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1、關(guān)于描寫高興喜悅的優(yōu)美段落 開心是一種心理狀態(tài),是一種積極的心理暗示,你覺得你可以開心,那么你就可以真正擁有它。這篇描寫高興喜悅的優(yōu)美段落希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!關(guān)于描寫高興喜悅的優(yōu)美段落:1、我們繼續(xù)唱歌,“小黃鸝鳥兒啊,你可知道啊”突然又傳來“吱吱吱!”的聲音,看來這老鼠還是不死心,認(rèn)為我們對(duì)它極不尊重,教室里再次傳來陣陣笑聲:“哈哈哈哈”,“呵呵呵呵!”其中還有人大叫:“老鼠,偉大的老鼠,我們歌唱你,這總行了吧?你比黃鸝鳥還好呢!”頓時(shí)女生們笑得花枝亂顫,“咯咯咯咯”的止也止不住笑聲。老鼠這下似乎滿意了,不再亂叫了。2、突然,一抹淡紫色映入我的眼簾,那是牽?;?我高興極了,急忙跑過去,
2、仔細(xì)端詳:牽牛花是美的。造化恩賜給她嬌艷的姿容,而且它會(huì)打扮,淡淡地一抹就顯得清秀淡雅,裙擺似的柔嫩花朵,誘人的淡紫色,還小心地鑲上一圈白邊真漂亮!3、提到笑,我們馬上要聯(lián)想到了語文課代表小玥。瞧,要笑了,要笑了!只見她眼角瞇成了一條縫兒,“呵呵”兩聲并露出兩顆可愛的小虎牙。哎呦瞧她樂得啊!完全就是個(gè)樂天派嘛!不過,小玥同學(xué),我得給你一個(gè)善意的忠告:笑得分場(chǎng)合!4、他們到底在笑什么呢?我想老人們出自笑聲的理由肯定是不一樣的??赡苁莾蓚€(gè)老人在一起下棋,下的不亦樂乎??赡苁抢先藗?cè)谏⒉?,呼吸著新鮮空氣,發(fā)出了自然的笑聲??赡苁呛脦讉€(gè)老人圍在一起打太極拳,臉上露出了微微的笑容。運(yùn)動(dòng)完后,大家都高興的
3、笑出聲來,那聲音聽起來是多么的慈祥。5、一轉(zhuǎn)眼我就要畢業(yè)了,大家都準(zhǔn)備了節(jié)目,要在聯(lián)歡會(huì)上表演,果然,聯(lián)歡會(huì)上,大家八仙過海各顯其能,使聯(lián)歡會(huì)熱鬧非凡,可我總覺得少了點(diǎn)什么,這時(shí),王老師站了起來,以一段單口相聲把大家的笑聲引到了聯(lián)歡會(huì)上,笑著,笑著,我突然哭了,因?yàn)槲乙院笤僖猜牪坏竭@幽默的口氣,這笑聲了。歌聲突然止了。接著就是一陣哄然的大笑聲。笑聲在空氣中互相撞擊,有碎了一絲絲的,再也聚不攏來,就讓新的起來,追著未碎的那一個(gè),又馬上把它也撞碎了。樓房里的人仿佛覺得笑聲在黑暗的空中撞擊,逃跑,追趕。6、每次排練都不可能說一帆風(fēng)順,所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯(cuò),惹得我們哈哈大笑,教室里回蕩著
4、我們爽朗的笑聲。每次,我們都是發(fā)自內(nèi)心的快樂,發(fā)自內(nèi)心的笑聲。功夫不負(fù)有心人,在大賽上,我們以全校第一的好成績(jī),順利進(jìn)入了張店區(qū)比賽,全班都為我們歡呼,我們也是無比的自豪,無比的快樂,無比的幸福!7、“哈哈哈”一聽這么大的笑聲,你一定會(huì)非常奇怪吧!告訴你,我們班正在舉行一次既有趣又有意義的游戲?qū)懠垪l。一開始上課,老師就說明了游戲規(guī)則:第一組的同學(xué)寫在干什么事情,第二組的同學(xué)寫人物,第三組的同學(xué)寫時(shí)間。老師定好了規(guī)則之后,這個(gè)有趣的游戲就開始了。8、“咯咯咯樂死我了?!辈挥貌拢瑴?zhǔn)是小雁同學(xué)在笑??纯?她一手捂著肚子,一手擦著眼淚。嘴巴張著老大,還不時(shí)發(fā)出“咯咯”聲音臉漲得通紅,這不,眼淚都笑出來了,小雁同學(xué),什么事兒這么開心啊?9、“嘻嘻嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學(xué)的笑??瓷先ナ悄敲慈侨讼矏?,眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評(píng)他時(shí),他不但沒有感到羞愧,還拘束的笑笑,弄得老師都不知如何是好。10、我在這次科技活動(dòng)中,體驗(yàn)到了成功的快樂?;鸺休d著我的理想、我的愿望騰飛了。我暗自立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,將來成為一個(gè)科學(xué)家,把我自己設(shè)
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