淺議構(gòu)式語法與英語語句的理解

1、淺議構(gòu)式語法與英語語句的理解【摘要】gldberg的構(gòu)式語法是對(duì)語言本質(zhì)的一種嶄新的認(rèn)識(shí),對(duì)先前未能解釋的語言構(gòu)造具有很強(qiáng)的解釋力,也使我們對(duì)英語語句的理解機(jī)制有了新認(rèn)識(shí)。構(gòu)式是形式、意義和功能的統(tǒng)一體。gldberg的構(gòu)式語法存在一些可改良之處,筆者認(rèn)為假設(shè)能將動(dòng)詞的動(dòng)態(tài)性意義與構(gòu)式意義相結(jié)合會(huì)更加符合認(rèn)知規(guī)律、有助于語句理解。【關(guān)鍵詞】構(gòu)式語法語句理解論元構(gòu)造一、引言構(gòu)式語法(nstrutingraar,簡(jiǎn)稱g)是近年來興起的研究語言的一種新方法,由.j.fillre(1990),adelee.gldberg(1995)和paulkay(1995)等于上世紀(jì)90年代提出。構(gòu)式語法理論是根據(jù)

2、fillre(1982)框架語義學(xué)的理論思想形成的,是基于認(rèn)知語言學(xué)根底上的語法理論體系,國內(nèi)已有假設(shè)干文獻(xiàn)用以研究漢語及英漢語比照分析。二、構(gòu)式語法的認(rèn)知根底人類不是通過先天賦有的才能習(xí)得語言的,賴以掌握語言的輸入是非常豐富的,且習(xí)得語言與習(xí)得其他知識(shí)一樣,都借助于一般的認(rèn)知才能。認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為語言的構(gòu)造受到語言使用的影響,語言的功能使語言形式得以形成或改變。在認(rèn)知語言學(xué)看來,一個(gè)句式就是一個(gè)完好的認(rèn)知圖式,類似于格式塔完形(gestalt),整體大于局部之和,整體意義不等于各組成局部的簡(jiǎn)單相加,句式整體意義的形成是由一些根本認(rèn)知原那么如“順序原那么、“相臨原那么、“包容原那么和“數(shù)量原那么

3、在不同的概念域中反復(fù)地起作用,只有把握句式的整體意義,才能解釋許多分小類未能解釋的語法現(xiàn)象,才能對(duì)許多對(duì)應(yīng)的語法現(xiàn)象作出相應(yīng)的概括。三、構(gòu)式語法要素包括論元構(gòu)造與圖式構(gòu)式。抽象概括的句型在構(gòu)式語法里,語素、詞、復(fù)合詞及全固定的習(xí)語叫實(shí)體構(gòu)式(substantivenstrutins),這些構(gòu)式在詞匯上是固定的,即其組成分子不可替代,而半固定習(xí)語以下的構(gòu)式都稱為圖式構(gòu)式(sheatinstrutins)(fillre,1990),本局部將重心放在后者的討論上。論元構(gòu)造(arguentstruture)以adelee.gldberg的研究成果為代表,她列出如下類型:(a)雙及物構(gòu)造:“x使y得到z

4、e.g.,rihardbakedeaake.。(b)使役挪動(dòng):“x使y在途徑z上挪動(dòng)e.g.,patsneezedthenapkinffthetable.。()結(jié)果:“x使得y變成ze.g.,shekissedhiunnsius。(d)不及物:“x移向ye.g.,theflybuzzedintther。(e)意動(dòng)“x指向ye.g.,sakikedatbill。過去的語法研究集中在對(duì)動(dòng)詞及其作用的討論上,認(rèn)為動(dòng)詞攜帶了有關(guān)句法和語義的最大信息量,但是動(dòng)詞所具有的對(duì)句子整體意義的預(yù)測(cè)才能并沒有我們過去所想象的那么強(qiáng)勁(董燕萍、梁君英,2002)。在gldberg看來,論元角色比詳細(xì)的動(dòng)詞更能說明形

5、式的表層概括。例如,動(dòng)詞kik在不同的構(gòu)造中可以表達(dá)不同的動(dòng)作特征(gldberg,1995)。(a)patkikedtheall.(b)patkikedbbblakandblue.()patkikedtheftballintthestadiu.(d)patkikedattheftball.(e)patkikedhisftagainstthehair.(f)patkikedbbtheftball.(g)thehrsekiks.(h)patkikedhisayutftheperatingr.在傳統(tǒng)配價(jià)理論中,kik是一個(gè)二價(jià)動(dòng)詞,一個(gè)具有施事和受事兩個(gè)論元的及物動(dòng)詞。(a)是kik的典型用法,表

6、及物動(dòng)作,但在(b)()(e)(f)(h)中,kik是有三個(gè)論元的及物動(dòng)詞,充當(dāng)?shù)谌齻€(gè)論元的形容詞短語、名詞短語和介賓短語,其構(gòu)式意義分別表現(xiàn)出不同的動(dòng)作類型:(b)狀態(tài)變化,()使役挪動(dòng),(e)kik的動(dòng)作通過對(duì)象傳遞到另一對(duì)象上,(f)物體傳遞,(h)主語所指的挪動(dòng),(d)表示企圖動(dòng)作,而(g)中kik只有一個(gè)論元,僅代表主語單純的動(dòng)作.因此,在不同的句式中,kik表達(dá)出不同的論元構(gòu)造。構(gòu)式既然是形式-意義/功能的對(duì)應(yīng)體,每個(gè)構(gòu)式就有自己的含義,不過分依賴動(dòng)詞的意義,構(gòu)式形式的變化將導(dǎo)致意義的改變,即使動(dòng)詞是一樣的。所以,在gldberg看來,上述每一個(gè)句子都是一個(gè)獨(dú)特的構(gòu)式,有不同的論元

7、構(gòu)造,可以賦予句子不同的論元,數(shù)量上可能會(huì)與動(dòng)詞的論元不一樣,這正符合她的動(dòng)詞不能預(yù)測(cè)句子意義的觀點(diǎn)。以下句子也都是各自的構(gòu)式賦予動(dòng)詞以新的配價(jià)。(a)shesiledherselfanupgrade.(b)elaughedurnversatintanend.以上分析說明,構(gòu)式的整體意義大于其組成分子意義之和。構(gòu)式的意義不僅來自它的組成分子,而且具有自己的意義,相當(dāng)于句型的抽象構(gòu)式具有自己的配價(jià)即論元構(gòu)造。構(gòu)式的整體意義來自其原型動(dòng)詞(如“give“put“ve)的意義,然而構(gòu)式一旦形成,其整體意義會(huì)整合進(jìn)入該構(gòu)式動(dòng)詞的意義和功能,使之與整體相適應(yīng)。比方,構(gòu)式整體的配價(jià)會(huì)整合進(jìn)入該構(gòu)式動(dòng)詞的配價(jià),使之與整體的配價(jià)相一致。構(gòu)式語法采用一種開放的語言哲學(xué)觀,首先明確提出把詞匯、語法、語義,甚至語用作為一整體來分析,既有一套嚴(yán)格的基于合一約束的式描繪系統(tǒng),又對(duì)各種語言現(xiàn)象認(rèn)知-語義根底進(jìn)展解釋,其突出奉獻(xiàn)是打破了單純構(gòu)造分析局限,使語言中的形式-意義-功能關(guān)系得到好的說明,并追求把描寫和解釋結(jié)合起來。參考文獻(xiàn):1gldberg.a.anstrutingraarapprahtarguentstruture.hiag:theuniversityfhiagpress,1995.2jakendff,r.tistinthenightaayj.langua