游戲主題方案模板

1、Word 游戲主題方案模板嬉戲主題方案模板篇1 親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)嬉戲?yàn)楹诵馁Y料，全方位開(kāi)放孩子的多種本領(lǐng)，幫忙孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)度的一種活動(dòng)。 目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于親密親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康進(jìn)展是極大的損失。為了幫忙家進(jìn)步一步學(xué)習(xí)親子嬉戲的方式、方法，我廣場(chǎng)打算開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份完善的回憶?；顒?dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng) 活動(dòng)時(shí)間：20_年10月1日 活動(dòng)場(chǎng)地：x商業(yè)廣場(chǎng)中心 活動(dòng)目標(biāo)： 1.經(jīng)過(guò)孩子和家長(zhǎng)的嬉戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情 2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡快 3.經(jīng)過(guò)活

2、動(dòng)來(lái)宣揚(yáng)廣場(chǎng)知名度 活動(dòng)預(yù)備： 1.做好活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作，招募參與活動(dòng)的家庭 做活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)、宣揚(yáng)冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣揚(yáng)單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn); 2.預(yù)備活動(dòng)所需的材料 3.布置活動(dòng)場(chǎng)地 4.設(shè)置獎(jiǎng)品 能夠自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工： 總負(fù)責(zé)： 詳細(xì)負(fù)責(zé)： 詳細(xì)實(shí)施： 活動(dòng)詳細(xì)資料 活動(dòng)主要流程 一、1.主持人致歡迎詞： 2.留意事項(xiàng)： 1)在活動(dòng)中請(qǐng)留意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。 2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守嬉戲規(guī)章。 3)在嬉戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。 4)每個(gè)參與活動(dòng)的家庭都會(huì)有精致的小禮品，在嬉戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。 二、介紹嬉戲名稱(chēng)： 嬉戲開(kāi)頭：

3、活動(dòng)1 運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小) 材料預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器 嬉戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，嬉戲開(kāi)頭，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 活動(dòng)2 帶你走(每個(gè)家庭一大一小) 材料者預(yù)備：報(bào)紙 嬉戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。 活動(dòng)3 運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小) 嬉戲方法：家長(zhǎng)好孩子應(yīng)對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許遇到球。途中如球掉下或破裂，則回到起點(diǎn)，重新開(kāi)頭。 活動(dòng)4

4、踩氣球(每個(gè)家庭一大一小) 材料預(yù)備：氣球、綁繩 嬉戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到嬉戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小伴侶和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消連續(xù)競(jìng)賽的資格。在競(jìng)賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自我腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小伴侶獲得嘉獎(jiǎng)。 三、抽獎(jiǎng)活動(dòng) 在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)頭時(shí)結(jié)束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)成功家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。 四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)： 對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)?？梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)如： 1.今日你歡快嗎為什么 2.你覺(jué)得你和家

5、長(zhǎng)今日表現(xiàn)怎樣樣 3.下次你想玩什么嬉戲?yàn)槭裁?五、活動(dòng)結(jié)束： 由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈鄣娜腋Ｕ掌约熬滦《Y品。 六、活動(dòng)應(yīng)急措施： 1.事先熟識(shí)活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解四周是否有平安隱患，若有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整改。 2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好方案。照看孩子的平安，留意孩子活動(dòng)時(shí)的平安。 3.對(duì)孩子進(jìn)行平安教育，嬉戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺(jué)特別，準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)注。 4.活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)提示孩子平安第一，競(jìng)賽其次。 5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，支配孩子適當(dāng)休息。 嬉

6、戲主題方案模板篇2 一、活動(dòng)主題： 休閑大聚會(huì)，假面戲愚人 二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)： 地點(diǎn)待定： 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1、小嬉戲：(20分鐘) 2、節(jié)目表演：(10分鐘) 3、評(píng)比晚會(huì)最佳化妝獎(jiǎng)(男女)，最差化妝獎(jiǎng)(男女)。(20分鐘) 注：投票以無(wú)記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。其次輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎(jiǎng)，結(jié)果產(chǎn)生不行更改。 4、小嬉戲(或節(jié)目)(20分鐘) 5、評(píng)比晚會(huì)最佳人氣獎(jiǎng)(男女)(10分鐘) 6、評(píng)比晚會(huì)最好色的色狼獎(jiǎng)(10分鐘) 7、小嬉戲(10分鐘) 8、節(jié)目(10分鐘) 嬉戲主題方案模板篇3 猜爸爸媽媽(4-6歲) 目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培育孩子喜愛(ài)自已

7、父母的情感。 預(yù)備： 小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。 玩法： 幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。 留意： 1：猜不著時(shí)能夠讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。 2：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示嘉獎(jiǎng)。 細(xì)心陷井(4-5歲) 目標(biāo)： 培育幼兒與媽媽一齊共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作。 預(yù)備： 空奶瓶4個(gè)，火柴棍若干。 玩法： 發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。競(jìng)賽開(kāi)頭孩子與媽媽一齊將火柴奇妙的隨便擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。 規(guī)章： 火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。 大西瓜、小西瓜(5-

8、6歲) 目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感溝通，培育對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。 玩法： 家長(zhǎng)和孩子應(yīng)對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯(cuò)者淘汰，最終未被淘汰者為勝。每二次嬉戲開(kāi)頭后，互換主角進(jìn)行。 留意： 1：此嬉戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一齊做。 2：可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種嬉戲。 二人三足跑(5-6歲) 目標(biāo)： 學(xué)習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的溝通。 玩法： 在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上，媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，爸爸雙手背后，聽(tīng)到口令后，爸爸和孩子一齊動(dòng)身

9、向關(guān)跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。 規(guī)章： 爸爸雙手必需背后，媽媽必需將帶子系緊。 小雞出殼 一、嬉戲?qū)ο螅?、5-3歲幼兒及其父母。 二、嬉戲目的：培育孩子動(dòng)作的敏捷性、細(xì)心和自信念。 三、嬉戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。 四、嬉戲方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，細(xì)心機(jī)智地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。 釣瓶子(56歲) 目的：培育幼兒動(dòng)作的精確 性，協(xié)調(diào)協(xié)作

10、本領(lǐng)。 材料：純潔水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿” 玩法：用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子競(jìng)賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。 傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲) 目標(biāo)：、 體會(huì)親子共同嬉戲時(shí)的公平，和諧的愉悅。 過(guò)程： 父母孩子圍坐在一齊，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)其次個(gè)人做完后，第一一個(gè)有之后做其它動(dòng)作，第三人跟其次人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。 留意： 1：至少三人參與此嬉戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。 2：做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，堅(jiān)持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。 毛毛蟲(chóng)(4至6歲) 預(yù)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一

11、個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，其次個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。 活動(dòng)一：踩氣球 利用資源：水池 參與對(duì)象：10個(gè)大班家庭 目標(biāo)： 熬煉幼兒小腿肌肉; 培育幼兒英勇精神和合作本領(lǐng)。 預(yù)備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法： 一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。 二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品) 三、水中踩氣球： 1、把氣球仍進(jìn)水池里：母(父)子競(jìng)賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。 2、踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，

12、踩破了幾只氣球? 四、放松身體：用毛巾擦小腿，母(父)子相互溝通。 提議：為幼兒預(yù)備好更換的褲子。 活動(dòng)二：摘果子 利用資源：大樹(shù) 參與對(duì)象：個(gè)中班家庭 目標(biāo)： 1、練習(xí)向上跳動(dòng)的動(dòng)作。 2、經(jīng)過(guò)練習(xí)進(jìn)展幼兒的制造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 預(yù)備：自制水果若干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。籃子20只。 玩法： 一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng) 二、摘果子： 1、看一看樹(shù)上有什么果子? 2、按家長(zhǎng)的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。 3、母(父子)子一齊摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)競(jìng)賽哪個(gè)家庭摘得最多。 三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。 提議：教育幼兒愛(ài)惜樹(shù)木，不拉樹(shù)枝。 嬉戲主題方案模板篇4 為了豐

13、富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的其次個(gè)星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得愛(ài)護(hù)、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場(chǎng)母親節(jié)親子活動(dòng)。 一、活動(dòng)形式 親子互動(dòng)活動(dòng)。 二、活動(dòng)范圍 全班幼兒及家長(zhǎng)。 三、活動(dòng)時(shí)間 本周五下午15、00至17、00(2個(gè)小時(shí))。 四、活動(dòng)組織 老師作為各主題活動(dòng)的組織者，擔(dān)當(dāng)物資預(yù)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)。 五、留意事項(xiàng) 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)方案目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培育孩子力量目標(biāo)，家長(zhǎng)協(xié)作事項(xiàng)等)，幫助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好協(xié)作。 六、活動(dòng)流程

14、1、入場(chǎng)、秩序支配 背景音樂(lè)、輕柔的音樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程、提前10分鐘老師幫助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。支配座位并幫助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。 2、表演舞蹈我愛(ài)你 活動(dòng)音樂(lè)、媽媽我愛(ài)你。 活動(dòng)預(yù)備、統(tǒng)一服裝。 活動(dòng)過(guò)程、老師提前排練舞蹈，三至五名老師同臺(tái)表演。 3、致辭 今日是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最友愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好感動(dòng)!好幸福!今日不是我們小伴侶的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日母親節(jié)。媽媽每天都在細(xì)心的照看我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們嬉戲、哄我們睡覺(jué)，由于媽媽我們更加幸福，更加暖和，請(qǐng)你在今日這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲、“我愛(ài)你”。 (1)主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”，并親親媽

15、媽。 (2)主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)、媽媽我愛(ài)你的音樂(lè)。 4、觀賞童話受啟發(fā) 活動(dòng)名稱(chēng)、小烏鴉愛(ài)媽媽。 活動(dòng)預(yù)備、兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。 活動(dòng)過(guò)程、一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。 故事、在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉著急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，打算自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽?zhuān)业绞澄锞图壁s忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。 總結(jié)、小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽

16、媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃，小伴侶們應(yīng)當(dāng)向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小伴侶回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好? 5、美麗媽媽時(shí)裝秀 活動(dòng)預(yù)備、開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程、提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，老師再預(yù)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，嬉戲開(kāi)頭時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，關(guān)心媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。嬉戲過(guò)程之中，媽媽不能關(guān)心寶寶，需要寶寶自立完成。 6、疼愛(ài)媽媽乖寶寶(煽情) 活動(dòng)預(yù)備、音樂(lè)天下的媽媽都是一樣的。 活動(dòng)過(guò)程、小伴侶們!媽媽每天都在為我們操勞，今日是媽

17、媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小伴侶站在媽媽的身后，我們根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問(wèn)問(wèn)媽媽舒適不舒適，現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽?zhuān)瑩е鴭寢尩牟弊訐u一搖，告知你的媽媽你有多愛(ài)她!小伴侶為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎? 留意事項(xiàng)、 (1)老師提前聽(tīng)音樂(lè)，把握好音樂(lè)進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作; (2)可以依據(jù)狀況說(shuō)一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。 嬉戲主題方案模板篇5 為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、制造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的歡樂(lè)，培育孩子“從小講文明，歡樂(lè)成長(zhǎng)”的意識(shí)，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共

18、讀的特色課堂，制定“文明家園歡樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。詳細(xì)如下、 一、活動(dòng)時(shí)間 x月x日(周日)，上午9、00。 二、簽到時(shí)間 上午8：30。 三、活動(dòng)地點(diǎn) _宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。 四、活動(dòng)對(duì)象 子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì)，后勤志愿者20人。 親子報(bào)名方式、請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至_手機(jī)，號(hào)碼_x; 后勤志愿者報(bào)名、請(qǐng)登陸志愿時(shí)。 活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)、_，電話、_x。 幫助領(lǐng)隊(duì)、_、_。 繪畫(huà)主題、“文明家園歡樂(lè)成長(zhǎng)”。 本次活動(dòng)，以下文具由親子自備、 1、油畫(huà)棒、水彩筆、水粉。 2、剪刀、膠棒。 3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、準(zhǔn)時(shí)貼。 4、一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。 五、活動(dòng)細(xì)則 1、參賽畫(huà)紙規(guī)格、30 x50白紙(一張報(bào)