員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫

1、員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫員工培訓(xùn)管理系統(tǒng)二、系統(tǒng)需求分析階段 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark20 o Current Document 2.1需求分析階段的目標(biāo)32.2需求分析階段的任務(wù)32.2.1對象說明4 HYPERLINK l bookmark43 o Current Document 2.2.2處理功能要求4 HYPERLINK l bookmark52 o Current Document 2.2.3安全性和完整性要求4三、概念設(shè)計階段3.1目標(biāo)63.2具體任務(wù)63.3結(jié)果73.3.1各實體及其屬性73.3.2實體及其屬性E-R圖7局部 E-R 圖

2、9全局 E-R 圖10四、邏輯設(shè)計階段4.1邏輯設(shè)計階段的目標(biāo) 114.2 邏輯設(shè)計階段的任務(wù)114.2.1實體型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式114.2.2實體間聯(lián)系轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式4.2.3數(shù)據(jù)庫模式定義14五、數(shù)據(jù)庫實施階段5.1數(shù)據(jù)庫實施階段的目標(biāo)155.2數(shù)據(jù)庫實施階段的任務(wù) 15 TOC o 1-5 h z 5.2.1建立數(shù)據(jù)庫155.2.2建立數(shù)據(jù)表155.2.3錄入數(shù)據(jù)205.2.4建立視圖和存儲及相應(yīng)功能的查詢操作23附錄：數(shù)字字典一、前言隨著戰(zhàn)略人力資源管理時代的到來，員工培訓(xùn)開發(fā)在提升員工技能和 素質(zhì)、增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力等方面具有重要作用。為了較好地解決中國企 業(yè)在進(jìn)行員工培訓(xùn)時出現(xiàn)的問題

3、，建立一套戰(zhàn)略員工培訓(xùn)系統(tǒng)，使企業(yè)的 培訓(xùn)工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動化，從而達(dá)到提高企業(yè)培訓(xùn)的目的。二、系統(tǒng)需求分析階段系統(tǒng)需求分析階段需求分析簡單的說就是分析用戶的要求。需求分析是涉及數(shù)據(jù)庫的起 點(diǎn)，需求分析的結(jié)果是否準(zhǔn)確地反映了用戶的實際要求，將直接影響到后 面各個階段的設(shè)計，并影響到設(shè)計的結(jié)果是否合理和實用。2.1需求分析階段的目標(biāo)了解公司總體培訓(xùn)課程的設(shè)置和安排；綜合的理解企業(yè)教員和各個員工之間的不同需求；了解培訓(xùn)課程的基本內(nèi)容；了解企業(yè)對不同崗位員工的培訓(xùn)計劃；了解員工的培訓(xùn)效果；加強(qiáng)各崗位員工的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。2.2需求分析階段的任務(wù)2.2.1對象說明：系

4、統(tǒng)處理對象包括員工基本信息、員工成績信息、課程信息、企業(yè)工 作崗位信息、企業(yè)部門信息、培訓(xùn)需求信息、企業(yè)培訓(xùn)計劃信息、個人培 訓(xùn)計劃信息、課程評價信息、教員信息等十個方面，各個對象包括信息如 下所示：員工基本信息（Personal）包括有員工號、員工姓名、性別、所在部 門、身份證、籍貫、聯(lián)系電話、家庭住址等信息。員工成績信息（CGrade）包括有員工號、課程名稱、時間、地點(diǎn)、授 課教師、成績評價等。課程信息（Course）包括有課程號、課程名、課程學(xué)識、授課教師、 預(yù)修課程、開課部門、初訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)等。企業(yè)工作崗位信息（Work）包括有工作崗位代號、工作崗位名稱、工作崗位的權(quán)利、范圍等。企業(yè)部門信

5、息（Department）包括有部門編號、部門名稱、部門經(jīng) 理、部門副經(jīng)理等。培訓(xùn)需求信息（Need）包括有所需培訓(xùn)的課程、要求培訓(xùn)的員工、 培訓(xùn)計劃等。企業(yè)培訓(xùn)計劃信息（B-Plan）包括有所需培訓(xùn)的課程、培訓(xùn)開始時 間、結(jié)束時間、培訓(xùn)教員、上課時間、上課地點(diǎn)等。個人培訓(xùn)計劃（P_Plan）包括有培訓(xùn)員、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)開始時間、 培訓(xùn)結(jié)束時間等。課程評價信息（Evaluate）包括有課程名、評價內(nèi)容、評價時間等。教員信息（Teacher）包括有教員號、教員姓名、教員學(xué)歷、開始教 學(xué)時間、教員評價等。2.2.2處理功能要求系統(tǒng)主要完成以下幾個功能：1 .員工信息查詢與修改，包括員工的基本信息、

6、職稱、崗位、已經(jīng)培訓(xùn) 過的課程和成績、培訓(xùn)計劃等。培訓(xùn)課程基本信息查詢、修改與更新，包括課時、課程種類等。企業(yè)所有員工培訓(xùn)需求的管理.每一位員工的課程信息的查詢與信息更新；企業(yè)培訓(xùn)計劃的制定、修改；培訓(xùn)課程的評價；教員信息的管理、教師評價等。2.2.3安全性和完整性要求安全性先經(jīng)過視圖機(jī)制，不同的用戶只能訪問系統(tǒng)授權(quán)的視圖，這樣 可提供系統(tǒng)數(shù)據(jù)一定程度上的安全性，再經(jīng)過用戶授權(quán)機(jī)制，經(jīng)過用戶登 陸來識別用戶級別，根據(jù)這個級別來分配用戶權(quán)限，達(dá)到數(shù)據(jù)更高層次的 安全保密功能。近而能夠滿足用戶的基本數(shù)據(jù)安全性要求。完整性要求用于描述各種信息之間的制約關(guān)系，以及關(guān)聯(lián)關(guān)系，各個 數(shù)據(jù)項的取值范圍以及各個數(shù)據(jù)項是否能夠不取值。根據(jù)實際需要，采取 一定的手段來滿足用戶的完整性需求。（1）主碼取值唯一，不能相同，而且不能去空值。（2）各關(guān)系凡是涉及到姓名的其取值一律不能為空值，此處允許有相 同的姓名。（3）各關(guān)系凡是涉及到性別的其取值只能是男或女二者中的 一個，不允許