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1、PAGE3PAGE3八年級物理平面鏡成像的特點(diǎn)教案八年級物理平面鏡成像的特點(diǎn)教案一、教學(xué)目標(biāo)【知識與技能目標(biāo)】1.知道平面鏡成像的特點(diǎn)。2.能選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案?!具^程與方法目標(biāo)】通過小組討論,養(yǎng)成分析、概括的能力,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案?!厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】感知物理與生活的緊密聯(lián)系,能從日常生活中提煉出物理現(xiàn)象。二、教學(xué)重、難點(diǎn)【重點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)?!倦y點(diǎn)】器材的選用和方案的選擇。三、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課【問題導(dǎo)入】首先我會讓學(xué)生思考:我們照鏡子時,我和鏡子里的“我”有什么區(qū)別?由于學(xué)生自身的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生很快答出:一樣。那么我和鏡子里的“我”到底有哪些地方相同呢?導(dǎo)入課題:今天我們
2、就一起來研究平面鏡成像的特點(diǎn),解決這個問題。環(huán)節(jié)二:建立規(guī)律探究光的反射規(guī)律根據(jù)日常生活的感知,介紹與平面鏡成像中光的幾個術(shù)語:物:平面鏡之外的物體。像:平面鏡里可以觀察到的物體【提出問題】:平面鏡成像時,物和像有什么特點(diǎn)?【作出猜想】(1)物比像大。(2)物與像等大。(3)物比像小。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)實(shí)驗(yàn)器材:兩只相同的.蠟燭,刻度尺,玻璃板,白紙。(2)實(shí)驗(yàn)方案:在桌面上放白紙,紙上豎著放一塊平面鏡,在玻璃板前點(diǎn)燃一支蠟燭,可看到鏡中的像。拿未點(diǎn)燃的相同蠟燭,在玻璃板后移動,直到蠟燭和像完全相同。用刻度尺測量像和物的位置關(guān)系。改變點(diǎn)燃蠟燭的位置,多測量幾次。【記錄數(shù)據(jù)】環(huán)節(jié)三:鞏固提高為什么在實(shí)驗(yàn)中只點(diǎn)燃一支蠟燭?答:一是為了
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