關(guān)于描寫(xiě)高興喜悅的優(yōu)美段落

1、關(guān)于描寫(xiě)高興喜悅的優(yōu)美段落 開(kāi)心是一種心理狀態(tài)，是一種積極的心理暗示，你覺(jué)得你可以開(kāi)心，那么你就可以真正擁有它。這篇描寫(xiě)高興喜悅的優(yōu)美段落希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!關(guān)于描寫(xiě)高興喜悅的優(yōu)美段落：1、我們繼續(xù)唱歌，“小黃鸝鳥(niǎo)兒啊，你可知道啊”突然又傳來(lái)“吱吱吱!”的聲音，看來(lái)這老鼠還是不死心，認(rèn)為我們對(duì)它極不尊重，教室里再次傳來(lái)陣陣笑聲：“哈哈哈哈”，“呵呵呵呵!”其中還有人大叫：“老鼠，偉大的老鼠，我們歌唱你，這總行了吧?你比黃鸝鳥(niǎo)還好呢!”頓時(shí)女生們笑得花枝亂顫，“咯咯咯咯”的止也止不住笑聲。老鼠這下似乎滿意了，不再亂叫了。2、突然，一抹淡紫色映入我的眼簾，那是牽?；?我高興極了，急忙跑過(guò)去，

2、仔細(xì)端詳：牽?；ㄊ敲赖摹Ｔ旎髻n給她嬌艷的姿容，而且它會(huì)打扮，淡淡地一抹就顯得清秀淡雅，裙擺似的柔嫩花朵，誘人的淡紫色，還小心地鑲上一圈白邊真漂亮!3、提到笑，我們馬上要聯(lián)想到了語(yǔ)文課代表小玥。瞧，要笑了，要笑了!只見(jiàn)她眼角瞇成了一條縫兒，“呵呵”兩聲并露出兩顆可愛(ài)的小虎牙。哎呦瞧她樂(lè)得啊!完全就是個(gè)樂(lè)天派嘛!不過(guò)，小玥同學(xué)，我得給你一個(gè)善意的忠告：笑得分場(chǎng)合!4、他們到底在笑什么呢?我想老人們出自笑聲的理由肯定是不一樣的?？赡苁莾蓚€(gè)老人在一起下棋，下的不亦樂(lè)乎?？赡苁抢先藗?cè)谏⒉?，呼吸著新鮮空氣，發(fā)出了自然的笑聲?？赡苁呛脦讉€(gè)老人圍在一起打太極拳，臉上露出了微微的笑容。運(yùn)動(dòng)完后，大家都高興的

3、笑出聲來(lái)，那聲音聽(tīng)起來(lái)是多么的慈祥。5、一轉(zhuǎn)眼我就要畢業(yè)了，大家都準(zhǔn)備了節(jié)目，要在聯(lián)歡會(huì)上表演，果然，聯(lián)歡會(huì)上，大家八仙過(guò)海各顯其能，使聯(lián)歡會(huì)熱鬧非凡，可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，這時(shí)，王老師站了起來(lái)，以一段單口相聲把大家的笑聲引到了聯(lián)歡會(huì)上，笑著，笑著，我突然哭了，因?yàn)槲乙院笤僖猜?tīng)不到這幽默的口氣，這笑聲了。歌聲突然止了。接著就是一陣哄然的大笑聲。笑聲在空氣中互相撞擊，有碎了一絲絲的，再也聚不攏來(lái)，就讓新的起來(lái)，追著未碎的那一個(gè)，又馬上把它也撞碎了。樓房里的人仿佛覺(jué)得笑聲在黑暗的空中撞擊，逃跑，追趕。6、每次排練都不可能說(shuō)一帆風(fēng)順，所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯(cuò)，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著

4、我們爽朗的笑聲。每次，我們都是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心的笑聲。功夫不負(fù)有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績(jī)，順利進(jìn)入了張店區(qū)比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無(wú)比的自豪，無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的幸福!7、“哈哈哈”一聽(tīng)這么大的笑聲，你一定會(huì)非常奇怪吧!告訴你，我們班正在舉行一次既有趣又有意義的游戲?qū)懠垪l。一開(kāi)始上課，老師就說(shuō)明了游戲規(guī)則：第一組的同學(xué)寫(xiě)在干什么事情，第二組的同學(xué)寫(xiě)人物，第三組的同學(xué)寫(xiě)時(shí)間。老師定好了規(guī)則之后，這個(gè)有趣的游戲就開(kāi)始了。8、“咯咯咯樂(lè)死我了?！辈挥貌?，準(zhǔn)是小雁同學(xué)在笑?？纯?她一手捂著肚子，一手擦著眼淚。嘴巴張著老大，還不時(shí)發(fā)出“咯咯”聲音臉漲得通紅，這不，眼淚都笑出來(lái)了，小雁同學(xué)，什么事兒這么開(kāi)心啊?9、“嘻嘻嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學(xué)的笑?？瓷先ナ悄敲慈侨讼矏?ài)，眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評(píng)他時(shí)，他不但沒(méi)有感到羞愧，還拘束的笑笑，弄得老師都不知如何是好。10、我在這次科技活動(dòng)中，體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)?；鸺休d著我的理想、我的愿望騰飛了。我暗自立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，將來(lái)成為一個(gè)科學(xué)家，把我自己設(shè)