任做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我接受了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)學(xué)問，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。首先總結(jié)一下我的全部具體工作內(nèi)容：1、生疏行政工作的各個流程，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作，關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)有方案、有步驟、有重點地抓好各項工作。2、做好各種辦公文件的復(fù)印、掃描，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格，在實習(xí)期間，極打掃辦公室的衛(wèi)生，負(fù)責(zé)收發(fā)辦公室郵件

12、、傳真，打印復(fù)印材料等。3、文書、檔案室管理。掛念辦公室主任進(jìn)行各種通知、文件、會議記錄整理入檔；草擬綜合性文件和報告、通告、通知等文字工作及送文件至各級領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件；掛念完成各領(lǐng)導(dǎo)會議發(fā)言稿。4、辦公設(shè)備、辦公用品的管理。進(jìn)行辦公用品的領(lǐng)用手續(xù)的辦理，保證辦公用品的正常發(fā)放，同時督促選購物品的如數(shù)到庫。5、企業(yè)文化的建設(shè)。掛念辦公室主任做好年終表彰會的預(yù)備工作，包括先進(jìn)個人、先進(jìn)集體的評比；年終表彰會主持人發(fā)言稿的擬定；表彰會場得的布置工作。掛念辦公室主任做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作。6、會議管理。掛念辦公室主任做好會議室的設(shè)備管理；掛念辦公室主任做好各種會議前得預(yù)備工作。7、

13、外協(xié)工作。掛念人力資源部的聘請工作及其它領(lǐng)導(dǎo)支配的工作。行政工作是繁瑣的，小到復(fù)印、掃描、傳真、訂餐、送水、收發(fā)快件、訂閱報刊雜志、辦理車證、辦公設(shè)備維護(hù)，大到申請辦公用品及對其領(lǐng)用狀況進(jìn)行備案、文件整理與保管、租房、與外界溝通協(xié)調(diào)事務(wù)、裝修潔凈間但每一項工作的完成都是對責(zé)任心和工作力氣的考驗，面對繁雜瑣碎的工作，在時間上，我盡量做到最快，在完成質(zhì)量上，我盡量做到最好，爭取用最小的成本獲得最高的效益。實習(xí)感受及體會參與實習(xí)的三個月時間里，我收獲得不僅僅是工作閱歷，還有很多的伴侶和更多貴重的人生財寶。高校生行政管理專業(yè)實習(xí)報告【三】我的實習(xí)經(jīng)受分為兩部分.前半期從事行政助理工作，后半期從事審計助

14、理工作。剛開頭的兩個星期，我并沒有接到什么很具體的工作，就是經(jīng)理有任務(wù)的時候，讓我到網(wǎng)上搜尋些資料，簡潔整理總結(jié).期間還參與了人力資源部門的職位說明書的撰寫工作以及公司網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作.具體收獲如下：對公司有了基本的了解.公司主要業(yè)務(wù)是進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)，另一部分主要從事中介服務(wù)，如：正則會計，正則造價等.生疏了工作的氛圍.這使我將來就業(yè)后能盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，增加了我的適應(yīng)力氣。網(wǎng)上快速查閱資料的力氣.查閱資料的過程雖然很枯燥，但是在整理資料的過程中，自己對房地產(chǎn)這個行業(yè)已經(jīng)有了初步的了解。尤其對xx各市宗地價格有了概念，同時也了解到了房地產(chǎn)行業(yè)的進(jìn)呈現(xiàn)狀。參與職位說明書的撰寫x由于剛剛學(xué)

15、過人力資源管理這門課，所以樂觀性很高，在爭辯中，對每個崗位的性質(zhì)、任務(wù)等有了更深刻的了解，也發(fā)覺了自己缺乏閱歷，一些事情考慮不夠周全.這次的經(jīng)受使我有機(jī)會把書本上的學(xué)問與實際工作相結(jié)合，對崗位說明書的重要性有了更深刻的了解，也使自己懂得今后如何學(xué)習(xí)書本學(xué)問，同時更加有意識培育自己的實際操作力氣。參與了部分網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)工作.利用自己在photoshop方面的專長順當(dāng)完成了人力資源經(jīng)理布置得任務(wù).20 xx年x月至xx月，我來到xx進(jìn)行為期三個月的實習(xí)實踐，相對原來的兼職生涯而言，這對我來說算是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭了與以往完全不同的生活。每一天都要在規(guī)定的時間內(nèi)準(zhǔn)時上下班，工作

16、期間也要認(rèn)真準(zhǔn)時的完成支配給自己的每一個任務(wù)，做任何事情都要有板有眼，確定不能敷衍了事，特殊像我進(jìn)行的工作與大路工程施工有關(guān)系，更是不能消逝一丁點的紕漏，要不然產(chǎn)生的嚴(yán)峻后果確定不行能是一句簡潔的對不起或是一紙簡潔的賠禮書能夠解決的。從學(xué)校到工作單位，對我們而言就是一次大型的環(huán)境轉(zhuǎn)變，身邊所接觸的人和事物也都發(fā)身了巨大的轉(zhuǎn)變。舉個最簡潔的角色轉(zhuǎn)換例子，學(xué)校的老師，變成了公司的老板或是單位的領(lǐng)導(dǎo)；身邊的同學(xué)們也變成了共事的同事，而且為人處世之道也與在學(xué)校時全然不同。在這個略顯突兀的轉(zhuǎn)變中，我們或許會感到彷徨、迷茫、甚至是無奈，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境，更甚者有的同學(xué)不能很好的處理好這樣的狀況而遲遲進(jìn)

17、入不了工作狀態(tài)，因而導(dǎo)致了同事間的不滿和猜疑，或許就是由于有了這些緣由，我們變得看不慣企業(yè)之間的殘酷競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語，也在很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)的重視，所以支配到的活計也是無關(guān)緊要的，自己的提議或工作也不會得到老板的確定。然而真正做不出業(yè)績的時候，又會承受來自個方的壓力，而且還很簡潔受到老板和同事的嘲諷，這樣一來，更簡潔讓未經(jīng)受過大風(fēng)大浪的我們丟失自信念。每當(dāng)這個時候，就很懷念在學(xué)校的時間，每日也只是很輕松的上上課，同學(xué)間相互聊談天，那種感覺，的確很滿足，可是人總得長大，所以不論社會再怎樣殘酷，我們也得咬緊牙關(guān)去適應(yīng)它，而且常言道：生活總是奇特的?；蛟S換個角度，

18、我們就會發(fā)覺，工作，其實也是一種享受。不過說句實話，在高校三年里，我們學(xué)到的不是的學(xué)問，而是學(xué)會了一種叫做自學(xué)力氣的技能。參與工作后我發(fā)覺，其實課本上所學(xué)到的理論學(xué)問用途很小，甚至根本就用不上，就算是身為一名英語系的同學(xué)，我也還是發(fā)覺有的科目好像用途不大，就只能當(dāng)作是增長一些課外學(xué)問而沒有太多的有用性。在此次實習(xí)實踐中，我的主職務(wù)應(yīng)當(dāng)算是行政助理，總之就是舍命聽從指揮就對了，不過在聽從命令的同時，也增加了大量英語詞匯的學(xué)習(xí)，特殊是像大路建設(shè)這樣很專業(yè)的名詞，平常在課堂里是學(xué)不到的，由于它們專業(yè)的讓外行人沒法看懂，我甚至懷疑過就算是來個英語專業(yè)考試等級很高的人，也不愿定能夠把它翻譯出來，因此對于

19、之后完成的翻譯文件，還是有些小小的傲慢感。除了翻譯作為主專業(yè)參與實習(xí)外，其次接觸最多的就是電腦，在面對電腦的時候，我的身份就轉(zhuǎn)化為文案了，由于我不僅要處理文件，也要參與修訂，所以文案工作也不能小覷，只是所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)學(xué)問在這個工作崗位上好像也沒能很好的發(fā)揮它的作用，不知該說是惋惜呢，還是沒用對地方？當(dāng)然，我的實習(xí)部門既然分在了出版處，復(fù)印文件自然也是必不行少的。復(fù)印機(jī)在生活中可以說是常見又常用，也可以說常見但不常用，可是大多數(shù)人都只片面的知道它很大，別的功能可能就不夠了解了。其實除了復(fù)印外，它的功能也是挺多的，而且操作也并不似我們想象的那么簡潔，相反的，還能在裝訂文件季節(jié)省大量的人力，可以說

20、是一個不錯的掛念工具，我也由于實習(xí)關(guān)系又學(xué)會了這項新技能而感到興奮。當(dāng)今社會，是個信息爆炸的時代，學(xué)問更新的太快，光靠原有的一點學(xué)問確定是行不通的，我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)積累，遇到不懂的地方自己先想方設(shè)法解決，實在解決不了就得像會的人虛心請教，只有跟得上時代進(jìn)步的人，才不會被社會所淘汰。步入社會之后，除了工作，最重要的一點就是為人處世，這意味著將與形形色色的人打交道。然而職場的險惡，同事間的是非，不親身感受，還真是不知道，原來它是那么的讓人不寒而栗。我想身處這樣的環(huán)境中，我只能謹(jǐn)言慎行，少說話，多做事。期望這么做多少可以讓我遠(yuǎn)離一些不必要的爭端和沖突。但是由于職場間存在著利

21、益關(guān)系且又工作繁忙，因此在大部分的時間里同事不行能像同學(xué)一樣對你噓寒問暖，然而冷漠的同事再怎樣也比不上笑里藏刀卻暗地里潑自己冷水，勾心斗角不擇手段的同事恐怖。這樣的人總是讓我們防不勝防，他們早已習(xí)慣了踩著別人的肩膀不斷地往上爬，而這樣黑暗的一面對于剛走出校門的我們無疑是適應(yīng)不了的，可是俗話說的好，環(huán)境造就人。所以我們無法轉(zhuǎn)變這樣的現(xiàn)狀，可以做的，就只有堅持自己的原則去努力適應(yīng)，盡管在心底總覺得它并不適合自己，或許口是心非，也是在這樣殘酷競爭下必需，也必定存在的條件趨勢，清高又傲慢的我們，同樣是不能免俗的。三個月的實習(xí)期，一晃眼就過去了，最深刻的體會就是現(xiàn)實跟書本的巨大差異，一件簡潔的看似事情，

22、真正做起來，需要的卻是大量的時間和精力。原來的我們，幾乎都視書本上的內(nèi)容為真理，很多東西都未曾付諸實踐過，只有真正去做這件事情的時候，才會親身體驗到實際的難度有多大，也才會從中意識到自己力氣的欠缺和學(xué)問的匱乏。通過這次實習(xí)，也使我從另一個視角開闊了視野，增長了見識，同時也在實踐中積累了各方面的工作閱歷，為不久之后正式步入社會的自己，做好一個萬全的充分預(yù)備。高校生行政管理專業(yè)實習(xí)報告【四】在行政管理崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、把握方法、提高力氣、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上樂觀進(jìn)取，樂觀的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實踐中，在

23、實踐中也才能檢驗學(xué)問的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感受就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論學(xué)問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合行政管理崗位工作的實際狀況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的行政管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。一、圍繞工作，突出重點，盡心盡

24、力履行職責(zé)在行政管理崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和生疏不夠，覺得在行政管理崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身查找緣由，和同事溝通，生疏到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快生疏工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，生疏自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對行政管理崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)行政管理崗位工作的實際狀況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成行政管理崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。二、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入到工作中從高校校門跨入到行政管理崗位工作崗位，一開頭我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點無望，開頭的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時的那份熱忱，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于掛念同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己確定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一