自然地理與資源環(huán)境專業(yè)怎么樣

1、 自然地理與資源環(huán)境專業(yè)怎么樣好不好石河子大學：適合在政府、學校、企事業(yè)單位從事教學、研究及規(guī)劃、設計、管理工作。但最終一般是在新疆就業(yè)吧，比較好找，到內地競爭力不大的。安徽理工大學：像安徽理工的這個專業(yè)基本上就是把環(huán)境，地質，測會，地信的知識的綜合。實際上是什么都學了點，但是是什么都不擅長。不過要是其它學校的這個專業(yè)應該是還可以的，這個扁重于規(guī)劃方面的學校這個專業(yè)就是很好的東北石油大學：各人有各人的出路。我選擇了一條考研路。 但是我的同學也有找到不錯的工作的，只要有能力，在這個社會找到一份好工作是不難的。 不過一定要有自己的特長，這樣就可以事半功倍。所以從大一就應該開始培養(yǎng)自己的技藝，不應該

2、只跟著老師，要自己有所選擇。 這么專業(yè)目前來說就業(yè)確實不是很好，但以后卻不一定。 還有一點，目前就業(yè)的大學生好多不是專業(yè)對口的。在大學里面，最重要的是學會學習。學會學習會使人終身收益。石河子大學：我所學的和你說的那個專業(yè)還不大一樣，你所說的專業(yè)就是城市規(guī)劃，出來主要是作設計的，也會接觸到一些環(huán)境保護和環(huán)境污染治理方面的內容，出來后能夠從事城鄉(xiāng)規(guī)劃或者環(huán)保方面的工作。而我所學的專業(yè)則側重一些農業(yè)上的資源的合理利用以及農業(yè)環(huán)境污染的治理，這是我所學的主要內容，不過我們也學大氣污染，水污染，土壤污染的治理。佳木斯大學：這個專業(yè)聽著很好聽 不過工作問題不大好解決啊 我的同學 有當?shù)乩砝蠋煹?然后也有幾

3、個進了規(guī)劃方面的單位 但是都是要做提前工作的 你應該明白 就是找人花錢之類的事情了 而且開始掙的不多 當然如果考研究生的話 能力強的話 也會有好的出路的安徽理工大學：我們同學畢業(yè)后去的單位什么都有，如地質局，城鎮(zhèn)規(guī)劃部門，化工礦業(yè)單位等。由于是理科專業(yè)，且學科專業(yè)性不強，就業(yè)不是很理想。所以假如高考最好別報這專業(yè)。自然地理與資源環(huán)境專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的高級專門人才。自然地理與資源環(huán)境專業(yè)方向生態(tài)學、規(guī)劃學自然地理與資源環(huán)

4、境專業(yè)課程地質學、自然地理學、國土規(guī)劃、地圖學、遙感應用、管理科學、環(huán)境科學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境經濟學、土地評價與土地管理、資源學、水資源計算與管理、景觀生態(tài)學、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境化學、地理信息系統(tǒng)、計量地理學、地質學、地貌學地理信息系統(tǒng)、遙感與數(shù)字圖像處理。自然地理與資源環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景地理科學專業(yè)主要研究地球表面資源環(huán)境以及它們與社會、經濟發(fā)展之間的關系。隨著人類社會的發(fā)展，地理學知識的積累，這門學科逐步成為了研究地球表面自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象以及它們之間的相互關系和區(qū)域分異的學科，簡單說就是研究人與地理關系的學科，近現(xiàn)代以來，隨著地理科學的快速發(fā)展，它不再局限于自然地理現(xiàn)象的研究，而是逐步涵蓋自

5、然科學和社會科學的雙重特征。地理學的分支學科紛紛涌現(xiàn)，如環(huán)境地理學、城市地理學、資源地理學、人口地理學、醫(yī)學地理學等，其科學價值也越來越高。可以說，隨著經濟開發(fā)以及環(huán)保的需要，加之地理學本身古老而又深厚的底蘊，地理科學專業(yè)就業(yè)前景日益受到關注。地理科學專業(yè)的專業(yè)知識繁多而復雜，就業(yè)前景很不理想，考生在填報志愿的時候一定要慎重。自然地理與資源環(huán)境專業(yè)就業(yè)方向自然地理與資源環(huán)境專業(yè)就目前情況看就業(yè)前景并不理想，畢業(yè)生多從事與其專業(yè)不相符的工作。自然地理與資源專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發(fā)利用

6、與規(guī)劃、管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的高級專門人才。地理科學就業(yè)方向主要方向是：成為中學教師，科研單位人員，國土部門，氣象臺職員，農業(yè)等部門!或者從事地理教研活動!不同學校自然地理與資源環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景和方向每個學校對此專業(yè)的培養(yǎng)方向略有不同，導致其就業(yè)方向也會有所不同，下面是幾位學長學姐對本學校自然地理與資源環(huán)境專業(yè)就業(yè)方向和前景的分析：東北石油大學：各人有各人的出路。我選擇了一條考研路。 但是我的同學也有找到不錯的工作的，只要有能力，在這個社會找到一份好工作是不難的。 不過一定要有自己的特長，這樣就可以事半功倍。所以從大一就應該開始培養(yǎng)自己的技藝，不應該只跟著老師，要自己有所選擇。

7、這么專業(yè)目前來說就業(yè)確實不是很好，但以后卻不一定。 還有一點，目前就業(yè)的大學生好多不是專業(yè)對口的。在大學里面，最重要的是學會學習。學會學習會使人終身收益。石河子大學：我所學的和你說的那個專業(yè)還不大一樣,你所說的專業(yè)就是城市規(guī)劃,出來主要是作設計的,也會接觸到一些環(huán)境保護和環(huán)境污染治理方面的內容,出來后能夠從事城鄉(xiāng)規(guī)劃或者環(huán)保方面的工作.而我所學的專業(yè)則側重一些農業(yè)上的資源的合理利用以及農業(yè)環(huán)境污染的治理,這是我所學的主要內容,不過我們也學大氣污染,水污染,土壤污染的治理。佳木斯大學：這個專業(yè)聽著很好聽 不過工作問題不大好解決啊 我的同學 有當?shù)乩砝蠋煹?然后也有幾個進了規(guī)劃方面的單位 但是都是要做提前工作的 你應該明白 就是找人花錢之類的事情了 而且開始掙的不多 當然如果考研