大班健康上下樓梯注意安全

1、關(guān)于大班健康上下樓梯注意安全第一張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月上下樓梯是幼兒在園生活中非常容易發(fā)生危險的環(huán)節(jié)。孩子們在走樓梯時常常一步邁兩、三個臺階,或者在樓梯上爬著走,有時候還連跑帶跳,邊走邊聊。 而教師常常只能關(guān)注到隊首和隊尾,看不到中間的幼兒。 那么如何才能培養(yǎng)良好的上下樓常規(guī),保證幼兒的安全呢?應從下面幾個方面進行教育：常規(guī)方面1、能按照預定的規(guī)則上下樓梯,如,左上右下。2、注意力集中,保持安靜,一個踉著一個走。3、上下樓梯逐級走,不跑、不跳、不推、不擠。第二張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第三張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第四張，PPT共三十四頁，創(chuàng)

2、作于2022年6月第五張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第六張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第七張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第八張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第九張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十一張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十二張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十三張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十四張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十五張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十六張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十七張，PPT共

3、三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十八張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十九張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月對第二十一張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月錯第二十二張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月錯第二十三張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十四張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十五張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十六張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十七張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十八張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十九張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十一張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十二張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月學習兒歌，掌握上下樓梯的正確方法。1、教師邊做動作邊教，幫助幼兒記憶。教師：“請小朋友們跟我念，并做動作，看看誰做得好，做得好的孩子都會得到老師的神秘禮物哦?！鄙舷聵翘莞枭舷聵翘莶粨頂D，一個一個跟得齊手扶欄桿慢慢走，一階一階走上去，下來還是靠右邊，一個一個有順序，保證安全是第一，一定一定要牢記。2、個別、小組、集體交替學習兒歌，掌握上下樓