2022-2023學(xué)年部編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)5《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》同步學(xué)案

1、 以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)提示這篇文章深刻地為我們揭示了什么是工匠精神？準(zhǔn)確地解答了，在自動(dòng)化程度越來越高的現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)社會(huì)所孕育的工匠精神是否還有堅(jiān)守的必要的問題。以及如果有，我們應(yīng)該怎樣踐行的問題。這篇新聞評(píng)論結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)深入闡述了工匠精神的內(nèi)涵，點(diǎn)明了“工匠精神”的當(dāng)代價(jià)值，呼吁每個(gè)人在自己的工作中努力踐行，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候，要準(zhǔn)確把握它既具有議論性文章的特點(diǎn)，又有新聞作品的屬性。要注意分析文章中事實(shí)與觀點(diǎn)的關(guān)系，學(xué)習(xí)文章聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)提出觀點(diǎn)并合理闡述的寫法，體會(huì)其有的放矢、直面現(xiàn)實(shí)的新聞品格。素養(yǎng)目標(biāo)1.了解新聞評(píng)論的一般特點(diǎn)、作用。2.體會(huì)新聞評(píng)論語(yǔ)

2、言簡(jiǎn)潔有力、闡述觀點(diǎn)鮮明等特點(diǎn)。3.深刻理解“工匠精神”的內(nèi)涵及其在當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)意義。重難點(diǎn)把握文章行文思路，理解多種論證方法的使用，深刻理解工匠精神的內(nèi)涵及其作用。課堂環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一：知人論世1. 了解作者李斌李斌，人民日?qǐng)?bào)社評(píng)論部編輯?！臼论E展示】談及塞罕壩，人民日?qǐng)?bào)社評(píng)論部編輯李斌用“兩個(gè)震撼”來形容自己的感受。最直接的感受就是震撼。一個(gè)是視覺上的，滿眼的綠色海洋，綠水青山令人動(dòng)容；一個(gè)是精神上的，采訪猶如一次深入靈魂的精神洗禮，讓我從中感受到艱苦奮斗精神的偉大和綠色發(fā)展信念的堅(jiān)定。2.了解時(shí)代背景在2016年召開的第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中提出“要

3、鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”?！肮そ尘瘛币辉~首次寫入了政府工作報(bào)告。一時(shí)間，“工匠精神”備受社會(huì)關(guān)注。國(guó)家將“工匠精神”寫入政府工作報(bào)告，一方面表示國(guó)家對(duì)“工匠精神”的重視，另一方面，也體現(xiàn)出國(guó)家鼓勵(lì)更多企業(yè)或個(gè)人要有“工匠精神”。3.了解“工匠精神”來源“工匠精神”一詞，最早出自著名企業(yè)家、教育家聶圣哲。他曾呼吁：“中國(guó)制造”是世界給予中國(guó)的最好禮物，要珍惜這個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，決不能輕易丟失?！爸袊?guó)制造”熟能生巧了，就可以過渡到“中國(guó)精造”?！爸袊?guó)精造”穩(wěn)定了，不怕沒有“中國(guó)創(chuàng)造”。釋義工匠精神，是一種職業(yè)精神，它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的

4、一種職業(yè)價(jià)值取向和行為表現(xiàn)?！肮そ尘瘛钡幕緝?nèi)涵包括敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容古往今來的能工巧匠【魯班】史書記載魯班曾經(jīng)用竹子做成一只木鳥，能夠借助風(fēng)力飛向高空，三天不落地，在當(dāng)時(shí)引起很大震動(dòng)。還有一種傳說說是魯班曾制成機(jī)動(dòng)的木車，這輛木車由“木人”駕駛，裝有各種機(jī)關(guān)，能夠在路上自動(dòng)行走，一直到漢代還在流傳。【胡雙錢】中國(guó)大型商用飛機(jī)制造首席鉗工，他在30 多年里親手加工過數(shù)十萬個(gè)精密零件，沒出現(xiàn)過一個(gè)次品。他用手工打磨出來的零件，精密程度堪比現(xiàn)代化數(shù)控車床加工出來的零件。4.了解文體新聞評(píng)論新聞評(píng)論含義新聞評(píng)論，是媒體編輯部或作者對(duì)新近發(fā)生的有價(jià)值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題，

5、運(yùn)用分析和綜合的方法，就事論理，就實(shí)論虛，有著鮮明針對(duì)性和指導(dǎo)性的一種新聞文體。特點(diǎn)由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素組成，具有政策性、針對(duì)性、準(zhǔn)確性。立意新穎，論述精當(dāng)，文采斐然。主要面向廣大群眾說話。表現(xiàn)方法夾敘夾議、亦理亦情基本思路擺現(xiàn)象說觀點(diǎn)作分析做總結(jié)環(huán)節(jié)二：初讀感悟1.讀準(zhǔn)字音挑剔（ ） 精湛（ ） 造詣（ ） 銼（ ） 雍容（ ） 臻于( ) 出類拔萃( )2.理解下面詞語(yǔ)的意思不謀而合： 離群索居： 爐火純青： 廢寢忘食： 巧奪天工： 出類拔萃： 冰心一片： 任務(wù)活動(dòng) 整體把握，理清結(jié)構(gòu)任務(wù)說明：文章的結(jié)構(gòu)，是文章部分與部分、部分與整體之間的內(nèi)在聯(lián)系和外部形式的統(tǒng)一。文章都是由中心意思

6、、材料、結(jié)構(gòu)三個(gè)要素組成的。中心意思是文章的“靈魂”，要明確無誤；材料是“血肉”，要豐富，并能集中地反映中心；結(jié)構(gòu)則是文章的“骨架”，是謀篇布局的手段，是運(yùn)用材料反映中心思想的方法。思考1：劃分層次，概括內(nèi)容。層次內(nèi)容 環(huán)節(jié)三：深度探究任務(wù)活動(dòng)一 謀篇布局，盡顯匠心任務(wù)說明：謀，即謀劃；布局就是安排文章的結(jié)構(gòu)。布局謀篇，就是在確定題材中心之后，對(duì)內(nèi)容的組織、結(jié)構(gòu)的安排等做整體謀劃。謀篇布局包含文章的結(jié)構(gòu)，敘事的順序，敘事視角，伏筆鋪墊，照應(yīng)，詳略，選材等等多方面的內(nèi)容。體會(huì)一篇文章在謀篇布局上的特點(diǎn)，能夠更準(zhǔn)確地把握住作者的意圖，感受其用意。思考1：本文在提出話題方面有什么特點(diǎn)？ 思考2：分析

7、本文的論證思路。 思考3：請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第二段的論述思路。 任務(wù)活動(dòng)二 品讀內(nèi)涵，把握真諦任務(wù)說明：語(yǔ)言是作者表達(dá)思想和情感的外在載體，不僅在形式上會(huì)有修辭、表現(xiàn)手法等方面的變化，而且在內(nèi)涵上往往也是多重的，既有比較淺白的字面意思，還有寄寓其中的深刻內(nèi)涵。把語(yǔ)句拿來細(xì)細(xì)揣摩，品味，才能夠更加真切的理解作者的內(nèi)心。思考1：“我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者?！闭?qǐng)結(jié)合全文，品讀這句話的內(nèi)涵。 思考2：試從文章中找到“工匠精神”的內(nèi)涵。“工匠精神”內(nèi)涵 思考3：本文論述的是工匠精神,結(jié)合文本,聯(lián)系實(shí)際談?wù)劰そ尘竦木唧w內(nèi)涵有哪些。內(nèi)涵解讀 思考4：作者認(rèn)為，崇尚工匠精神對(duì)個(gè)人、企業(yè)和

8、國(guó)家分別有怎樣的作用？ 思考5：你認(rèn)為“工匠精神”的現(xiàn)實(shí)意義是什么？ 思考6：這篇新聞評(píng)論的“準(zhǔn)”“新”“深”體現(xiàn)在哪里？準(zhǔn) 新 深 任務(wù)活動(dòng)三 錘煉語(yǔ)言，曲徑探幽任務(wù)說明：一千多年來的中國(guó)詩(shī)壇盡管新舊更替，但是“語(yǔ)不驚人死不休”卻是不同時(shí)代的詩(shī)人都企盼達(dá)到的藝術(shù)高峰?！罢Z(yǔ)不驚人死不休”的主要內(nèi)涵即是“煉字與煉意”。“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須”“詩(shī)賦以一字見工拙”，品鑒詩(shī)詞的語(yǔ)言，是鑒賞詩(shī)歌之美，品鑒詩(shī)人之情的重要方法。思考1：“倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打

9、不動(dòng)、腳踏實(shí)地的篤實(shí)?！闭?qǐng)從修辭手法的角度，品讀這句話。 思考2：一盞孤燈一刻刀，一柄標(biāo)尺一把銼，構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié)，但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會(huì)的審美追求，擴(kuò)充著人類文明的疆域。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。 思考3：分析語(yǔ)言特色 任務(wù)活動(dòng)四 分析特色，學(xué)以致用任務(wù)說明：寫作特色是指文章在某些方面所體現(xiàn)出來的顯著的寫作技巧、寫作特點(diǎn)和效果。寫作特色因人而異，寫作特色運(yùn)用得好，能增強(qiáng)文章的表達(dá)力，使得文章引人入勝。寫作特色內(nèi)涵豐富，例如結(jié)構(gòu)、修辭、語(yǔ)言、敘事特點(diǎn)、表達(dá)方式、風(fēng)格、句式、情感等等

10、。準(zhǔn)確分析并概括文學(xué)作品的寫作特色，有助于提升閱讀者的感悟力，也為表達(dá)提供了方法借鑒。思考1：分析本文的論證方法論證方法舉例分析 思考2：作者主要運(yùn)用了什么方法來論述自己的觀點(diǎn)？ 【小試牛刀】運(yùn)用引證法論證“不走尋常路”，200字左右。 任務(wù)活動(dòng)五 比較閱讀，拓展延伸任務(wù)說明：同樣一個(gè)題材，不同作者會(huì)選擇不同的形式加以表現(xiàn)，不用的語(yǔ)言加以呈現(xiàn)；同一體裁，不同時(shí)間會(huì)有不同的情感寄寓和志趣表達(dá)。文學(xué)的“和而不同”的美學(xué)觀念，從未過時(shí)。將相關(guān)作品放在一起進(jìn)行對(duì)比閱讀，可以拓寬品讀者的情感體驗(yàn)，加深對(duì)主題的認(rèn)識(shí)，鑒賞不同的藝術(shù)手法。活動(dòng)：閱讀并思考千百年來，技藝工匠的勞動(dòng)實(shí)踐及其生產(chǎn)的物質(zhì)文明成果遍布

11、人類生活以及審美的各個(gè)方面，同時(shí)在精神文明層面形成了以工匠精神為核心的工匠文化。工匠精神首先是一種勞動(dòng)精神。人民創(chuàng)造歷史從根本上看是勞動(dòng)創(chuàng)造歷史。人類在改造自然的偉大斗爭(zhēng)中，不斷認(rèn)識(shí)自然的客觀規(guī)律，通過在勞動(dòng)實(shí)踐中不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與技能，從而推動(dòng)歷史進(jìn)步和創(chuàng)造更為豐富的社會(huì)財(cái)富。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，人民群眾美好生活需要的滿足，都需要廣大勞動(dòng)人民的勞動(dòng)創(chuàng)造。正如習(xí)近平總書記所說：“用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造中國(guó)人民的美好生活，創(chuàng)造中華民族的美好未來?！比嗣裨趧?chuàng)造歷史的同時(shí)，也在創(chuàng)造自我。通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值或人生價(jià)值是工匠精神的本質(zhì)內(nèi)涵。工匠精神是對(duì)職業(yè)勞動(dòng)的奉獻(xiàn)精神。幾千年來從事技藝勞動(dòng)的各種工匠，其社會(huì)地位并

12、不高，然而，千百年來工匠以業(yè)維生，并以技藝為立身之本，無私地奉獻(xiàn)自己的全部心血，提高和完善自己的技藝，創(chuàng)造了燦爛的工匠文化。工匠精神就是干一行愛一行，在干中增長(zhǎng)技藝與才能。發(fā)揚(yáng)工匠精神，就要提高我們的愛崗敬業(yè)精神，正如習(xí)近平總書記所說：“勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)都很光榮?！眲趧?dòng)最崇高，勞動(dòng)最光榮，在平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績(jī)，就是工匠精神的體現(xiàn)。無論是三峽大壩、高鐵動(dòng)車，還是航天飛船，都凝結(jié)著現(xiàn)代工匠的心血和智慧。工匠精神是一絲不茍、精益求結(jié)的精神。重細(xì)節(jié)、追求完美是工匠精神的關(guān)鍵要素。幾千年來，我國(guó)古代工匠制造了無數(shù)精美的工藝美術(shù)品，如歷代精美陶瓷以及玉器。這些精美的工藝品是古代工

13、匠智慧的結(jié)晶，同時(shí)也是中國(guó)工匠對(duì)細(xì)節(jié)完美追求的體現(xiàn)?，F(xiàn)代機(jī)械工業(yè)尤其是智能工業(yè)對(duì)細(xì)節(jié)和精度有著十分嚴(yán)格的要求，細(xì)節(jié)和精度決定成敗。對(duì)細(xì)節(jié)與精確度的把握，是長(zhǎng)期工藝實(shí)踐和訓(xùn)練的結(jié)果，通過訓(xùn)練培養(yǎng)成為習(xí)慣氣質(zhì)，成為品格，就能從心所欲不逾矩。工匠精神的核心要素是創(chuàng)新精神。習(xí)近平總書記指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！币粋€(gè)民族的創(chuàng)新離不開技藝的創(chuàng)新。在現(xiàn)代工業(yè)條件下，對(duì)于工匠技藝的要求已經(jīng)不僅僅是像傳統(tǒng)工匠那樣，只是從師傅那里學(xué)得技藝從而能夠保持和發(fā)揚(yáng)祖?zhèn)鞴に嚰挤ā?shí)際上，傳統(tǒng)工藝也是在傳承與創(chuàng)新中得到發(fā)展的，我們要將傳承與創(chuàng)新統(tǒng)一起來，在傳承的前提下追求創(chuàng)新。（摘編自

14、龔群工匠精神及其當(dāng)代意義）思考：分析本文與課文內(nèi)容表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)有何不同？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。 環(huán)節(jié)四：思考延伸石獅子胡炎一千年前，那個(gè)黑臉膛的石匠，在灼烈的陽(yáng)光下雕刻著面前的巨石。后來，這塊巨石變成了一頭威嚴(yán)的石獅子，那個(gè)石匠反剪著雙手，滿意地欣賞著自己的作品，打滿水泡的嘴里咳出一團(tuán)污血，倒在了石獅子的腳下。當(dāng)然，歷史沒有記下那個(gè)石匠的姓名。一千年后，我站在石獅子的面前，遙想著石匠爐火純青的雕刻技藝和那張黑臉膛上紛飛的汗珠，試圖還原歲月深處的現(xiàn)場(chǎng)。盛夏七月，毒日頭正在我的頭頂瘋狂燃燒，所以我想當(dāng)然地為石匠設(shè)置了一個(gè)燥熱的季節(jié)。這里埋葬著一個(gè)古代的將軍。石獅子為他鎮(zhèn)守著另一個(gè)世界。我在史志和碑文

15、里早已領(lǐng)略了將軍生前剽悍勇猛的風(fēng)采。此時(shí)，他就躺在石獅子后面那個(gè)巨大的墓冢下，讓人感到他似乎依然活著，只是改變了肉體的形式，因?yàn)樗耐瓦@一派令人肅穆仰視的莊嚴(yán)從來都不曾消失，無論在文字里還是在人們的傳說中。消失的，只有那個(gè)平凡的石匠。我坐在石獅子前方的石階旁，那里正好有一棵樹，投下了有限的陰涼。我承認(rèn)，我像石匠一樣平凡，甚至可以說，我連石匠也不如，簡(jiǎn)直可以稱得上平庸。我想我用不了一千年，也許幾十年后我就會(huì)在這個(gè)世界上消失得了無痕跡。沒有人會(huì)為我雕刻一頭石獅子，我當(dāng)然更不可能躺在那個(gè)雄偉的墓冢下，身穿馳騁疆場(chǎng)的鎧甲，受萬世瞻仰。就此而言，我有理由羨慕那個(gè)名不見經(jīng)傳的石匠，因?yàn)橐倭⑶甑氖{子

16、告訴我，那一定是個(gè)杰出的石刻藝術(shù)家，盡管他在浩瀚的歷史中同樣微渺如蟻。日光也許穿越了千年，保持著同當(dāng)年一樣的溫度。我看著石獅子，仿佛聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫徥?。石屑在石匠粗糙的手下像歲月一樣飛揚(yáng)、沉落，終化于寂滅。石匠是一個(gè)沉默的人，我想，因?yàn)殍徃撬ㄒ坏恼Z(yǔ)言。他的眼睛很大，但卻經(jīng)常瞇起來，從不同角度觀察著石頭的造型、布局與線條。他雙手的虎口由于不間斷的摩擦和沖擊而迸開了一道道血口，但他感覺不到疼痛。那些血珠和他的汗水一起融入了面前的巨石，而讓那塊沉默的石頭獲得了靈性。石匠就這樣鑿著寂寥而漫長(zhǎng)的時(shí)光，生命在幽微的刻痕里變得瘦削、單薄而憔悴。他想象著石獅子的樣子，而完全忘掉了自己的樣子。我不知道這是

17、否有些悲哀，那個(gè)石匠，讓一塊在地殼里沉睡億萬年的石頭有了生命，而他卻把自己鑿成了一塊人形的石頭。在接到這個(gè)重大任務(wù)前，他可能是一個(gè)享譽(yù)民間的匠人，雕刻過不計(jì)其數(shù)的石獸、石碑，甚至包括石碾這樣的農(nóng)具和石臼之類普通的家用器皿。在那個(gè)時(shí)候，他或許像尋常百姓一樣一面雕刻一面抽著旱煙、拉著閑話，考慮著是否把這個(gè)吃苦受累的手藝傳給子孫，或者干脆什么也不想，只用這個(gè)手藝換得衣食，在雇主的家里飲著自釀的烈酒，直到乾坤倒懸酩酊大醉但是某一天，他接到官府的指令，要為戰(zhàn)死沙場(chǎng)的將軍雕刻一頭石獅子。石匠離開家的時(shí)候，回頭久久地望著他的妻兒。他沒說一句話，似乎預(yù)感到這將是一次永久的訣別。在這里，我猜測(cè)石匠當(dāng)時(shí)的心情一定

18、非常復(fù)雜，因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)非同尋常，倘若失手必然性命難保。但我更愿意相信，石匠當(dāng)時(shí)想的并不是這些，而是滿懷著對(duì)將軍的敬仰，他要為這個(gè)戎馬一生、保家衛(wèi)國(guó)的將軍做點(diǎn)什么，那就是用一頭驍勇無敵的石獅子鎮(zhèn)守將軍的仙府，讓他的敵人和躍躍欲試的盜墓賊望而生畏。他要為這頭石獅子獻(xiàn)出畢生所學(xué)，用他的血和生命滋養(yǎng)藝術(shù)和精神，為石獅子安放一個(gè)充滿血性的靈魂。一千年后，石獅子高踞于我的面前，佐證著我的猜測(cè)。不僅如此，它隨時(shí)準(zhǔn)備沖躍的姿態(tài)還告訴我，石匠的想象力發(fā)揮到了極致。他也許把自己變成了一頭石獅子，他平凡的生命和非凡的靈魂最終和一方巨石融為一體。我站起來，走到石獅子跟前，撫摩著它滾燙的身軀。它的溫度應(yīng)該超過了40度，

19、那是靈魂的體溫，比日光更加熾烈。它看著我，穿過千年的風(fēng)雨說：“如果沒有他，我只是一塊石頭。”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“我懂?！笔{子微笑了，它微笑的樣子竟然如此親切，就像一個(gè)臉膛黝黑的石匠，在陽(yáng)光中綻開的密密麻麻的皺紋。一千年前他忘記了微笑，而在一千年后，他微笑著遞給我一只鑿斧和一把雕刀。我猶豫了一下，接過來。在我遠(yuǎn)離石獅子的時(shí)候，一方偉岸的巨巖從我生命的地殼里站起，對(duì)我說：“來吧，我一直在等你。”（原載大觀東京文學(xué)，有刪改）思考：李斌在以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)一文中寫到：“將一門技術(shù)掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵又遠(yuǎn)不限于此”。結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)。 課后作業(yè)課后

20、反思完成同步資源的課后鞏固收獲不足 答案環(huán)節(jié)二：初讀感悟1.讀準(zhǔn)字音挑剔（t） 精湛（zhn） 造詣（y） 銼（cu） 雍容（yng） 臻于(zhn) 出類拔萃(cu)2.理解下面詞語(yǔ)的意思不謀而合：事先沒有商量過，意見或行動(dòng)卻完全一致。離群索居：離開集體或群眾，過孤獨(dú)的生活。爐火純青：道士煉丹,認(rèn)為煉到爐里發(fā)出純青色的火焰就算成功了。后用來比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。廢寢忘食：顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。出類拔萃：超出同類之上,多指人的品德才能。冰心一片：形容性情淡泊，不求名利。任務(wù)活動(dòng) 思考1：劃分層次，概括內(nèi)容。層次內(nèi)容第一部分

21、（第1段）點(diǎn)明時(shí)代特性，提倡工匠精神；第二部分（第2到第4段）工匠精神的意義和內(nèi)涵；第三部分（第5段）倡導(dǎo)工匠精神，總結(jié)全文。環(huán)節(jié)三：深度探究任務(wù)活動(dòng)一 思考1：明確 本文的中心話題是工匠精神的時(shí)代特征，開篇即從時(shí)代特點(diǎn)和企業(yè)打造金字招牌的角度引出話題，緊扣“時(shí)代品質(zhì)”，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。思考2： 明確 本文開宗明義，點(diǎn)出時(shí)代需要工匠精神，接著引用說文解字觀點(diǎn)，點(diǎn)出什么是工匠精神，然后尋因溯果，層層深入，從“為什么”“怎么辦”的角度，闡明該怎樣，不該怎樣。最后聯(lián)系實(shí)際，回扣中心，升華主旨。思考3：明確 首先解釋“匠”的含義，接著由作家的話引出人的職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神有不同，最后指出工匠精神對(duì)于企

22、業(yè)和國(guó)家的意義。任務(wù)活動(dòng)二 思考1：明確 這句話體現(xiàn)了作者對(duì)工匠精神的推崇和倡導(dǎo)，它的內(nèi)涵是：雖然并非人人都能做到心思巧妙、技術(shù)精湛、造詣高深，但是我們都應(yīng)該追求并實(shí)踐工匠精神。思考2：“工匠精神”內(nèi)涵爐火純青的技術(shù)發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛臻于至善、超今冠古的追求冰心一片、物我兩忘的境界格物致知、正心誠(chéng)意的生命哲學(xué)技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念思考3：愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)是從業(yè)者基于對(duì)職業(yè)的敬畏和熱愛而產(chǎn)生的一種全身心投入的認(rèn)認(rèn)真真、盡職盡責(zé)的職業(yè)精神狀態(tài)。精益求精精益求精就是指已經(jīng)做得很好了，還要求做得更好。能基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)，無不是精益求精才獲得成功的。專注專注就是內(nèi)心篤實(shí)而著眼于細(xì)節(jié)的耐心、執(zhí)著

23、、堅(jiān)持的精神，這是一切“大國(guó)工匠”所必須具備的精神特質(zhì)。創(chuàng)新“工匠精神”還包括追求突破、追求革新的創(chuàng)新內(nèi)蘊(yùn)。古往今來，熱衷于創(chuàng)新和發(fā)明的工匠們一直是世界科技進(jìn)步的重要推動(dòng)力量。思考4：體現(xiàn)了人與人職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的不同。工匠精神厚植的企業(yè)，一定是一個(gè)氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚工匠精神的國(guó)家，一定是一個(gè)擁有健康市場(chǎng)環(huán)境和深厚人文素養(yǎng)的國(guó)家。思考5：明確 觀點(diǎn)一：工匠精神在企業(yè)家層面，可以認(rèn)為是企業(yè)家精神。具體而言，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。第一，創(chuàng)新是企業(yè)家精神的內(nèi)核。第二，敬業(yè)是企業(yè)家精神的動(dòng)力。第三，執(zhí)著是企業(yè)家精神的底色。改革開放40多年來，我國(guó)涌現(xiàn)出大批有膽有識(shí)、有工匠精神的企業(yè)家，但也

24、有一些企業(yè)家缺乏企業(yè)家精神可以說，企業(yè)家精神的下滑，才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的隱憂所在。觀點(diǎn)二:工匠精神在員工層面，就是一種認(rèn)真精神、敬業(yè)精神。其核心是:不僅僅把工作當(dāng)作賺錢養(yǎng)家糊口的工具，而是樹立起對(duì)職業(yè)敬畏、對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)的態(tài)度，極度注重細(xì)節(jié)，不斷追求完美和極致，給客戶無可挑剔的體驗(yàn)。我國(guó)制造業(yè)存在大而不強(qiáng)、產(chǎn)品檔次整體不高、自主創(chuàng)新能力較弱等現(xiàn)象，多少與工匠精神稀缺、“差不多精神”有關(guān)。思考6：準(zhǔn)時(shí)代的呼喚，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)。新工匠精神值得我們用新的眼光來觀照舊眼光：職業(yè)的高低貴賤；新眼光：職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神。舊眼光：雕蟲小技；新眼光：改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。深生命哲學(xué)、人生信念。任務(wù)活動(dòng)三 思考1：明確 這句話運(yùn)用了排比的修辭手法，層層深入地論述工匠精神的內(nèi)涵與意義，增強(qiáng)了語(yǔ)氣，使表達(dá)更加有力。思考2：明確 先描述匠人世界之狹小，然后揭示工匠精神的巨大意義：是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。通過對(duì)比突出工匠精神的深刻內(nèi)涵與巨大價(jià)值。