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1、PAGE3PAGE3 認識我自己 教案義教班級: 百花園小學(xué)一(5)班義教時間: 2017 年 11 月 10 日 第 10 周 星期五 下午第 1 節(jié)義教小組成員: 鄧雪芬、卓玉玲、張凱薈、陳浩凡主講人:鄧雪芬 教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):學(xué)會簡單描畫自畫像,突出自己的特征,進行簡單的自我介紹,學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。過程與方法目標(biāo):通過畫畫作輔助,教師指導(dǎo),學(xué)生自主合作交流等方法,讓學(xué)生從形體到內(nèi)在對自己有一個初步的認識。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):發(fā)現(xiàn)自己的特點與優(yōu)點,培養(yǎng)自信心,樹立遠大理想。教學(xué)重點、難點重點:從外在到內(nèi)在對自己有一個初步的認識。難點:發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,培養(yǎng)自信心,樹立遠大理想。教具
2、準備: 多媒體課件、畫畫紙,鉛筆教學(xué)過程:(老師們上臺介紹自己2分鐘)一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入(2分鐘)播放喜羊羊與灰太狼主題曲并出示喜羊羊的圖片,問學(xué)生:小朋友們,你們認識它是誰嗎喜歡它嗎這節(jié)課讓它帶著我們一起學(xué)習(xí)好不好設(shè)計意圖:從學(xué)生生活中喜歡的動畫人物進行課堂導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。二、畫畫我自己,說說我自己(7分鐘)喜羊羊為了認識它自己,它為自己畫了一幅自畫像,你們看?。◣煶鍪鞠惭蜓蜃援嬒瘢┧嫷孟駟崮銈兿氩幌氘嫯嬜约旱臉幼幽貛熤笇?dǎo)學(xué)生畫自畫像:要把能讓別人一下子就能認出是你的特征畫出來。同時,老師也在黑板上畫自畫像,分解步驟,讓學(xué)生跟著老師的步驟走。生畫完,老師讓學(xué)生上臺展示自己的自畫
3、像,對自己的外形進行簡單的介紹,喜歡自己的哪個身體部位。(出示課件:喜羊羊:大家好!這是我的自畫像,身上有毛,頭上有角,脖子上戴著小鈴鐺是我外形最大的特點。我喜歡我的眼睛,因為它又大又明亮!謝謝大家! )老師帶讀一遍,再以自身為例示范一遍。三、我喜歡的事物(6分鐘)出示喜羊羊自畫像的旁邊畫上了一個足球的圖,老師再次示范教學(xué),在黑板畫上自己喜歡的事物,然后再讓學(xué)生也在圖畫紙上畫上自己喜歡或擅長的事物,跟同學(xué)們介紹(看書、看電視、旅游,踢毽子、踢足球、彈鋼琴、)(出示課件示例:喜羊羊:我喜歡踢足球,因為踢足球的時候我很開心!)老師帶讀一遍,仿說喜羊羊的句式,再以開火車的方式讓學(xué)生說。設(shè)計意圖:二、
4、三環(huán)節(jié)以畫畫作為輔助手段,老師示范教學(xué),能調(diào)動課堂氣氛,增加課堂趣味性,讓學(xué)生在玩中學(xué)會簡單的自我介紹。四、請夸一夸我(9分鐘)同桌兩人找找對方的優(yōu)點,夸一夸同桌。老師出示范例夸一夸喜羊羊。(課件:美羊羊:喜羊羊你很聰明,多次拯救村民,是羊村的小英雄!希望你繼續(xù)把你的優(yōu)點發(fā)揚光大!)(老師作提示:畫畫畫得漂亮,字寫得好看,按時交作業(yè),不遲到,遵守課堂紀律,勤勞,節(jié)儉,桌面整潔,自主完成作業(yè),樂意幫助同學(xué)解答問題、)設(shè)計意圖:通過同學(xué)間互夸,能從別人眼中認識自己,增加同學(xué)情誼,同時可以增強學(xué)生的自信心。五、說說我的夢想(10分鐘)每一位同學(xué)都有一雙發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點和長處的眼睛,每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點與長處,(可能有的同學(xué)的優(yōu)點還沒被發(fā)現(xiàn)),每一位同學(xué)都應(yīng)該對自己有信心,如果把自己的優(yōu)點和長處發(fā)揚光大,你們肯定可以成為一個了不起的人!現(xiàn)在老師已經(jīng)迫不及待想知道同學(xué)們,你們的夢想是什么了你們長大后想做什么請繼續(xù)在圖畫紙上畫出來或者寫出來,給老師和其他同學(xué)們分享一下。老師加以分析引導(dǎo)。最后為了課堂的連貫性,老師簡單說說喜羊羊的夢想。設(shè)計意圖:引導(dǎo)學(xué)生從小思考自己的未來,有方向地奮斗。六、課堂總結(jié)(3分鐘)時間差不多了,喜羊羊要回家了,我們也快下課
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