小學(xué)安全宣傳教學(xué)方案5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)安全宣傳教學(xué)方案5篇為了保障活動順?biāo)?、圓滿舉行，通常需要提前打定好一份活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的籌劃類文書?；顒臃桨敢趺粗贫?下面我?guī)硇W(xué)安好宣傳教學(xué)方案，夢想大家熱愛。小學(xué)安好宣傳教學(xué)方案 篇1一、活動背景為了進(jìn)一步貫徹落實上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)安好工作的文件精神，鞏固師生的安好意識。按照上級防學(xué)生溺水通知精神要求，提高師生的緊急避險才能，針對我村內(nèi)水庫、池塘、河流較多，對學(xué)生的游泳、出行存在很大安好隱患的現(xiàn)實處境，我校定于5月8日開展一場以防溺水為主題的安好應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過屢屢的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分

2、三個階段:一是演練前舉行相關(guān)的游泳安好學(xué)識教導(dǎo);二是組織安置;三是溺水處境發(fā)生時，如何逃命、自救、互救。二、演練安置1、內(nèi)容:防溺水安好演練2、對象:全體師生3、時間:20_年5月8日三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé):總指揮:現(xiàn)場指揮:負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳學(xué)識安好教導(dǎo)。負(fù)責(zé)溺水處境發(fā)生時如何逃命和自救。負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。四、工作小組:1、輔助指揮小組:各班班主任和任課教師職責(zé):分別到各自班級，負(fù)責(zé)率領(lǐng)學(xué)生和清點人數(shù)。2、現(xiàn)場維持小組:職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場維持和安好工作。3、照相:職責(zé):負(fù)責(zé)指揮、照相4、安好救治小組:職責(zé);負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安好和救助。5、警報發(fā)布:五、演練的組織實施:(一)演練前游泳學(xué)識教導(dǎo)1

3、、游泳溺水自救方略如何保證游泳的健康和安好，制止溺水事情的發(fā)生,對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危害。萬一不幸遇上了溺水事情，溺水者切莫恐慌，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救:(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，急速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消釋為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，扶助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的手段解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極舉行陸上搶救:A若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)除掉，保持上呼吸道的通暢

4、;B溺者若已喝了大量的水，救治者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;C若是溺者已昏迷，呼吸很弱或中斷呼吸，做完上述處理外，要舉行人工呼吸。可使溺者仰臥，救治者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，扶助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)舉行，每分鐘約做1420次，開頭時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。2、溺水急救溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳中斷的稱為“溺死”，如心跳未中斷的那么稱“近乎溺死”這一分類

5、以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原那么根本一致，因此統(tǒng)稱為溺水。急救方法1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立刻除掉其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂舉行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部舉行倒水。2、呼吸中斷者應(yīng)立刻舉行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助

6、呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16,20次)舉行，直至恢復(fù)呼吸為止。3、心跳中斷者應(yīng)先舉行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60,80次)舉行，直到心跳恢復(fù)為止。小學(xué)安好宣傳教學(xué)方案 篇2一、指導(dǎo)思想：以構(gòu)建和諧校園，“以人為本、關(guān)注生命”的教導(dǎo)方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原那么，充分發(fā)揮學(xué)校的教導(dǎo)和管理職能，裁減乃至制止防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)造平安校園，構(gòu)建和諧社

7、會作出應(yīng)有的努力。二、工作目標(biāo)：以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域為重點，全面清查、整改學(xué)校安好隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安好教導(dǎo)日”活動，進(jìn)一步強化學(xué)校安好教導(dǎo)工作，扶助學(xué)生樹立安好意識、掌管安好學(xué)識、提高自我養(yǎng)護(hù)才能，鼓動全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安好工作，保證學(xué)校的教導(dǎo)教學(xué)工作健康有序的開展。三、活動主題：珍愛生命，預(yù)防溺水四、組織領(lǐng)導(dǎo)：組 長：副組長：組 員：各班主任五、安好教導(dǎo)活動重點：面臨的安好隱患及處置對策教導(dǎo)，不斷提高師生防范才能。六、活動時間：5月-6月七、活動安置：(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視近幾年發(fā)生了多起溺水事故，奪去了學(xué)生、幼兒的生

8、命，是學(xué)校安好事故的禍?zhǔn)祝o家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。在夏季即將到臨之際，學(xué)校高度重視，保安好、保穩(wěn)定、保進(jìn)展的大局啟程，狠抓防溺水的教導(dǎo)管理工作，落實由校長專抓此項工作，專心分析學(xué)校防溺水教導(dǎo)管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點，結(jié)合學(xué)校實際，采取各種有效措施，有針對性地對學(xué)生舉行防汛防溺水常識的教導(dǎo)和管理，切實鞏固中小學(xué)生安好意識和自我養(yǎng)護(hù)才能。(二)切實加強防溺水安好常識教導(dǎo)，提高學(xué)生的防范意識。學(xué)校通過國旗下講話、專題講座、開展班隊活動、觀看圖片錄像等多種形式，廣泛開展預(yù)防溺水教導(dǎo)活動。同時，要健全制度，堅持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動。本周開頭至學(xué)期末

9、將在全校重點開展防溺水工作專項活動，要做好以下活動：1、積極營造“防溺水”的安好教導(dǎo)空氣，通過國旗下講話、“紅領(lǐng)巾”播送站宣傳、班級宣傳欄張貼相關(guān)資料等，宣傳溺水的危害性，使學(xué)生堅韌樹立憂患意識;2、少先隊大隊部發(fā)起一次防溺水活動提議，向?qū)W生宣讀活動提議書。3、舉行一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”全校師生簽名活動。4、由指導(dǎo)處組織一次防溺水安好教導(dǎo)講話5、召開一次防溺水安好教導(dǎo)大會，舉行防溺水安好學(xué)識教導(dǎo)講座。6、各班舉行一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會活動，并通過概括案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學(xué)生的安好意識;小學(xué)安好宣傳教學(xué)方案 篇3一、活動目標(biāo)：(一)了解防溺水的有關(guān)學(xué)識，熟悉溺水

10、的危害，提高幼兒防溺水的自覺性。(二)引導(dǎo)幼兒了解如何變更生活中不遵守溺水安好的不良習(xí)慣，能夠感受生命的難得，珍愛生命，預(yù)防溺水。二、活動打定：防溺水安好教導(dǎo)視頻、PPT。三、活動過程：(一)談話引入1、學(xué)生，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是夏季，天氣逐漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個學(xué)生由于熱就靜靜去河里、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?2、在這個季節(jié)里面，我們東莞有幾個地方都好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。你想知道理應(yīng)怎么做才能防止溺水嗎?(二)防溺水教導(dǎo)1、學(xué)生們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活

11、中理應(yīng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒議論。2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點：(1)我們學(xué)生在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能自身或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。(2)學(xué)生在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。(3)我們是小學(xué)的學(xué)生，好多學(xué)生都不會游泳，假設(shè)察覺有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助或撥打“110”。3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，學(xué)生你們心里有什么感受?4、這個凄涼的事實報告我們了什么?這幾個學(xué)生違反了哪些安好規(guī)矩?我們應(yīng)如何遵守安好規(guī)矩。小學(xué)安好宣傳教學(xué)方

12、案 篇4今年3月28日是第_個“全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日”，為了更好貫徹落實上級有關(guān)文件精神，我校將圍繞“強化安好意識，提高避險才能”這一主題，根據(jù)本校實際處境，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安好意識，掌管安好學(xué)識，提高自護(hù)自救才能，并以此為契機進(jìn)一步強化我校各項安好工作。一、活動時間：3月21日4月2日，計兩周時間。二、活動主題：強化安好意識，提高避險才能三、活動要求：1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善各項安好條例，有籌劃、有組織地開展安好教導(dǎo)活動，全體教師緊密合作，努力將活動落到實處。2、加強對學(xué)生的安好教導(dǎo)，通過豐富多彩的安好教導(dǎo)活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我養(yǎng)護(hù)

13、意識和才能。3、結(jié)合安好教導(dǎo)周活動，加強自查自糾，再次對本校舉行全面的安好檢查，預(yù)防校園安好事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。4、各班開展“安好教導(dǎo)”主題活動。四、安好教導(dǎo)活動內(nèi)容：1、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好空氣。為切實做好今年學(xué)校安好教導(dǎo)日活動，制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確?；顒影埠庙?biāo)斓呐e行。為加大宣傳力度，學(xué)校將通過懸掛橫幅、宣傳欄、致學(xué)生家長的一封信等形式，把校園安好工作的要求，告知學(xué)生及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好空氣。2、各班于3月28日當(dāng)天開展安好教導(dǎo)主題活動，通過觀看安好教導(dǎo)視頻對學(xué)生舉行防震、防火、

14、防擁擠踩踏等安好學(xué)識及預(yù)防自然苦難的主題教導(dǎo)。3、制定詳實的疏散演練方案，于活動日期間擇機舉行師生逃命疏散演練，并將安好演練做到經(jīng)常化、制度化，最終使校園安好演練隨時隨地地組織開展。4、組織舉行一次全校性的安好專項大檢查，將對教室、食堂、體育設(shè)施、辦公室等舉行全面細(xì)致地檢查，不留死角，察覺安好隱患，立刻整改。5、層層簽定安好責(zé)任書，聯(lián)合家長氣力，合作學(xué)校切實做好安好教導(dǎo)工作。6、對安好教導(dǎo)日活動舉行實時總結(jié)，對活動積極的班級舉行表揚。教導(dǎo)是安好的前提，安好是教導(dǎo)的保障。我們務(wù)必始終堅持把學(xué)生的安好教導(dǎo)工作貫穿于校園教導(dǎo)的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安好的環(huán)境中健康

15、成長。小學(xué)安好宣傳教學(xué)方案 篇5一、活動目的：加強安好教導(dǎo)，使學(xué)生掌管必要的安好常識，提高自我養(yǎng)護(hù)的意識和才能，養(yǎng)護(hù)他們的安好，使學(xué)生能健康成長。二、活動主題“加強安好教導(dǎo)，共建和諧校園”。三、活動時間：20_年3月6月四、活動工程：1、防流行病、傳染病常識教導(dǎo)。2、交通安好教導(dǎo)3、消防安好教導(dǎo)4、安好用電教導(dǎo)5、食品衛(wèi)生安好教導(dǎo)6、自然苦難安好教導(dǎo)(包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹、地震等)五、概括措施：1、班級在周會和班隊課中要以安好教導(dǎo)為主題，有針對性地開展教導(dǎo)活動，出好一期“安好伴我行”的主題板報，2、對全校設(shè)施設(shè)備舉行一次安好大檢查，找出安好隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、測驗室、可