【滬教版】七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（及進(jìn)度表）

1、滬教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（及進(jìn)度表）一、指導(dǎo)思想：在新課程理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課 堂教學(xué)，高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng)，努力使 教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活密切 聯(lián)系的英語(yǔ)知識(shí)，訓(xùn)練英語(yǔ)的聽說讀寫能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興 趣和初步運(yùn)用能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)英語(yǔ)”，向“會(huì)用英語(yǔ)”轉(zhuǎn) 變。為此，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下： 二、教材分析：本學(xué)期初一英語(yǔ)使用外研版教材，這套教材按教學(xué)模塊組織教材, 初一上共14個(gè)模塊，包括預(yù)備篇4個(gè)模塊，正式篇10個(gè)模塊，還有 兩個(gè)復(fù)習(xí)模塊。每個(gè)模塊包括三個(gè)單元，第一單元以培養(yǎng)學(xué)生的聽說 能

2、力為主，兼顧讀、寫，并包括詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音學(xué)習(xí)活動(dòng)。第二單 元以培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫能力為主，兼顧聽、說，并包括詞匯、語(yǔ)法學(xué) 習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生提供更豐富的語(yǔ)境和語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)會(huì)。第四單元是語(yǔ)言 練習(xí)、鞏固單元，要求學(xué)生鞏固、練習(xí)本模塊所學(xué)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)與詞匯及 聽、說、讀、寫技能等。本教材所牽涉的教學(xué)內(nèi)容有：自我介紹，討論能力，描述家人， 談?wù)撟钕矏鄣臇|西和日常事務(wù)等。本教材所要掌握的語(yǔ)法有l(wèi).be動(dòng) 詞的用法 2.情態(tài)動(dòng)詞can, would 3. there be 結(jié)構(gòu)4. have got的用法5.一般現(xiàn)在時(shí)6.序數(shù)詞三、教學(xué)任務(wù)和要求1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助樹立自信心，養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，

3、開展自主學(xué)習(xí)的能力形成有效的策略2、掌握一定的語(yǔ)言基本知識(shí)和基本技能，建立初步的語(yǔ)感，開 發(fā)智力、培養(yǎng)觀察記憶思維，創(chuàng)造和想象能力。四、教學(xué)措施1.做好中小學(xué)的銜接，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1）培養(yǎng)查字典，使用工具書的習(xí)慣；2）培養(yǎng)科學(xué)記憶單詞的習(xí)慣；3）注重課堂和課下銜接，培養(yǎng)書寫規(guī)范化習(xí)慣；4）培養(yǎng)專心聽講，積極思考，大膽參與的習(xí)慣；5）提出要求，注意檢查落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課堂做筆記 的好習(xí)慣。.堅(jiān)持每周集體備課，發(fā)揮集體智慧，認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教法， 創(chuàng)高效課堂。有交流才有進(jìn)步和提高。初一英語(yǔ)組教師將珍惜每周備課時(shí)間, 共同研究教法，經(jīng)常性進(jìn)行組內(nèi)互聽互評(píng)，在不斷提升自身業(yè)務(wù)水平 的同時(shí)

4、，將以往實(shí)效性強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給組內(nèi)教師。針對(duì)新教材的 特點(diǎn)，備課組全體成員要做到精心備課，吃透教材，根據(jù)每個(gè)單元各 自特征和學(xué)生的實(shí)際能力，制定出不同教學(xué)設(shè)計(jì)方案，以此促進(jìn)學(xué)生 的積極性，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的不同，用不同的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué), 對(duì)每單元的前兩課采取復(fù)習(xí)導(dǎo)入過渡，對(duì)話教學(xué)以交際為中心，課文 教學(xué)以篇章為主，溫故知新，靈活運(yùn)用。在平時(shí)的常規(guī)課堂教學(xué)時(shí)， 力求教學(xué)明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的 積極性，發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性。.注意傳授知識(shí)與及時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合，強(qiáng)化反應(yīng)，強(qiáng)化落實(shí)。在課堂上力求把每節(jié)課的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法講清楚 講透徹。針對(duì)有的教師在課堂上講練屢次

5、，但學(xué)生仍未掌握的情況， 要注意及時(shí)把知識(shí)傳授和評(píng)價(jià)結(jié)合起來，充分利用好課前2分鐘， 進(jìn)行教師檢測(cè)與自檢，并及時(shí)講評(píng)。4.大力提高年級(jí)口語(yǔ)水平，針對(duì)目前初一學(xué)生口語(yǔ)較弱的情況，初一備課組將以教材為藍(lán)本, 選擇與教材主題相關(guān)的補(bǔ)充材料，并加以整合和開展。材料特點(diǎn)：1）相關(guān)性和趣味性。2）實(shí)用性和真實(shí)性。3）適切性和可理解性。4）挑戰(zhàn)性。即材料中所設(shè)計(jì)的活動(dòng)要對(duì)學(xué)生的思維開展具有促進(jìn) 作用。這樣，學(xué)生接觸的語(yǔ)言材料是生活化的，真實(shí)的，使學(xué)生保持 良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣。再次，有效的運(yùn)用各種教學(xué)策略，保持口語(yǔ)課堂交互活動(dòng)的生命 力?？谡Z(yǔ)課運(yùn)用多種教學(xué)策略，使課堂的交互活動(dòng)始終處在一種“動(dòng) 態(tài)

6、”、“積極”、“參與”、“合作”、和“成功”的狀態(tài)。用一個(gè)月時(shí)間 進(jìn)行高密度口語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練。.要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探 索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。.抓好單元過關(guān)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。.做好后進(jìn)生的工作，提高英語(yǔ)興趣，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。五、教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃課時(shí)第1周9月1日至9月9日26個(gè)英語(yǔ)字母和音標(biāo)4第2周9月13日至9月16日starter Module 1-44第3周9月19日至9月23日Modulel Nicetomeet you4第4周9月26日至9月30日Module2Memyparentsan

7、dmyfriends4第5周10月1日至10月7日國(guó)慶節(jié)第6周10月17日至10月21日Module3 My new school4第7周10月24日至10月28日Module4 My family4第8周10月31日至11月4日Module5 Healthy food4第9周11月7日至11月11日期中考試3第10周11月14日至11月18日Modu1e6Aninvitation tothe cinema第11周11月21日至11月25日Module? My school day3第12周11月28日至12月2日Module8Different habits3第13周12月5日至12月9日Module9A trip to the zoo3第14周12月12日至12月16日Module 10 Computer