人教統編版二年級語文下冊 青蛙賣泥塘 優(yōu)質課課件

1、21 青蛙賣泥塘人教統編版二年級語文下冊學習目標：知識與技能：能流利、有感情地朗讀課文,體會角色的語氣。 過程與方法：能理解課文內容,明白小動物們不買泥塘的原因以及青蛙是如何改造泥塘的。情感態(tài)度與價值觀：在朗讀中，感受泥塘發(fā)生的變化,從而感悟到通過我們的勞動可以創(chuàng)造美好的環(huán)境。蛙青過河游泳愣住泥塘你真棒缺少道路采集喝水舒服水坑坑kng keng我會填 通過上節(jié)課的學習，我們知道了：青蛙住在一個（ ） 里，他覺得那兒（ ），于是想（ ），搬到城里去住。 爛泥塘不怎么樣把泥塘賣掉 “賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來。吆喝：大聲喊叫或叫賣演一演“吆喝”自學提示1：自由朗讀課文第38自然

2、段1.邊讀邊圈出前來買泥塘的動物；用橫線標出動物伙伴說的話；用波浪線標出青蛙怎么想和做的句子。2.小組交流討論。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

3、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了。 打打滾倒挺舒服要是周圍有些草

4、就更好了老牛沒買泥塘的原因是：周圍沒有草演一演狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

5、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 聽了老牛的話，青蛙是怎么想的，怎么做的呢？ 青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。 青蛙聽取了老牛的建議

6、：播撒草籽 到了春天，泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。 這地方好是好，就是塘里的水太少了。塘里的水太少野鴨沒買泥塘的原因是：塘里的水太少了狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

7、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能賣出去了。于是他跑到周圍的山里

8、找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破開，一根一根接起來，把水引到泥塘里來。青蛙聽取了野鴨的建議： 聽了野鴨的話，青蛙是怎么想的，怎么做的呢？引水砍了些竹子把竹子破開一根一根接起來，把水引到泥塘里來。自學提示2：大聲朗讀課文第910自然段 邊讀邊找出還有哪些小動物來看過青蛙的泥塘，他們都是怎么說的？青蛙又是怎么做的呢？小鳥飛來說，這里缺點兒樹；蝴蝶飛來說，這里缺點兒花；小兔跑來說，這里還缺條路；小猴跑來說，這兒應該蓋所房子；小狐貍說（這里缺點兒野果子） “這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了?！?“這地方好是好，就是塘里的水太少了?！蔽視諛幼訉懸粚懀?（提示：仿照老牛和

9、野鴨的話來委婉地說一說，先說優(yōu)點，再提建議） “這地方 ，如果（或者用上“要是”“不過”“就是”“如果”“可是”等詞語） 狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

10、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 于是青蛙就照著他們的話去做，栽了樹，種了花，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。 “賣泥塘嘍，賣泥塘！”自學提示3： 請同學們快速默讀課文第11自然段，找出青蛙吆喝的內容。 多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上歌唱。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里 青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？ 于是青蛙不再賣泥塘了。愣住 現在的泥塘 原來的爛泥塘 青蛙的爛泥塘為什么會變得這么美呢？你從中學到了什么？青蛙善于聽取別人善意的建議；青蛙熱愛勞動，勞動可以創(chuàng)造美好的環(huán)境。太陽光金亮亮，雄雞唱三唱， 花兒醒來了，鳥兒忙梳妝， 小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。青青的葉