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1、力 彈力手 汽車推拉舉壓彈弓手 跳板腳 手 杠鈴人物體手 課桌推拉橡皮筋手 揉壓氣球手 手 橡皮泥腳 跳板作用壓提書、壓桌子,體會肌肉緊張的感覺 長期以來人們在從事的生產(chǎn)勞動中感受到:力是人們肌肉緊張引起的。因此,有人會把力稱為人對物體的作用。是不是只有人才能產(chǎn)生力的作用呢?人可以拉動小車,其它物體能否拉動小車?手指能把木條壓彎,其它物體能否把木條壓彎?人能舉起重物,其它物體能否提起水桶嗎?問題:舉例:火車頭也能舉例:粉筆盒也能舉例:起重機也能棒 球 錘 釘弦 箭 起重機 物 擊砸吊射物體物體手 汽車推拉彈弓手 舉壓跳板腳 手 杠鈴棒 球 錘 釘擊砸弦 箭 機 物 吊射作用在物理學(xué)中力的含義:
2、 力(F)是物體對物體的作用。你能舉出其他的事例說明物體對物體可以產(chǎn)生類似推、拉、提、壓的作用嗎?力的單位:牛頓(N)物體間發(fā)生力的作用至少存在兩個物體,即力不能離開物體單獨存在;離開物體談力沒有意義。物體間發(fā)生力的作用時,存在施力物體和受力物體。施力物體和受力物體是同時存在的。注意:棒 球 錘 釘弦 箭 起重機 物 擊砸吊射一:用手壓氣球,觀察發(fā)生的現(xiàn)象二:用手壓彈簧,觀察發(fā)生的現(xiàn)象這三個活動中它們的 和 發(fā)生了改變。 三:用手拉橡皮筋,觀察發(fā)生的現(xiàn)象形狀體積說明力可以改變物體的形狀或體積一:將手中的籃球拋出去二:運動的玩具車遇到墻會停下來這三個事例說明: 。 力可以改變物體的運動狀態(tài)三:足球運動員用頭頂開飛來的足球我們把上述現(xiàn)象叫做力的作用效果,即: 力可以改變物體的體積和形狀 力可以改變物體的運動狀態(tài)手壓氣球,手拉橡皮筋,小孩坐在木板上,手壓彈簧,你觀察的現(xiàn)象是什么?物體的這種形狀或體積的改變,叫做形變。自學(xué)時間:1、物體發(fā)生形變后,撤去外力能恢復(fù)原狀,這種形變稱為彈性形變。請同學(xué)們自學(xué)課本45頁形變和彈力,找到形變分為哪兩類?它們的不同之處是什么?2、物體發(fā)生形變后,撤去外力不能恢復(fù)原狀,這種形變稱為塑性形變。當(dāng)拉長橡皮筋和壓縮彈簧、氣球時,你的手有什么感覺? 物體發(fā)生彈性形變能產(chǎn)生力,這個力叫做彈力。我們常說的拉力、壓力、支持力都屬于彈力。在彈性限度內(nèi),使物
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