《汽車》幼兒園中班美術(shù)教案

1、第 頁汽車幼兒園中班美術(shù)教案汽車幼兒園中班美術(shù)教案1教學目標：1、培育幼兒積極動手動腦大膽嘗試的愛好。2、利用廢舊材料進行制作美麗的汽車。3、知道各種車的名稱及在生活中的不同用途。4、在活動中滲透交通規(guī)章和環(huán)境教育的知識。5、培育幼兒大膽嘗試，使幼兒的想象力和制造力得到進一步的進展。6、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。教學預備：1、在生活中收集不同外形的廢舊紙盒。如：“牙膏盒、香皂盒、餅干盒、各種圓形塑料瓶蓋等等。2、剪刀、透亮膠、雙面膠、糨糊。3、各種車的錄相和紅綠燈的標識。教學過程：一、請幼兒說一說你都認識什么車？說出名稱和車的用途。1、培育幼兒的語言表達技能，能把自己認識的和看過的車說出名稱和

2、形狀特征。2、讓幼兒說一說做車時和走路時是怎樣過紅綠燈和過公路的？3、請幼兒觀賞各種車的錄相，并說出各種車的名稱和作用。二、培育幼兒制作各種汽車的愛好1、請幼兒仔細觀測桌面上豐富多彩的各種材料和工具，材料的擺放引起幼兒動手的愛好，幼兒看到這些材料就有很多不同的想法和更高的新奇心。2、適當?shù)囊龑АＵ堄變捍竽憞L試，利用各種不同的紙盒材料和工具進行制作不同美麗的汽車。三、語言的啟發(fā)作用。1、要求幼兒把桌面上的一切材料和工具都動手試一試，看你能發(fā)覺什么問題，得出什么結(jié)論。2、幼兒之間相互援助協(xié)作、討論、爭論。3、在制作過程中請幼兒制作不同的汽車，培育幼兒的想象力和制造力。四、有效的嘗試。1、使幼兒在制

3、作的過程中知道最基本的知識。長方形的牙膏盒可以做車身，圓形做車輪。2、技能強的幼兒還可以幾個不同的紙盒進行組合，制作出自己想象制造的將來車3、幼兒在制作的過程中大膽嘗試，積極性高，愛好深厚。4、在教學指導中，幼兒在前，老師在后。幼兒為主，老師為輔。起到先試后導的作用。5、給幼兒思索的.空間，培育了幼兒想象力和制造力。6、幼兒在不同水平上得到不同的進展。五、活動中安全教育1、在用剪刀時，留意幼兒持剪刀的方法。2、剪紙時留意自己的小手。六、進行車展1、展示幼兒作品，培育幼兒的觀賞技能，請幼兒說出自己的車名稱和作用。2、幼兒之間相互學習，相互觀測，相互探討。七、玩游戲開汽車1、請幼兒拿著自己制作的汽

4、車玩游戲。2、聽音樂小汽車3、開車時，留意看紅綠燈，請幼兒遵守交通規(guī)章。八、環(huán)保教育教育幼兒在以后的日子里學會收集有用的東西，知道對我們的學習起著援助作用。汽車幼兒園中班美術(shù)教案2活動目標：1、在拼拼擺擺的過程中設(shè)計出各種汽車，并會用多余的材料添加汽車的車窗和門等。2、能用雙色刷色，并會用幫助材料添加背景。3、培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣?；顒宇A備：1、各種汽車玩具，如卡車、轎車、公共汽車等。2、顏料、有孩子事先剪好的圖形等?；顒舆^程：1、通過玩具汽車，引起幼兒愛好。1笛笛笛，誰來了？出示公共汽車公共汽車是什么樣的呀？請孩子認真觀測，能用完整的語言來表述。如公共汽車有長長的身子，有圓圓的輪子等。2這又是什么車呀？小轎車小轎車有時什么樣的呀？請孩子通過與公共汽車比較來說說。2、引導孩子拼一拼，讓孩子感受感受各圖形間的連接。1那你們喜愛汽車嗎？老師就為你們預備了各式各樣的圖形，讓我們自己來拼一拼，拼出各種不同的汽車。2在幼兒拼搭的過程中，予以肯定的指導，如圖形與圖形的連接，輪子的擺放等。3溝通：請孩子上臺擺一擺、并說一說你拼出的什么車，并引導孩子圖形間的重疊。3、通過范畫，援助孩子學習操作的過程。1交代要求讓孩子學習雙色刷的方法，并引導孩子