南通某校蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《組合圖形的面積計(jì)算》課件(公開課)_第1頁(yè)
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1、組合圖形的面積計(jì)算蘇教版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)平行四邊形平行四邊形的面積底高Sa h回顧整理結(jié)論:平行四邊形割補(bǔ)成長(zhǎng)方形面積( ),周長(zhǎng)( )將平行四邊形割補(bǔ)成長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于平行四邊形的底,長(zhǎng)方形的寬等于平行四邊形的高。長(zhǎng)方形的面積等于(長(zhǎng)X寬),所以平行四邊形的面積等于(底X高) 三 角 形三角形的面積底高2Sa h 2結(jié)論:三角形的面積是它等底等高的平行四邊形 面積的一半公式變形: 三角形的底= 公式表達(dá): 三角形的高= 公式表達(dá):面積x2高a=2sh面積x2底h=2sa直角三角形的面積=兩條直角邊乘積的一半Q1:有一個(gè)直角三角形三條邊長(zhǎng)分別是30cm,40cm,50cm

2、,則它的面積是多少?Q1:有一個(gè)直角三角形三條邊長(zhǎng)分別是5cm,12cm,13cm,則它的面積是多少?Q1:有一個(gè)直角三角形三條邊長(zhǎng)分別是17cm,8cm,15cm,則它的面積是多少?Q2:梯形的面積(上底下底)高2S(ab)h2 梯 形回顧整理平行四邊形的底等于梯形的平行四邊形的高等于梯形的上底+下底高公式變形:梯形的上底與下底的和= 公式表達(dá): 梯形的高= 公式表達(dá):面積x2高a+b=2Sh面積x2(上底+下底)h=2S(a+b)你有五分鐘時(shí)間來完成“多邊形的面積思維導(dǎo)圖”快速識(shí)別計(jì)算圖形面積所需要的底和高,并說出算式(不計(jì)算)火眼金睛怎樣求組合圖形的面積?回顧整理分割法:求和添補(bǔ)法:求差1.求圖中陰影部分的面積觀察圖形的組合方式求和還是求差?第一圖形面積列式第二圖形面積列式分步法:先分步列式再求和或者求差綜合法:把分步式寫成綜合算式,求解如果是應(yīng)用題還需寫答(完整)注意:?jiǎn)挝?.解

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