五年級上冊數(shù)學(xué)課件-第2節(jié) 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識（二）丨北師大版 (共20張PPT)_第1頁
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1、第5單元 分?jǐn)?shù)的意義 第2節(jié) 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識（二）導(dǎo)入新課1.你能根據(jù)成語說出下面的分?jǐn)?shù)嗎？一分為二七上八下百里挑一十拿九穩(wěn)2.一個(gè)圖形的 是 ，那么這個(gè)圖形是（ ）。我們以前已經(jīng)認(rèn)識了整數(shù)的計(jì)數(shù)單位，那么來看213，你能說出這個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的計(jì)數(shù)單位嗎？長度有單位，面積有單位，整數(shù)有計(jì)數(shù)單位，分?jǐn)?shù)也有單位。2 1 3個(gè)十百探索新知？量一量：數(shù)學(xué)書的長和寬各是多少？當(dāng)我們選取的單位大了時(shí)，可以使用較小的單位繼續(xù)測量，而這個(gè)較小的單位，就是把原來紙條平均分成的份數(shù)作為了它的分母。1下面是一個(gè)“分?jǐn)?shù)墻”，填一填，想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)：（1）單位“1”是由2個(gè) ，3個(gè) ，4個(gè) ， 5個(gè) 組成的。

2、（2）分子都是1，分母越小的分?jǐn)?shù)越大。（3）單位“1”都是由幾個(gè)幾分之一組成的。分?jǐn)?shù)單位你能再說出幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位嗎？像 這樣的分?jǐn)?shù)叫作分?jǐn)?shù)單位有多少個(gè)呢？分?jǐn)?shù)單位有最大、最小嗎？有最大的分?jǐn)?shù)單位，沒有最小的分?jǐn)?shù)單位。鞏固練習(xí)1.制作一張紙條，以它為單位測量課桌的長度， 測量前先估計(jì)，再記錄實(shí)際測量的結(jié)果并與 同伴交流。10厘米（ ）分米2.填一填，說一說。1厘米是1分米的（ ）（ ）3厘米是1分米的（ ）（ ）11011031元（ ）角101角是1元的（ ）（ ）7角是1元的（ ）（ ）1011073.觀察下圖中的分?jǐn)?shù)，在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3個(gè) 是（ ），十分之七里有（ ）個(gè) ， （ ）個(gè) 是1。 在這些分?jǐn)?shù)中，最接近0的是（ ），最接近1 的是（ ）。7104.下列哪些分?jǐn)?shù)更接近0，哪些分?jǐn)?shù)更接近1？更接近0更接近1超過 的數(shù)更接近1，不到 的數(shù)更接近0。全課總結(jié)1.說說這節(jié)課你有哪些收獲？2.在應(yīng)用這

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