幼兒園大班主題活動(dòng)方案

1、第 頁(yè)幼兒園大班主題活動(dòng)方案幼兒園大班主題活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：1、加深對(duì)日歷的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)查找熟識(shí)的節(jié)日，激發(fā)節(jié)日的歡樂(lè)情感。重點(diǎn)2、結(jié)合生活閱歷情愿在同伴面前大膽的表達(dá)自己的節(jié)日體驗(yàn)。難點(diǎn)3、培育幼兒喜愛(ài)和平、喜愛(ài)生活的情感。4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)。5、感受節(jié)日的歡快氣氛。活動(dòng)預(yù)備：1、知識(shí)預(yù)備：課前讓幼兒復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)日歷，了解各個(gè)節(jié)日。2、教學(xué)具預(yù)備：大日歷一張、紅色記號(hào)筆、多媒體課件、20*年的小日歷人手一份、幼兒熟識(shí)的節(jié)日歌曲音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：一談話，引導(dǎo)幼兒講解并描述自己是怎樣慶祝六一節(jié)的。師：“六一”快到了，想想看，我們?nèi)ツ甑摹傲弧笔窃趺催^(guò)的呀？幼：去公園、爬山、演出節(jié)目、去郊游

2、等等。師：你最喜愛(ài)什么樣的活動(dòng)？你當(dāng)時(shí)的心情怎樣？引導(dǎo)幼兒回憶：節(jié)日當(dāng)中穿的什么衣服？和誰(shuí)在一起？天氣怎樣？通過(guò)與幼兒交談，激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)日的歡樂(lè)的情感。師：小結(jié)：“六一兒童節(jié)是全世界小伙伴的節(jié)日，是我們最歡樂(lè)的一天?！倍勗挘變夯貞浺荒曛械墓?jié)日。師：除了六一兒童節(jié)，你還知道一年中還有哪些節(jié)日？幼：五一、國(guó)慶、元旦、春節(jié)等等。師小結(jié)：小伙伴知道的節(jié)日還真不少。三觀測(cè)年歷老師出示年歷1、加深認(rèn)識(shí)年歷師：老師這里有一本年歷，我們一起來(lái)看一看，誰(shuí)知道這本日歷是哪年的？你是怎么知道的？你的眼睛真亮一年有幾個(gè)月？12個(gè)月它們分別是？1月、2月、你是從哪里看出來(lái)的？大大的數(shù)字表示月份，有的是用大寫(xiě)來(lái)表示2

3、、找節(jié)日師：我們中國(guó)的節(jié)日可多了，我們一起把它們從日歷上找出來(lái)好不好？每個(gè)小伙伴的椅子下面都有一本日歷，請(qǐng)你們輕輕的的把它拿出來(lái)，我們一起來(lái)找一找。我們先從哪一月找起?。恳辉路菸覀儊?lái)看看一月份都有哪些節(jié)日？元旦再找找其他的月份，看還有哪些節(jié)日？請(qǐng)小伙伴用犀利的眼睛把它找出來(lái)，并用筆把它的日期圈起來(lái)?？梢宰约赫?，也可以跟你的伙伴一起合作找到的小伙伴請(qǐng)舉手，其他的小伙伴也一起來(lái)找找看找到相應(yīng)的月和日，小伙伴真能干，能找到了那么多的節(jié)日。請(qǐng)小伙伴再仔細(xì)觀測(cè)，剛才你們找到的節(jié)日的日期數(shù)字是什么顏色的？都是紅色的除了周六、周日以外用紅色標(biāo)識(shí)的數(shù)字都是我們國(guó)家比教重大的節(jié)日。那你們知道為什么要用紅色標(biāo)記嗎

4、？為了方便我們看清晰些，方便記憶3、說(shuō)節(jié)日師：一年中有那么多的節(jié)日，請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)你最喜愛(ài)什么節(jié)日？為什么？可以去找你的伙伴說(shuō)一說(shuō)也可以和你旁邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō)師：誰(shuí)情愿來(lái)說(shuō)一說(shuō)？你最喜愛(ài)什么節(jié)日？為什么？個(gè)別幼兒回答師小結(jié)：是啊，不同的節(jié)日，給我們帶來(lái)了卻是同樣的歡樂(lè)。四課件出示各種節(jié)日的圖片師：老師這里有幾張節(jié)日的照片，我們一起來(lái)看一看，感受節(jié)日給我們帶來(lái)的歡樂(lè)，好不好？課件出示各種節(jié)日的圖片觀賞有關(guān)該節(jié)日的各種圖片，豐富幼兒的想象力活動(dòng)延伸：幼兒繪畫(huà)，表現(xiàn)自己過(guò)“六一”節(jié)心情。師：“六一”快到了，今年的“六一”你們想怎么過(guò)呢？把你所想的把它畫(huà)下來(lái)好嗎？幼兒園大班主題活動(dòng)方案2目的；1、了解世

5、界氣象日的意義。2、了解天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)約的天氣符號(hào)，學(xué)習(xí)記錄天氣。3、了解氣象與生活、農(nóng)業(yè)的關(guān)系，激發(fā)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的欲望。活動(dòng)一今日是世界氣象日預(yù)備：錄像、圖片資料等。過(guò)程：1、利用本園為氣象幼兒園的優(yōu)勢(shì)，組織幼兒參觀氣象中心業(yè)務(wù)大樓當(dāng)日氣象業(yè)務(wù)大樓對(duì)全市開(kāi)放，感受3月23日世界氣象日的隆重氣氛。2、初步了解20OI年世界氣象日主題“天氣、氣候和水的志愿者”的含義。3、參觀氣象中心業(yè)務(wù)平臺(tái)，了解氣象雷達(dá)、氣象衛(wèi)星接收和數(shù)字化天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)等現(xiàn)代化氣象設(shè)備及每日天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程。4、觀看氣象科技圖片展，重點(diǎn)了解氣象服務(wù)的基本功能和減災(zāi)防災(zāi)的各種手段，激發(fā)幼兒對(duì)氣象的愛(ài)好。延伸活動(dòng)：

6、1、收看新聞媒體關(guān)于世界氣象日活動(dòng)的各種報(bào)道。2、家園共同收集有關(guān)災(zāi)難性天氣的資料?；顒?dòng)二我是小小志愿者預(yù)備：天氣符號(hào)圖、自制氣象觀測(cè)百葉箱，最高溫度表、最低溫度表、記錄本。過(guò)程：1、回憶參觀內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)自己最感愛(ài)好的事。2、認(rèn)識(shí)基本天氣符號(hào)圖，理解每種圖形的含義。3、每日在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，到幼兒園的氣象觀測(cè)場(chǎng)認(rèn)讀最高溫度表和最低溫度表分組進(jìn)行，并在老師的指導(dǎo)下，嘗試用規(guī)范格式記錄天氣狀況。延伸活動(dòng)：1、持續(xù)進(jìn)行每日氣溫觀測(cè)和天氣狀況記錄，對(duì)每周、每月的天氣狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，初步了解一個(gè)季節(jié)的基本氣候特征。2、幼兒在家自備溫度計(jì)，和家長(zhǎng)一起早晚觀測(cè)、記錄居室溫度，并定期將記錄表帶到幼兒園與同伴溝通。活動(dòng)

7、三我愛(ài)觀測(cè)氣象預(yù)備：災(zāi)難性天氣實(shí)景掛圖，幼兒搜集的災(zāi)難性天氣資料，故事掛圖，種子。過(guò)程：1、借助故事掛圖，講解并描述草船借箭故事，爭(zhēng)論氣象和軍事的關(guān)系。2、觀看各種有關(guān)惡劣氣候的掛圖和卡片，了解各種惡劣氣候?qū)θ祟?lèi)的影響，知道人類(lèi)是如何運(yùn)用現(xiàn)代氣象科技手段將災(zāi)難減削到最小程度的。3、爭(zhēng)論天氣和兒童生活的關(guān)系，知道如何依據(jù)天氣改變愛(ài)護(hù)自己身體。4、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)，了解氣象與農(nóng)業(yè)的關(guān)系。延伸活動(dòng)：1、師幼一起種植黃豆，并作好天氣與種子生長(zhǎng)狀況的記錄。2、和家長(zhǎng)一起參觀植物園、苗圃等，了解植物生長(zhǎng)的氣候條件。幼兒園大班主題活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)：1、知道垃圾會(huì)影響地球環(huán)境，人類(lèi)要減削垃圾，讓幼兒簡(jiǎn)約了解幾種

8、廢舊物品的處理方法。2、能大膽說(shuō)出環(huán)境受污染的來(lái)源，認(rèn)識(shí)其危害，了解環(huán)境和人類(lèi)生活的關(guān)系。3、能夠和同伴進(jìn)行溝通對(duì)環(huán)境污染和愛(ài)護(hù)環(huán)境的感受。4、將環(huán)保教育融入到一日生活中，培育幼兒環(huán)保行為5、引導(dǎo)幼兒多感官參加創(chuàng)新思維活動(dòng)，激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)制造的欲望和探究精神，知道廢物利用所帶來(lái)的社會(huì)價(jià)值，進(jìn)展幼兒的想象和動(dòng)手操作技能，培育初步的創(chuàng)新意識(shí)體，用多種形式的廢舊物品組合創(chuàng)新出各種物體、玩具，體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣。6、讓幼兒通過(guò)對(duì)材料的動(dòng)手操作真正能感受到廢舊物品再利用的重要性，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。使幼兒簡(jiǎn)約了解幾種廢舊物品的處理方法，以及知道這樣做的好處，加強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)預(yù)備：PPT，

9、各種廢舊物品報(bào)紙、玩具、書(shū)、小衣服等【幼兒園PPT課件制作】；幼兒開(kāi)展前期的調(diào)查活動(dòng)過(guò)程：一、從身邊垃圾筒的調(diào)查狀況入手，發(fā)覺(jué)問(wèn)題。1、老師出示教室中垃圾的調(diào)查狀況。2、幼兒說(shuō)問(wèn)題、溝通感想。3、小結(jié)：原來(lái)有很多廢舊物品還可以再利用。二、簡(jiǎn)約了解幾種廢舊物品的處理方法。1、老師出示大的垃圾袋，展示其中的物品。就這些即將丟棄的物品，幼兒每組進(jìn)行爭(zhēng)論、記錄、溝通，還有什么用。老師總結(jié)幼兒的方法：送人、修補(bǔ)、制作、反復(fù)運(yùn)用、制作作品、其它。2、PPT展示1溝通：垃圾哪里去了？2垃圾會(huì)被怎樣處理呢？調(diào)查結(jié)果3哪種方法還可以使垃圾變成珍寶呢？4老師小結(jié)垃圾處理方法：焚燒、堆肥、填埋、循環(huán)利用？3、爭(zhēng)論：

10、哪種方法適合南通老師以讀報(bào)的方式展示答案三、用語(yǔ)言與表演等形式總結(jié)方法鼓舞孩子們?cè)O(shè)計(jì)廣告語(yǔ)和廣告形式，把這些好方法介紹給大家，讓別人一聽(tīng)就明白應(yīng)當(dāng)怎么做。幼兒園大班主題活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解有關(guān)幼兒簡(jiǎn)單傳染上的傳染病的狀況，依據(jù)自己的生活閱歷說(shuō)出預(yù)防疾病的方法。2、培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)技能。3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，加強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。二、活動(dòng)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：了解有關(guān)幼兒簡(jiǎn)單傳染上的傳染病的狀況，依據(jù)自己的生活閱歷說(shuō)出預(yù)防疾病的方法。難點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，加強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。三、活動(dòng)預(yù)備1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。2、幼兒用書(shū)。四、活動(dòng)過(guò)程1、師幼談話，由幼兒比較熟識(shí)的手足口病談到傳染病。1爭(zhēng)論春秋季為什么是流行的多發(fā)季節(jié)？春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。2老師告知幼兒春秋季會(huì)有哪些流行會(huì)涌現(xiàn)？如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等3重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。4請(qǐng)幼兒講解并描述自己生病時(shí)的經(jīng)受和感受。如請(qǐng)醫(yī)生診治，要定時(shí)服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。2、老師講解并描述手足口病的傳播途徑。1幼兒運(yùn)用自己的已有閱歷爭(zhēng)論爭(zhēng)論。2請(qǐng)語(yǔ)言技能強(qiáng)的幼兒到前面來(lái)講一