2022年小學(xué)教育技術(shù)裝備管理評(píng)價(jià)辦法

1、第PAGE10頁(yè)共NUMPAGES10頁(yè)2022年小學(xué)教育技術(shù)裝備管理評(píng)價(jià)辦法為切實(shí)加強(qiáng)我校教育技術(shù)裝備的應(yīng)用和管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的最大效益，使其逐步達(dá)到規(guī)范化應(yīng)用、科學(xué)化管理的目標(biāo)，根據(jù)教育改革和發(fā)展的要求，結(jié)合我縣、及校中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理實(shí)際，特制定本評(píng)價(jià)辦法。一、教育技術(shù)裝備工作評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想設(shè)施、設(shè)備，包括(援建、捐建或自購(gòu))屬學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)，是學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力的體現(xiàn)，是優(yōu)化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量的必備條件。因此，健全長(zhǎng)效的評(píng)價(jià)機(jī)制和考核制度，是加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理，充分發(fā)揮裝備效益的保障措施。要通過(guò)建立評(píng)價(jià)制度，落實(shí)責(zé)任，規(guī)范管理，杜絕設(shè)備流失和設(shè)備閑置等現(xiàn)象，確保教

2、學(xué)設(shè)備、設(shè)施在提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高辦學(xué)水平中發(fā)揮應(yīng)有的作用。二、教育技術(shù)裝備工作評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備(1)學(xué)校有分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，有明確的專(zhuān)(兼)職管理人員，按要求建立資產(chǎn)管理檔案及電子臺(tái)賬，設(shè)備登記詳盡清楚，責(zé)任落實(shí)；(2)設(shè)備不挪作它用；(3)防塵、防雷、防潮、防盜措施落實(shí)到位；(4)認(rèn)真落實(shí)汶川縣中小(幼兒園)設(shè)備實(shí)施管理辦法；(5)遠(yuǎn)程教育有學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)；(6)有學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)總結(jié)，參培率為_(kāi)%，所有教師都能利用現(xiàn)代教育技術(shù)。(7)及時(shí)完成上級(jí)安排下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。2、實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備(1)學(xué)校有分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，定期研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，有責(zé)任心強(qiáng)的專(zhuān)(兼)職實(shí)驗(yàn)員(2)學(xué)校

3、有滿足教育教學(xué)需要的各種功能用房，布局合理，方便教學(xué)；(3)管理制度健全，有：1、中小學(xué)(園)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)及多功能教室管理規(guī)章制度，2、教育技術(shù)設(shè)備借還使用記錄表，3、實(shí)驗(yàn)室管理制度、實(shí)驗(yàn)員職責(zé)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則；(4)實(shí)驗(yàn)室做到安全防盜(門(mén)窗完好)，有標(biāo)志牌，桌凳和地面干凈整潔，擺放有序，水電暢通；(5)儀器保管室做到安全防盜(門(mén)窗完好)，有標(biāo)志牌，儀器柜符合標(biāo)準(zhǔn)，儀器設(shè)備分類(lèi)編號(hào)，標(biāo)簽存放，儀器與藥品試劑分開(kāi)存放，危險(xiǎn)藥品專(zhuān)柜保管，科學(xué)存放，整齊清潔；帳卡物相符。(6)實(shí)驗(yàn)員職責(zé)明確，有危險(xiǎn)藥品管理制度，配有安全設(shè)施，有儀器設(shè)備登記冊(cè)、實(shí)驗(yàn)記載登記冊(cè)、實(shí)驗(yàn)通知單、儀器損耗登記冊(cè)、儀器

4、借還登記冊(cè)、交接手續(xù)登記冊(cè)，有期中、期未分管領(lǐng)導(dǎo)檢查登記冊(cè)，有領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課記錄，有領(lǐng)導(dǎo)簽字的檢查結(jié)果；(7)學(xué)校有完整的實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案，每月檢查一次，以學(xué)年為期，整理歸檔。其中有儀器借還登記冊(cè)、演示實(shí)驗(yàn)通知單、分組實(shí)驗(yàn)通知單、學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浨闆r記載、藥品損耗登記、儀器報(bào)損登記、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)課情況記載。演示實(shí)驗(yàn)通知單、分組實(shí)驗(yàn)通知單、學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浨闆r記載以班為單位懸掛在儀器保管室以便檢查；(8)學(xué)校要對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、實(shí)驗(yàn)課開(kāi)設(shè)等方面進(jìn)行綜合評(píng)估，采取平時(shí)抽查和期未綜合考評(píng)相結(jié)合實(shí)行三查：一查實(shí)驗(yàn)環(huán)境、儀器管理、資料檔案、帳物平衡、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支；二查實(shí)驗(yàn)檔案、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)手冊(cè)、學(xué)生作業(yè)及教研活動(dòng)的開(kāi)

5、展；三查實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)情況，并有書(shū)面的評(píng)估、總結(jié)材料。(9)及時(shí)完成上級(jí)安排下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。3、圖書(shū)館(室)設(shè)施設(shè)備(1)學(xué)校建有符合師生需求的圖書(shū)閱覽室、藏書(shū)室，方便師生閱覽；(2)學(xué)校配有專(zhuān)(兼)職圖書(shū)管理員，管理制度健全；(3)學(xué)校要對(duì)所有圖書(shū)根據(jù)中圖法進(jìn)行編目；(4)圖書(shū)管理員職責(zé)明確，有圖書(shū)登記冊(cè)、借閱登記冊(cè)，有圖書(shū)添置計(jì)劃，有領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄；(5)圖書(shū)室每學(xué)年至少開(kāi)展_次以上的讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)心得體會(huì)，開(kāi)展讀書(shū)演講比賽等活動(dòng)；(6)報(bào)刊雜志歸類(lèi)整理，每周整理一次，有刊名，有內(nèi)容；(7)圖書(shū)存放規(guī)范科學(xué)，有良好的讀書(shū)環(huán)境，干凈整潔。4、中小學(xué)音、體、美、衛(wèi)、地、數(shù)設(shè)施設(shè)備(1)經(jīng)常維護(hù)更新體、

6、音、美、勞器材，保持良好的使用狀態(tài)；(2)管理制度有1、汶川縣中小學(xué)(園)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)及多功能教室管理規(guī)章制度，2、汶川縣教育技術(shù)設(shè)備借還使用記錄表。(3)有設(shè)備分類(lèi)登記表，有專(zhuān)人管理，有存放器材專(zhuān)用室；(4)音、體、美、衛(wèi)、地、數(shù)設(shè)施設(shè)備，能保證教學(xué)的需要；(5)學(xué)校有每年添置設(shè)備計(jì)劃，管理制度健全；(6)每學(xué)期末學(xué)校將儀器設(shè)備報(bào)損情況上報(bào)縣電教、教儀站；5、其它設(shè)施設(shè)備：學(xué)校凡屬用于教學(xué)及辦公設(shè)施設(shè)備，都屬國(guó)有資產(chǎn)，如：辦公桌、辦公電腦、電視機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)、電子白板、收錄機(jī)及擴(kuò)音等設(shè)備，學(xué)校要加強(qiáng)管理，每學(xué)年登記一次，做到帳物相符，如有交接應(yīng)手續(xù)完備。6、每學(xué)期末學(xué)校將儀器設(shè)

7、備報(bào)損情況上報(bào)縣電教、教儀站。三、教育技術(shù)裝備工作評(píng)價(jià)考核的操作辦法1、學(xué)校自查(每學(xué)期自查一次)。學(xué)校根據(jù)評(píng)價(jià)方案和評(píng)價(jià)細(xì)則，組織自查，凡屬學(xué)校設(shè)施、設(shè)備必須自查。自查要有措施、有方案、有記載。2、學(xué)校每學(xué)期組織相關(guān)人員對(duì)設(shè)備、儀器進(jìn)行抽查，并將抽查情況書(shū)面上報(bào)教育局電教、教儀站。3、評(píng)估考核。組織人員不定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。2022年小學(xué)教育技術(shù)裝備管理評(píng)價(jià)辦法（二）為了進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神，鼓勵(lì)廣大教師積極投身教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，特制訂此獎(jiǎng)勵(lì)辦法。第一部分：教育科研、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)一、獎(jiǎng)勵(lì)范圍本校教職工承擔(dān)的在各級(jí)

8、教育研究機(jī)構(gòu)立項(xiàng)的課題的研究成果；由國(guó)家正式出版社出版的編著(譯著)；在校級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的論文；在校級(jí)以上教育行政部門(mén)舉辦的論文評(píng)比中獲等級(jí)獎(jiǎng)?wù)?；獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的教學(xué)軟件、科學(xué)實(shí)驗(yàn)及其他教育科研成果等。1.國(guó)家級(jí)課題指國(guó)家教育部及下屬的司處立項(xiàng)課題；省級(jí)的指教育廳及下屬的處室立項(xiàng)課題；市級(jí)的指教育局及下屬的處室立項(xiàng)課題；區(qū)級(jí)的指教育局教研室立項(xiàng)課題。電教課題(電教館立項(xiàng))按相應(yīng)的級(jí)別認(rèn)定。2.教育教研論文(發(fā)表)：級(jí)別按雜志的主辦單位級(jí)別(含具有準(zhǔn)印證號(hào)或內(nèi)準(zhǔn)印證號(hào)的雜志)分核心期刊、非核心期刊、市級(jí)期刊、內(nèi)部刊物(教育行政部門(mén)主辦)和專(zhuān)業(yè)報(bào)紙(地方黨報(bào)和教育報(bào)、非教育類(lèi)教育欄目)五類(lèi)認(rèn)定

9、。其他報(bào)刊均不予認(rèn)定。3.教育教研論文、案例、教案(獲獎(jiǎng))：教研室、教科院(所)、教育學(xué)會(huì)及各學(xué)科專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、電教館、教育信息中心組織的評(píng)比按相應(yīng)級(jí)別認(rèn)定。全國(guó)各學(xué)科專(zhuān)業(yè)委員會(huì)組織的評(píng)比和教育類(lèi)核心期刊雜志社組織的評(píng)比按省級(jí)認(rèn)定。參加非教育主管部門(mén)組織的有關(guān)評(píng)比，均不予認(rèn)定。4.各類(lèi)評(píng)比一時(shí)無(wú)法認(rèn)定級(jí)別的，由校教科室認(rèn)定。二、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)1.科研課題研究、評(píng)比的獎(jiǎng)勵(lì)：(1)科研課題一般在學(xué)校課題研究計(jì)劃下自主產(chǎn)生(如在總課題下自主設(shè)計(jì)子課題)，也可結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐自主設(shè)計(jì)其他主題的課題。個(gè)人課題立題須經(jīng)學(xué)校審核同意。課題一經(jīng)立項(xiàng)，即予以報(bào)銷(xiāo)立項(xiàng)課題評(píng)審費(fèi)。(2)課題獲獎(jiǎng)條件：課題研究活動(dòng)正常，

10、有實(shí)施方案和階段性總結(jié)，經(jīng)有關(guān)部門(mén)鑒定同意結(jié)題，其成果具有推廣價(jià)值的。(3)建立課題研究專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。課題結(jié)題后，經(jīng)教科研領(lǐng)導(dǎo)小組審定，憑有效發(fā)票報(bào)銷(xiāo)科研課題研究專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(如資料費(fèi)、材料制作費(fèi)等)。報(bào)銷(xiāo)上限標(biāo)準(zhǔn)為：校級(jí)_元，區(qū)級(jí)_元，市級(jí)_元，省級(jí)_元，國(guó)家級(jí)_元。經(jīng)費(fèi)使用由課題組自主決定。校主干課題的研究專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由校長(zhǎng)室具體商定。(4)課題結(jié)題獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)：(獎(jiǎng)金由課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)分配)結(jié)題并獲獎(jiǎng)級(jí)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)_元_元_元省級(jí)市級(jí)區(qū)級(jí)備注：國(guó)家級(jí)課題的子課題，相當(dāng)于省級(jí)課題，以此類(lèi)推。校級(jí)課題不評(píng)獎(jiǎng)只作推薦區(qū)級(jí)課題的依據(jù)。2.教育教學(xué)論文獎(jiǎng)勵(lì)：(1)論文發(fā)表獎(jiǎng)：級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)家級(jí)核心報(bào)刊

11、_元省級(jí)教育教學(xué)期刊市級(jí)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)期刊高校學(xué)報(bào)鹿城教育本校教科研雜志其他以學(xué)生為讀者的報(bào)刊獲稿酬_%的獎(jiǎng)勵(lì)。在?？习l(fā)表文章，每篇獎(jiǎng)勵(lì)：教師_元，學(xué)生_元。(2)論文評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：級(jí)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)國(guó)家教育部或國(guó)家級(jí)教育學(xué)會(huì)_元_元_元省教育廳或省級(jí)教育學(xué)會(huì)溫州市教育局或教育學(xué)會(huì)鹿城區(qū)教育局或教育學(xué)會(huì)學(xué)區(qū)級(jí)校級(jí)論文優(yōu)勝獎(jiǎng)備注：科學(xué)實(shí)驗(yàn)評(píng)比、課件評(píng)比、教學(xué)案例評(píng)比及專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的評(píng)比降一級(jí)處理，如省語(yǔ)文學(xué)會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)相當(dāng)于溫州市教育局一等獎(jiǎng)，類(lèi)推之。大會(huì)交流的獎(jiǎng)勵(lì)按同級(jí)別三等獎(jiǎng)?wù)撎帯?.教師各類(lèi)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)：以教育行政部門(mén)文件為準(zhǔn)，包括教師各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)。(1)教壇新

12、秀、中堅(jiān)、宿將：區(qū)級(jí)_元，市級(jí)_元，省級(jí)_元。(2)校級(jí)三等獎(jiǎng)_元，二等獎(jiǎng)_元，一等獎(jiǎng)_元。(3)區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)_元，二等獎(jiǎng)_元，一等獎(jiǎng)_元。(4)市級(jí)三等獎(jiǎng)_元，二等獎(jiǎng)_元，一等獎(jiǎng)_元。(5)大型競(jìng)賽(如區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、大合唱等)：一等獎(jiǎng)_元，二等獎(jiǎng)_元，三等獎(jiǎng)_元。_公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：以教導(dǎo)處或上級(jí)教育部門(mén)證書(shū)為準(zhǔn)。(1)校級(jí)每節(jié)_元(包含學(xué)區(qū)級(jí))。(2)區(qū)級(jí)每節(jié)_元(包括送教下鄉(xiāng))。(3)市級(jí)每節(jié)_元。5.教研獎(jiǎng)：(1)?！瓣?yáng)光工作室”成員，達(dá)到規(guī)定履行要求，每年享受學(xué)術(shù)經(jīng)費(fèi)_元。(2)學(xué)校對(duì)教研組工作進(jìn)行考核，對(duì)教研工作成績(jī)突出的教研組予以獎(jiǎng)勵(lì)。具體見(jiàn)“陽(yáng)光教研組”獎(jiǎng)勵(lì)辦法。三、幾點(diǎn)說(shuō)

13、明：1.論文獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué)期進(jìn)行一次，發(fā)表論文(論著)或獲獎(jiǎng)?wù)邔⑵湔撐?論著)原件、獲獎(jiǎng)證書(shū)原件、稿酬通知原件交教科室登記，復(fù)印存檔，教科室每學(xué)期末一次呈報(bào)校長(zhǎng)室審批后發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)(課題獎(jiǎng)勵(lì)類(lèi)似)。2.同一篇論文重復(fù)獲獎(jiǎng)，或既獲獎(jiǎng)又發(fā)表的，只按照最高金額獎(jiǎng)勵(lì)，不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。3.凡未列入上述獎(jiǎng)勵(lì)范圍的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，由校務(wù)會(huì)集體研究決定。第二部分：教育教學(xué)管理獎(jiǎng)勵(lì)一、“陽(yáng)光”系列評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)1.“陽(yáng)光辦公室”、“陽(yáng)光班級(jí)”每月評(píng)獎(jiǎng)一次，一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)_元、_元、_元。2.“陽(yáng)光后勤”系列評(píng)比每學(xué)期一次，被評(píng)為“陽(yáng)光后勤”的處室成員每人獎(jiǎng)勵(lì)_元。(包括陽(yáng)光食堂、傳達(dá)室、圖書(shū)室等)3.“陽(yáng)光辦公室”每學(xué)期命名一次，被

14、命名的“陽(yáng)光辦公室”獎(jiǎng)勵(lì)_元。_人及_人以上的“陽(yáng)光辦公室”獎(jiǎng)勵(lì)_元，_人以下的“陽(yáng)光辦公室”獎(jiǎng)勵(lì)_元。4.“陽(yáng)光教研組”每學(xué)期命名一次，被命名的“陽(yáng)光教研組”獎(jiǎng)勵(lì)_元。_人及_人以上的“陽(yáng)光教研組”獎(jiǎng)勵(lì)_元，_人以下的“陽(yáng)光教研組”獎(jiǎng)勵(lì)_元。5.“陽(yáng)光好搭檔”每學(xué)期命名一次，被命名為“陽(yáng)光好搭檔”的教師每人獎(jiǎng)勵(lì)_元。二、評(píng)先獎(jiǎng)勵(lì)1.先進(jìn)班集體：被命名為國(guó)家、省、市、區(qū)、校(學(xué)區(qū))級(jí)先進(jìn)班集體的正副班主任每人獎(jiǎng)勵(lì)_元、_元、_元、_元、_元。上級(jí)已經(jīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)的，學(xué)校不再執(zhí)行此獎(jiǎng)勵(lì)。2.先進(jìn)處室：被命名為國(guó)家、省、市、區(qū)、學(xué)區(qū)級(jí)先進(jìn)處室(教研組)的成員每人獎(jiǎng)勵(lì)_元、_元、_元、_元、_元。上級(jí)已

15、經(jīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)的，學(xué)校不再執(zhí)行此獎(jiǎng)勵(lì)。3.先進(jìn)個(gè)人：獲得國(guó)家、省、市、區(qū)、學(xué)區(qū)級(jí)全面先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)(如優(yōu)秀教師、班主任、教育工作者等)分別給予_元、_元、_元、_元、_元的獎(jiǎng)勵(lì)；單項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)同等次減半給予獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)已經(jīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)的，學(xué)校不再執(zhí)行此獎(jiǎng)勵(lì)。4.其他校級(jí)先進(jìn)個(gè)人，如校級(jí)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、書(shū)香教師等等，每人獎(jiǎng)勵(lì)_元。三、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)校組織的各種單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中，獲得一二三等獎(jiǎng)班級(jí)的正副班主任分別給予_元、_元、_元的獎(jiǎng)勵(lì)(如黑板報(bào)競(jìng)賽、班容評(píng)比、趣味體育競(jìng)賽、冬鍛等等)；綜合性競(jìng)賽活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)翻倍，一二三等獎(jiǎng)分別給予_元、_元、_元的獎(jiǎng)勵(lì)(如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)等等)。四、工作績(jī)效獎(jiǎng)視教師工作績(jī)效情況，給予每人每月_元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。五、安全獎(jiǎng)視安全管理工作情況，給予每人每月_元不等的獎(jiǎng)勵(lì).六、加班獎(jiǎng)勵(lì)在校長(zhǎng)室審核同意的情況下，加班一天獎(jiǎng)勵(lì)_元。(節(jié)假日不執(zhí)行翻倍政策)七、家長(zhǎng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)積極做好雙家