《小蝸?！酚變簝和瘓@小班美術(shù)教案

1、PAGE3PAGE3小蝸牛幼兒園小班美術(shù)教案小蝸牛幼兒園小班美術(shù)教案小蝸牛幼兒園小班美術(shù)教案1活動(dòng)目標(biāo)：1、用螺旋線畫(huà)小蝸牛。2、嘗試堅(jiān)持涂完一幅畫(huà)面。3、作畫(huà)時(shí)細(xì)心地蘸色，保持桌面和畫(huà)面的干凈，體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。4、培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力，體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅。活動(dòng)過(guò)程：一、律動(dòng)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。1、春天天氣真好，我們一起去公園旅行吧?。ㄓ變洪_(kāi)汽車出發(fā)）2、教師出示蝸牛圖片，咦，你們看到了哪個(gè)小動(dòng)物?。慷?、教師示范，幫助幼兒掌握作畫(huà)步驟。1、用記號(hào)筆給沒(méi)有眼睛、觸角的蝸牛畫(huà)上眼睛、觸角。2、蝸牛身上還有一個(gè)圓圓的殼，我們?cè)谒麣さ纳砩嫌孟灩P畫(huà)螺旋線，就好象在繞毛線一樣，一圈一圈，畫(huà)蝸

2、牛的身體。3、從蠟筆盒子里找你喜歡的蠟筆，可以是紅的，也可以是綠的，或者是藍(lán)的，給蝸牛穿上漂亮的衣服。三、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)。2、幫助能力弱的孩子畫(huà)螺旋線。3、提醒幼兒線和線之間分開(kāi)一點(diǎn)。4、鼓勵(lì)幼兒涂色的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，小心不把顏色涂到線的外面。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒堅(jiān)持把畫(huà)涂完。四、點(diǎn)評(píng)：鼓勵(lì)畫(huà)的好的幼兒。師：我們來(lái)看看那些寶寶的蝸牛寶寶是很開(kāi)心的，穿上了漂亮的衣服。活動(dòng)反思：在前幾次的教學(xué)中我們學(xué)習(xí)了用螺旋線繪畫(huà)小花花朵的方法，所以孩子們對(duì)今天的這個(gè)繪畫(huà)技法還是比較熟悉。在講解示范環(huán)節(jié)我將重點(diǎn)放在了怎么樣將螺旋線在小蝸牛的背上完美的布局，引導(dǎo)孩子們要畫(huà)的飽滿，并盡可能的使線與線之間的距離均等一些。從孩子們的操作上看，還是把握的不錯(cuò)的，基本上小蝸牛的殼都能撐得滿滿的。小蝸牛幼兒園小班美術(shù)教案2有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：運(yùn)用已掌握的美術(shù)技能制作小蝸牛。準(zhǔn)備：較厚的長(zhǎng)條紙、筆、剪刀、膠水?；顒?dòng)與指導(dǎo)：1、引導(dǎo)幼兒講述捉蝸牛、玩蝸牛的經(jīng)驗(yàn)，引起制作蝸牛的愿望。2、看老師用長(zhǎng)條的紙作一只可愛(ài)的蝸牛，示范：(1)將紙條剪一段作為蝸牛的身體。(2)將剩余的紙條用筆卷起來(lái)做蝸牛殼。(3)將螺旋形的蝸牛殼粘在蝸牛身體上，做成只蝸牛。日常生活1、豐富幼兒生活，豐富美工區(qū)內(nèi)容，增加幼兒動(dòng)手制作的材料。2、培養(yǎng)幼兒的觀察能