13落花生的課件

1、15、落 花 生許地山 課文圍繞落花生講了哪些內(nèi)容？其中哪部分內(nèi)容是詳寫(xiě)？ 課文圍繞落花生寫(xiě)了：種花生、收花生、嘗花生、議花生。其中詳寫(xiě)的是議花生。自讀提示：1、自由讀課文3-15自然段。2、用畫(huà)出父親說(shuō)的話(huà)，用畫(huà)出孩子們的話(huà)。3、想一想：花生還有那些好處呢？你們愛(ài)吃花生嗎？愛(ài)！吃花生花生的味美。 誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)？花生的價(jià)錢(qián)便宜，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃，都喜歡吃。這就是它的好處。花生可以榨油。花生的好處 姐姐說(shuō)：花生的味兒美（味道）哥哥說(shuō)：花生可以榨油（作用）我說(shuō)：花生的價(jià)錢(qián)便宜（價(jià)錢(qián)）花生的作用：1、花生可以健腦，多吃花生對(duì)大腦發(fā)育有好處。2、花生可以補(bǔ)血，多吃花生可以改善貧血癥狀。3、花生

2、含有維生素K,有止血作用，其中花生中的紅衣止血作用比花生高50倍。 花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了，也不能立刻分辯出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。填一填 “所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?父親把花生和桃子、石榴、蘋(píng)果相比，說(shuō)明花生沒(méi)有桃子、石榴、蘋(píng)果的外在的美麗，卻具有內(nèi)在的最可貴之處：樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，不圖虛名。 “所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。” 所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。 父親說(shuō)的這句話(huà)實(shí)際是在教育子女要學(xué)

3、習(xí)花生_的精神。不圖虛名、默默奉獻(xiàn) 作者在父親的啟發(fā)下，由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理是：人要做_，不要做_的人。有用的人只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處 人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。起早貪黑的清潔工人風(fēng)雨中的送報(bào)人辛勤教導(dǎo)的老師工人，農(nóng)民，教師，警察各種工作崗位上的普通勞動(dòng)者，他們不圖虛名，默默奉獻(xiàn)具有花生品格的人 課文按 種花生收花生嘗花生議花生 的順序，重點(diǎn)記敘作者一家人過(guò)花生收獲節(jié)時(shí)議論花生的好處，借物喻理，告訴我們做人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。1、掃帚：2、蠶：3、橡皮：4、鉛筆：它默默無(wú)言，寧可自己一身臟，換來(lái)環(huán)境干凈清潔的特點(diǎn)，表現(xiàn)不為名利的精神。它“春蠶到死絲方盡”的特點(diǎn)，寫(xiě)它的獻(xiàn)身精神。它見(jiàn)錯(cuò)誤就擦的特點(diǎn)，寫(xiě)它勇于改錯(cuò)的品質(zhì)。它一再掏出“心”來(lái)工作的特點(diǎn)，寫(xiě)一心一意為人民服務(wù)的精神。 留學(xué)西洋多年，他從不穿西服，他不抽煙，不喝酒，大部分收入都用在購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)上。 他在香港大學(xué)任教時(shí)，他以系主任的身份每周上課二十小時(shí)，他還為學(xué)生課余補(bǔ)習(xí)，他常說(shuō)：“他們肯學(xué)，我就肯教”。 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他為抗戰(zhàn)事業(yè)奔走呼號(hào)，終因勞累過(guò)度而病逝。 郭沫若曾評(píng)價(jià)他說(shuō)：“他有獻(xiàn)身精神，對(duì)于名利競(jìng)逐