《穿鞋子》幼兒兒童園小班社會教案_第1頁
《穿鞋子》幼兒兒童園小班社會教案_第2頁
《穿鞋子》幼兒兒童園小班社會教案_第3頁
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文檔簡介

1、PAGE3PAGE3穿鞋子幼兒園小班社會教案穿鞋子幼兒園小班社會教案穿鞋子幼兒園小班社會教案1活動目標：1、聽故事，感受情節(jié)的趣味性，說說關(guān)于穿鞋子的事情。2、掌握正確的穿脫鞋子方法。3、學會自我服務，樂于幫助同伴?；顒訙蕚洌?、幼兒操作材料。2、故事穿鞋子中出現(xiàn)的角色手偶。3、一雙鞋子、一雙襪子?；顒舆^程：1、提問題引出主題。（1）你收到過新年禮物嗎是什么樣的禮物呢說出來聽一聽。（2）小牛也受到了一份新年禮物，可這份禮物卻給他帶來了一些小的煩惱想知道這究竟是怎么回事嗎2、引導幼兒看故事，猜一猜情節(jié)。（1）請幼兒看完整翻看故事穿鞋子，引導幼兒按順序觀察故事畫面。（2）故事中的小牛在做什么小羊為

2、什么來到他身邊小羊幫助他做什么小羊和小獅子為什么也出現(xiàn)了（3）那只小老鼠做了一件什么事？（4）小牛的煩惱解決了嗎誰都給他幫助了這究竟是怎么回事3、幼兒欣賞故事。（1）幼兒分段欣賞故事，老師一邊講一邊幫助幼兒解答剛才遇到的問題。（2）幼兒看圖完整欣賞故事，識記并理解故事情節(jié)。4、老師請幼兒配合利用手偶和實物表演情景劇穿鞋子。5、老師和幼兒一起討論正確穿脫鞋子的.方法，并進行演示說明。穿鞋子幼兒園小班社會教案2活動目標：1.通過穿褲子、鞋子比賽，鍛煉幼兒的動手能力和動作協(xié)調(diào)能力。2.增強幼兒的集體榮譽感。活動準備：1.參賽幼兒褲子、鞋子，椅子5把2.活動記錄表、紙、筆等。3.獎狀、各班名單?；顒舆^程：一、主持人介紹1.主持人及介紹裁判老師等。2.介紹比賽的規(guī)則。二、比賽過程1.36名幼兒分成6組進行比賽，一組為6人進行比賽，聽裁判的口令比賽開始，以記時多少為準，記時最快先穿好的幼兒舉手示意表示勝利。2.統(tǒng)計老師根據(jù)幼兒記時的快慢來統(tǒng)計結(jié)果，統(tǒng)計出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。3.比賽統(tǒng)一評分標準，各班維持好秩序。三、頒獎1.頒獎老師

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