小學(xué)五年級(jí)關(guān)于風(fēng)景的作文

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)小學(xué)五年級(jí)關(guān)于風(fēng)景的作文小學(xué)五年級(jí)關(guān)于風(fēng)景的作文1我覺(jué)得最美麗的風(fēng)景就是那個(gè)離我家只有100米左右的廣場(chǎng)南湖廣場(chǎng)。春天的時(shí)候，看，南湖廣場(chǎng)的一切都被春姑娘鬧醒了。她吹皺了湖水，舔綠了湖面，蕩動(dòng)了湖面上幾只游船，草兒鉆出來(lái)探望，花兒鼓裂了瓣兒，芽山漲長(zhǎng)了夏天的時(shí)候，夜幕降臨，南湖廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。南湖廣場(chǎng)的中央是一個(gè)圓形噴泉，夏天到了便會(huì)開(kāi)放。兩排細(xì)長(zhǎng)的水柱從兩個(gè)相對(duì)的噴管里噴出來(lái)，一會(huì)兒像芭蕾公主，一會(huì)兒像頑皮的小孩。晶瑩剔透的水珠在空中折射出五彩的光輝，閃耀得如同一粒粒水晶從天空中落下來(lái)。那邊是幾排斜形水柱，它們從遠(yuǎn)處看，像是幾個(gè)“運(yùn)發(fā)動(dòng)

2、”在比賽跳高一樣。旁邊的那位“運(yùn)發(fā)動(dòng)”顯然噴得太低了，跳的高度也不如其他“運(yùn)發(fā)動(dòng)”，但是它的樣子好似充滿信心，一定要趕上別人似的。如今湖底五顏六色的燈都閃動(dòng)著，再加上周圍霓虹燈的映射，湖面上顯得波光粼粼。在燈光的照射下，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光讓石林看上去如鉆石般閃亮，像一座用水晶瑪瑙精雕細(xì)刻出來(lái)的工藝品，奇特而又顯得豐富多彩。秋天和冬天的風(fēng)光那就更美不勝收啦!廣場(chǎng)四周是隨著音樂(lè)旋律變化的各種霓虹燈和由各種花朵組成的大型燈柱，燈光照射著花朵，五光十色，非常好看。看到這些美麗的景象，我不禁感慨道：南湖廣場(chǎng)祝福你，你是有著無(wú)窮的魅力!小學(xué)五年級(jí)關(guān)于風(fēng)景的作文2朦朧的月色透過(guò)窗，那柔和的月光照耀在海灘柔軟的細(xì)

3、沙上，海浪一次次沖上沙灘卻又一次次無(wú)可奈何的撤去，留下它們存在著是潮濕的腳印這是我第一次聽(tīng)班得瑞的月光水岸時(shí)的感受。我閉著眼，用心聆聽(tīng)著，和班得瑞一起進(jìn)入這美輪美奐的月光水岸中。長(zhǎng)笛一聲抑揚(yáng)頓挫的聲音撩開(kāi)了故事的扉頁(yè)。橫排和樂(lè)鼓低聲的配合著。夜，降臨了。一陣鋼琴有力的跳躍聲喚醒了云里沉睡了一天的月，月光懶洋洋的把光輝灑在大地上，使大地一片光明。水面上留下月華美的影子，隨著漣漪不斷地向四處擴(kuò)散這是一幅多么美妙的畫(huà)面!這時(shí)，突然理解了陶淵明為何放棄官職來(lái)到一片與世無(wú)爭(zhēng)的地方過(guò)著淡泊平靜的生活。為的是每一天都可以過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活。他不必了為半斗米而折腰，也不會(huì)因?yàn)椤俺鲇倌喽蝗尽?/p>

4、的品質(zhì)受奸詐小人陷害。試問(wèn)，能在一片美麗而又平靜的地方過(guò)著隱居的生活，不是人生最美妙的光陰嗎?橫笛的速度愈益強(qiáng)烈，簫和樂(lè)鼓像是要掀起黑暗最后一層面紗，鋼琴聲把月再次放入云層之中。黑夜放棄了最后的抵抗，轟然落地。霎時(shí)，地平線上的光輝升起。天，亮了。我睜開(kāi)眼，望著不遠(yuǎn)處的海和月，月光水岸留給我的那種靜謐又重回心間。那海浪，那月光，那岸畔、那種淡泊，致遠(yuǎn)的生活，連同那一串串跳躍的音符，是留在我心底最美的風(fēng)景!小學(xué)五年級(jí)關(guān)于風(fēng)景的作文3雨，淅淅瀝瀝地下著，雨絲很細(xì)很密。天地間仿佛都覆蓋著一層迷漫的輕紗，恰似一幅煙雨空蒙的水墨風(fēng)景畫(huà)。我小心地走在雨中的街巷，道路潮濕而光滑，一不注意就會(huì)滑倒。走著，走著，

5、不遠(yuǎn)處的一位老奶奶“撲通”一聲跌倒在了地上?？陕飞系男腥藚s都是瞅一眼便匆忙地走開(kāi)，沒(méi)有一絲停留的神色。我正想跑上去扶起老奶奶，卻突然停住了腳步。最近網(wǎng)上又出了些成心摔倒以博得財(cái)物碰瓷的新聞。我到底是扶還是不扶呢?我正左右思量的時(shí)候，一位看似七、八歲的小女孩快步拉著她母親的手向老人走去，與母親一同小心翼翼地?cái)v起老人，并扶著顫顫巍巍的老人走遠(yuǎn)了我心中涌過(guò)一股暖流，多么仁慈的孩子啊!這也讓我陷入了沉思：剛剛那些人，為什么都視假設(shè)無(wú)睹呢?是因?yàn)樘^(guò)匆忙?還是和我一樣因?yàn)轭櫦墒茯_受騙，消除了幫助別人的念頭。而這位小姑娘，卻因?yàn)樾撵`純真無(wú)邪，相信人與人是可以互相信任、互相幫助的，才沒(méi)有這些顧慮吧!小女孩的

6、所作所為使我的心靈經(jīng)受了一次洗禮，眼前的雨景又增添了一種獨(dú)特的美麗。我好似看到城市的喧囂和人心的雜念被雨水沖刷，人們之間少了一些欺詐和提防，多了一些坦誠(chéng)和互助，世界變得更加和諧美妙。這應(yīng)該就是我們心中最美的那道風(fēng)景吧!小學(xué)五年級(jí)關(guān)于風(fēng)景的作文4站在窗口眺望，西斜的落日掛破村頭的樹(shù)枝，洇紅了整個(gè)村莊，羞郝的夕陽(yáng)扯下一片云彩，又匆匆地躲入西邊的鳥(niǎo)巢。我仿佛看到了那個(gè)熟悉的背影，原來(lái)熟悉的風(fēng)景也可以如此妙不可言。青石古巷，灰瓦老屋，雨后的天空一碧如洗，風(fēng)景清澈明凈。偶有炊煙裊裊升起，平添幾分秋色。家中是較為傳統(tǒng)的柴草灶，矮矮的一方，一堆紅磚砌成，沒(méi)有浮夸的雕飾，每每噴制一道農(nóng)家菜，我總能體味到青苔匍

7、匐落葉靜旋的謙卑盈盈，塘中爐火，勾起了這只聞稻香，情憶滿院的憂傷。綠意纏繞布鞋，透過(guò)指尖，傾灑一地暖陽(yáng)，輕飛揚(yáng)。掀起藍(lán)布圍裙一角，散落耳邊幾縷發(fā)絲，奶奶的鬢角早已染上白華，雖年逾古稀，卻不滄桑，容顏雖被歲月侵蝕，但從心所欲的自適與滿足肆意，卻是此刻最美的風(fēng)景。早些時(shí)候，奶奶漾去米中的稻秸，倒入煮沸的水中，讓米粒經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，成就那一刻，味蕾的悸動(dòng)。米飯的清新，伴著鍋巴的焦香，一絲絲沁入鼻腔，溢心溫婉，余韻悠長(zhǎng)。青瓦房，古色灶臺(tái)，木制鍋鏟。奶奶掀起鍋蓋，霧氣霎時(shí)朝我的臉襲來(lái)，一顆顆雪白飽滿米粒映入眼簾，可時(shí)間的鍛造非得生出那些許鍋巴，現(xiàn)恍然于奶奶身上不朽的風(fēng)景氣息。奶奶看見(jiàn)這鍋巴，嘴角微微上揚(yáng)

8、，似見(jiàn)到遠(yuǎn)去的故人，眉頭舒緩。多少無(wú)奈與隔膜，泯滅成陣陣微風(fēng)淡然吹過(guò)，奶奶年輕時(shí)，苦一輩子。天剛剛泛起魚(yú)肚白時(shí)，就起身繁忙。晚上夜深人靜時(shí)，就挑燈補(bǔ)綴衣衫。這鍋巴便一如奶奶年輕時(shí)一樣，說(shuō)是苦澀，漸漸咀嚼卻是另一種的風(fēng)味。日子雖貧寒辛苦，卻風(fēng)景自成。世景悠悠，自古人間情事，秀麗風(fēng)景，到底落于尋常巷，百姓人家。天上的那輪明月，從秦到如今，多少歲月卻照舊那么亮堂。軟風(fēng)吹過(guò)窗紗，愿與風(fēng)景不期而遇，亦以笑臉相迎。裊裊炊煙在這簡(jiǎn)陋而卻整潔的小院里緩緩升起，吹去了我心中的煩惱與憂愁，然后隨著晚風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方檐下竹風(fēng)，打旋而過(guò)，短暫的邂逅，竟雅了風(fēng)景。我們還在感慨煙雨的迷蒙，陽(yáng)光已不知何時(shí)將潮涌蒸發(fā)。此刻，晴空

9、湛藍(lán)，最美風(fēng)景就在身邊。小學(xué)五年級(jí)關(guān)于風(fēng)景的作文5大自然是一種原汁原味的風(fēng)景旖旎多姿。中華幾千年的文明遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在與大自然和諧相處的匆匆光陰中，那風(fēng)景委實(shí)于人心的實(shí)在是太多太多，成為一種心靈的寄托。歷史的右手拎起銀針，挽起袖口，將一道道風(fēng)景，縫在他們的世界盡頭。詩(shī)人的氣質(zhì)與現(xiàn)實(shí)有不可契合成為屈原筆下難以磨滅的傷痛舉世混濁我獨(dú)清，包人皆醉我獨(dú)醒。楚王的昏庸，奸臣的張狂，百姓的呻吟在屈原眼前浮現(xiàn)，在耳邊回響。他凝望著汩羅江，那里的濯濯清水是他心靈的所在，泛著波瀾，無(wú)法平靜與其痛苦地自下而上在現(xiàn)實(shí)的土壤，倒不如依附于滔滔江水，隨它而去。于是，汩羅江成了屈原心靈永久的寄托?！扒嗌秸诓蛔?，畢竟東流去?！币?/p>

10、哦著菩薩蠻稼軒那凝重的身影彷徨在郁孤臺(tái)上。金兵入侵，生靈涂炭，他卻不能躍馬揮戈，馳騁疆場(chǎng)。郁孤臺(tái)下的清江水中灑滿了多少行人淚，他愁嘆著。江晚正愁予，深山里的鷓鴣成了你心靈的寄托，它們的叫聲與你“天涼好個(gè)秋”的心曲唱和。巍峨的泰山間有杜甫年輕時(shí)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，那泰山的宏偉是他渴望仕途宦達(dá)心靈的所在。天姥山的青崖間有青蓮的白鹿，那白鹿是他須行即騎，寄情山水的坐騎，不摧眉折腰，只是與白鹿為伴是他心靈的所在?！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?”黛玉所葬的花中有她的哀惋與感傷，那百花凋零的風(fēng)景喚起了她對(duì)天的盡頭那座香丘的渴求。含情凝睇，那蕭瑟的殘景仿佛成了黛玉心中永久的寄托。光陰銜枚疾走，歷史