職業(yè)生涯管理期末復(fù)習(xí)資料

1、-. z.職業(yè)生涯管理期末復(fù)習(xí)資料名詞解釋4*5=20)職業(yè)：是指人們?yōu)榱酥\生和開展而從事相對穩(wěn)定、有收入的、專門類別的社會勞動。(P3)職業(yè)生涯：是指一個人終生經(jīng)歷的所有職位的整體歷程。(P6)外職業(yè)生涯：也稱為客觀職業(yè)生涯，是指經(jīng)歷的一種職業(yè)通路，它包括各個階段、主要層面和等級、相應(yīng)的地位。P7內(nèi)職業(yè)生涯：也稱為主觀職業(yè)生涯，是指從業(yè)者個人主觀感受的職業(yè)通路，及客觀的外職業(yè)的主觀方面。P7職業(yè)生涯開展：通過一系列階段，使人取得不斷進步的持續(xù)過程，而每個階段的特點都在于具有獨特的焦點問題和個人與組織需要解決的任務(wù)等。P9職業(yè)生涯規(guī)劃：是指組織與個人把個人的開展與組織的開展結(jié)合起來，對決定職業(yè)

2、生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進展分析，制定有關(guān)職業(yè)在各個生命周期中的總體設(shè)想和規(guī)劃安排。P9組織承諾：個體對組織的投入與認同程度，它包括個體對組織目標強烈的信念和承受、渴望為組織發(fā)揮作用、強烈的維持組織成員資格的欲望等層面。P15職業(yè)性向：也稱職業(yè)能力傾向，是指與個體成功地從事*種工作有關(guān)的能力因素，是一些對于不同職業(yè)的成功、在不同程度上有所奉獻的心理因素。P32職業(yè)成熟度：個人掌握與其職業(yè)開展階段相適應(yīng)的職業(yè)開展目標的程度，包括知識和態(tài)度成分。P95職業(yè)周期：一個人為了個人及家庭生存，進展工作，從事一種職業(yè)直至退出工作領(lǐng)域的這一生命活動過程。P99角色沖突理論：是指因必須同時充當(dāng)兩種

3、或兩種以上的角色而產(chǎn)生的壓力，充當(dāng)其中一種角色會使扮演其他角色變得更為困難。P100現(xiàn)實震動：也稱現(xiàn)實沖擊，是指新員工對其工作所懷有的期望與工作實際情況之間的差異所引起的新員工的心理沖擊。P112雇用能力：是指獲得最初就業(yè)、維持就業(yè)和必要時獲取新的就業(yè)所需要的能力。P114)組織社會化：個體為了適應(yīng)其所在組織的價值體系、組織目標和行為規(guī)*而調(diào)整自己的工作態(tài)度、工作行為和價值觀念，以有效融入組織的學(xué)習(xí)過程。P116職業(yè)錨：是在個人工作過程中依循著個人的需要、動機和價值觀經(jīng)過不斷搜索，所確定的長期職業(yè)奉獻區(qū)或職業(yè)定位。P144職業(yè)生涯高原：簡稱職業(yè)高原，是指個體在職業(yè)生涯開展的*一階段中進一步晉升

4、的可能性非常小。P151職業(yè)角色形象：是員工個人向組織及其工作群體的自我職業(yè)素質(zhì)的全面展示，是組織或工作群體對個人關(guān)于職業(yè)素質(zhì)的一種根本認識。P157工作豐富化：是指工作的縱向擴*，增加個體對方案、執(zhí)行以及工作評價控制的程度，允許個體以更大的自主權(quán)、獨立性和責(zé)任感去從事一項完整的活動，并提供充分的反應(yīng)，以便使個體可以評價和改良自己的工作。P162崗位輪換：是指員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動，提高個體的工作新鮮感，防止職務(wù)專業(yè)化帶來的厭倦。P162返聘：是指雇員退休后并沒有退出工作狀態(tài)，而是在原組織承受延續(xù)聘用，或者承受了其他組織的雇傭。P178選擇2*5=10)簡答5*4

5、=20)簡述內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯的概念與關(guān)系。P7、P43答： = 1 * GB2 * MERGEFORMAT 概念：內(nèi)職業(yè)生涯：也稱為主觀職業(yè)生涯，是指從業(yè)者個人主觀感受的職業(yè)通路，及客觀的外職業(yè)的主觀方面。外職業(yè)生涯：也稱為客觀職業(yè)生涯，是指經(jīng)歷的一種職業(yè)通路，它包括各個階段、主要層面和等級、相應(yīng)的地位。 = 2 * GB2 * MERGEFORMAT 關(guān)系： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 內(nèi)職業(yè)生涯是外職業(yè)生涯的前提。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 內(nèi)職業(yè)生涯目標側(cè)重于在職業(yè)生涯過程中的知識、經(jīng)歷的積累；觀念、能力的提高和內(nèi)心的感受。外職業(yè)生涯目標主

6、要側(cè)重于職業(yè)過程的外在標記。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 外職業(yè)生涯目標和內(nèi)職業(yè)生涯目標關(guān)系密切，內(nèi)職業(yè)生涯目標的開展帶動外職業(yè)生涯目標開展，外職業(yè)生涯開展目標的實現(xiàn)可以促進內(nèi)職業(yè)生涯目標的實現(xiàn)。大學(xué)生活階段的個人職業(yè)生涯規(guī)劃P29答： = 1 * GB2 * MERGEFORMAT 大學(xué)一年級為探索期。初步了解職業(yè)，特別是自己未來想要從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，努力提高人際溝通能力。 = 2 * GB2 * MERGEFORMAT 大學(xué)二年級為定向期?？紤]清楚未來是深造還是就業(yè)，進而了解相關(guān)的活動，并以提高自身素質(zhì)為主。 = 3 * GB2 * MERGEFOR

7、MAT 大學(xué)生三年級為沖刺期。鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。培養(yǎng)就業(yè)能力，提高求之技能；熟悉留學(xué)申請流程，尋找往年試題，了解考試側(cè)重點。 = 4 * GB2 * MERGEFORMAT 大學(xué)生四年級為實現(xiàn)期。先對前三年的準備作一個總結(jié)，進展相關(guān)申請，積極利用學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)提供的各種信息。簡述佛隆的擇業(yè)動機理論P38答： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 美國心理學(xué)家佛隆提出解釋人的行為的著名公式：F=V*E式中，F(xiàn)為動機強度；V為效價；E為期望值。員工個體行為動機的強度取決于效價大小和期望值的上下。效價越大，期望值越高，員工行為動機越強烈，就是說為到達一定目標，他將付出極大努力

8、。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 佛隆將這一期望理論用來解釋個人的職業(yè)選擇行為，具體化為擇業(yè)動機理論。用公式表示為：擇業(yè)動機=職業(yè)效價*職業(yè)概率。上式中，擇業(yè)動機說明擇業(yè)者對目標職業(yè)的追求程度，或者對*項職業(yè)選擇意向的大小。其中職業(yè)效價是指擇業(yè)者對*項職業(yè)價值的評價。職業(yè)概率是指擇業(yè)者獲得*項職業(yè)可能性的大小。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 意義：擇業(yè)動機公式說明，對擇業(yè)者來講，*項職業(yè)的效價越高，獲取該項職業(yè)的可能性越大，擇業(yè)者選擇該項職業(yè)的意向越大；反之，*項職業(yè)對擇業(yè)者而言其效價越低，獲得此項職業(yè)的可能性越小，擇業(yè)者選擇這項職業(yè)的傾向也就越小。擇業(yè)動機

9、是對職業(yè)和自身的全面評估，是對多種擇業(yè)影響因素的全面考慮和利弊得失的權(quán)衡。因此，選擇職業(yè)多以擇業(yè)動機分值高的職業(yè)作為自己的選定結(jié)果。簡述霍蘭德的職業(yè)性向理論。P38網(wǎng)上找的有疑問答： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 美國職業(yè)指導(dǎo)專家約翰霍蘭德提出了著名的職業(yè)性向理論，指出決定個人選擇職業(yè)的六種根本的人格性向。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 具體內(nèi)容：霍蘭德將勞動者職業(yè)性向劃分為實際性向、調(diào)研性向、藝術(shù)性向、社會性向、企業(yè)性向和常規(guī)性向六種。同時，他將工作環(huán)境也分為同樣的六種。員工的工作滿意度與流動傾向性，取決于個體的人格特點與職業(yè)環(huán)境的匹配程度。當(dāng)人格和職業(yè)相

10、匹配時，會產(chǎn)生最高的滿意度和最低的流動率。職業(yè)性向理論實質(zhì)在于勞動者的職業(yè)性向與職業(yè)類型的適應(yīng)。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 意義：霍蘭德的職業(yè)性向理論提供了一個重要的生涯輔導(dǎo)理念：把個人特質(zhì)和適合這種特質(zhì)工作聯(lián)合起來。也可以出其不意的引導(dǎo)當(dāng)事人走向一個主動、積極的行動方向，進展動態(tài)探索。簡述職業(yè)生涯目標的實現(xiàn)策略。P46答： = 1 * GB2 * MERGEFORMAT 提高自身求職實力的策略，即練內(nèi)功的策略。一是通過教育培訓(xùn)提升自己的實力；二是通過實踐鍛煉，提升自己的實力，在實際工作中取得業(yè)績，得到外界認可。 = 2 * GB2 * MERGEFORMAT 提高自身求

11、職適應(yīng)力的策略，即練外功的策略。具體有兩種：A、自我展示策略。主要是向管理者，或掌握開展資源的人表達自己的開展愿望以及自己的能力和表現(xiàn)。B、注重關(guān)系策略。主要是處理好與掌握開展資源者的關(guān)系，獲得有利于職業(yè)目標實現(xiàn)的資源，盡快實現(xiàn)職業(yè)目標。簡述職業(yè)生涯早期的主要問題。P112答： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 由期望與現(xiàn)實不匹配導(dǎo)致的現(xiàn)實沖擊。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 新員工難以得到第一任上司的信任和重用。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 組織成員可能會對新員工心存偏見。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 處理與組織文化的沖

12、突。 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 適應(yīng)工作群體。簡述繼任的內(nèi)涵及影響因素。P172答： = 1 * GB2 * MERGEFORMAT 內(nèi)涵：繼任可以看做是離任者與繼位者之間相互作用的動態(tài)連續(xù)過程。 = 2 * GB2 * MERGEFORMAT 影響因素： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 連貫性：是指繼任者與離任者的管理技巧與風(fēng)格在多大程度上是一致的，它將影響權(quán)力交接與組織的過渡。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 時限：在權(quán)杖交接的過程中時間的處理。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 技巧：對于繼承模式的共識。 = 4 * G

13、B3 * MERGEFORMAT 溝通：共同信任、愿景、清晰有效的交流。簡述繼任過程中要傳遞的內(nèi)容。P173答：繼任主要是一個交接的過程。在這一過程中傳遞的內(nèi)容可分為外在層次和內(nèi)在層次兩個方面。 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 外在層次傳遞的內(nèi)容包括：a、所有權(quán)。b、管理職責(zé)。c、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。d、工作業(yè)務(wù)。e、決策權(quán)。f、職位本身。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 內(nèi)在層次傳遞的內(nèi)容包括：a、工作技能。b、規(guī)*化知識。c、實踐性知識。d、社會資源。e、管理價值觀。論述10*2=20)論述個人職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵、意義與步驟。P26答：A、內(nèi)涵： = 1 * GB3 *

14、 MERGEFORMAT 職業(yè)生涯規(guī)劃是個人對職業(yè)生涯的預(yù)期性安排。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 職業(yè)生涯的規(guī)劃的出發(fā)點是實現(xiàn)個人自身的最正確開展。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT個人職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷解決問題和決策的過程。B、意義： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 確立人生開展的目標和奮斗的策略。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 認識自身的價值，準確評價個人特點和強項。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 評估個人目標與現(xiàn)實差距，準確定位。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 實現(xiàn)個人與職業(yè)的匹配

15、，增強競爭力。C、步驟： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 自我評估：是獲得可行的職業(yè)生涯規(guī)劃方案的前提。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 外部環(huán)境分析：環(huán)境因素對個人職業(yè)生涯開展有極大的影響，個體只有順應(yīng)外部環(huán)境的需要，才能最大限度地發(fā)揮個人優(yōu)勢，實現(xiàn)職業(yè)生涯的目標。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 職業(yè)選擇與目標確立：目標確立是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 實施策略：職業(yè)生涯策略是最終實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的保證。 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 反應(yīng)評估：及時分析個人潛能和職業(yè)目標之間的差距。

16、2、試述職業(yè)生涯早期個人與組織匹配的焦點、任務(wù)、個人管理策略和組織管理策略問題。P111答：A、焦點： = 1 * GB4 * MERGEFORMAT 職業(yè)生涯早期的主要特點： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 個體的心理特點：精力旺盛、有遠*想和抱負、對成功的心理要求強烈。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 個體的能力需求：培養(yǎng)行動技能、創(chuàng)造創(chuàng)新能力、培養(yǎng)*一專門技能。 = 2 * GB4 * MERGEFORMAT 職業(yè)生涯早期的主要問題： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 由期望與現(xiàn)實不匹配導(dǎo)致的現(xiàn)實沖擊。 = 2 * GB3 * MERGEFO

17、RMAT 新員工難以得到第一任上司的信任和重用。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 組織成員可能會對新員工心存偏見。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 處理與組織文化的沖突。 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 適應(yīng)工作群體。B、任務(wù)： = 1 * GB4 * MERGEFORMAT 個人與組織在供需上的互補性匹配： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 從學(xué)校到工作：為學(xué)生提供職業(yè)訓(xùn)練和職業(yè)指導(dǎo)，增強其職業(yè)意識和雇用能力的各種行為，幫助學(xué)生做好就業(yè)準備。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 雇用能力培養(yǎng)：了解和獲取符合現(xiàn)代社會期望

18、的與就業(yè)相關(guān)的知識、技能和能力，全面開展。 = 2 * GB4 * MERGEFORMAT 個人與組織在價值觀上的一致性匹配： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 實現(xiàn)組織社會化：學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作環(huán)境、工作角色以及組織文化，使自身行為與工作要求、他人期望到達一致的過程。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 個人和組織的相互接納：經(jīng)過組織社會化階段后，個人與組織見互相經(jīng)過進一步的認識與了解，到達認同，雇員獲得組織正式成員資格。C、個人的管理策略： = 1 * GB4 * MERGEFORMAT 樹立正確的職業(yè)態(tài)度： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 培養(yǎng)積極

19、的認知態(tài)度。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 樹立積極意向。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 樹立正確的價值觀。 = 2 * GB4 * MERGEFORMAT 學(xué)會如何工作： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 弄清崗位職責(zé)，明確工作任務(wù)。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 克制依賴心理，學(xué)會自主的開展工作。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 從小事做起，樹立良好的職業(yè)工作形象。 = 3 * GB4 * MERGEFORMAT 熟悉組織環(huán)境： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 了解組織的文化與制度。 = 2

20、 * GB3 * MERGEFORMAT 恰當(dāng)處理組織現(xiàn)實的人際關(guān)系。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 學(xué)會與上司融洽相處。 = 4 * GB4 * MERGEFORMAT 開展職業(yè)探索： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 建立組織認同。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 離開組織。D、組織的管理策略： = 1 * GB4 * MERGEFORMAT 提供真實的工作和組織預(yù)覽： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 提供真實的工作和組織預(yù)覽的必要性。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 提供真實的工作和組織預(yù)覽的過程。 = 2

21、* GB4 * MERGEFORMAT 注重新老員工關(guān)系培養(yǎng)： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 安排適宜的上級主管。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 鼓勵新員工向老員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 創(chuàng)造新老員工交流平臺。 = 3 * GB4 * MERGEFORMAT 幫助員工進展職業(yè)生涯規(guī)劃： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 盡快熟悉新員工的特點。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 幫助員工確立職業(yè)生涯目標。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 提供職業(yè)咨詢和人才測評。 = 4 * GB4

22、 * MERGEFORMAT 實施組織社會化的策略： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 組織實施社會化策略應(yīng)注意一些問題。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 組織實施社會化策略的具體措施：a、對新員工進展上崗引導(dǎo)和崗位配置；b、提供一個富有挑戰(zhàn)性的最初工作；c、開展以職業(yè)開展為導(dǎo)向的工作績效評價，提供階段性工作輪換和職業(yè)通路。 = 5 * GB4 * MERGEFORMAT 展示接納個人的標志： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 正式的實際評定于增薪。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 提供職業(yè)開展時機。 = 3 * GB3 * MERG

23、EFORMAT 分享組織的*。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 舉行儀式活動。試述職業(yè)生涯中期個人與組織匹配的焦點、任務(wù)、個人管理策略和組織管理策略問題。P143答：A、焦點： = 1 * GB4 * MERGEFORMAT 職業(yè)生涯成長階段的焦點： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 個體的心理特點-青年期心理：積極向上、爭強好勝、職業(yè)成就動機較強、敢于承當(dāng)家庭責(zé)任。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 個體的職業(yè)成長需求：具有處事和人際交往的技能經(jīng)歷、價值觀成熟、職業(yè)技能成熟。 = 2 * GB4 * MERGEFORMAT 職業(yè)生涯成熟階段的焦點：

24、P148 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 個體的心理特點-中年期心理。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 個體面臨的中期危機：工作方面、家庭方面、身體方面。B、任務(wù)： = 1 * GB4 * MERGEFORMAT 職業(yè)生涯成長階段的任務(wù)：形成職業(yè)自我觀，明確自身的職業(yè)錨。P148 = 2 * GB4 * MERGEFORMAT 職業(yè)生涯成熟階段的任務(wù)： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 職業(yè)生涯高原的應(yīng)對。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 工作-家庭的平衡。C、個人的管理策略： = 1 * GB4 * MERGEFORMAT 應(yīng)對職

25、業(yè)錨問題的個人策略： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 提高職業(yè)適應(yīng)性：選定專一的目標、注重動態(tài)的適應(yīng)、適應(yīng)職業(yè)環(huán)境、學(xué)會能力替代或補償、培養(yǎng)工作興趣，擴展知識、腳踏實地適應(yīng)目前的工作。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 開展職業(yè)角色形象。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 提高自我職業(yè)決策能力 = 2 * GB4 * MERGEFORMAT 應(yīng)對職業(yè)生涯高原的個人策略： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 不斷進展充電。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 樹立明確的工作目標。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT

26、選擇富有挑戰(zhàn)性的工作。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 融入到組織文化中。 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 跳槽。P158 = 3 * GB4 * MERGEFORMAT 應(yīng)對工作-家庭沖突的個人策略：直接行動策略、尋求幫助策略、積極思維策略、回避策略。D、組織的管理策略： = 1 * GB4 * MERGEFORMAT 應(yīng)對職業(yè)錨問題的組織策略： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 分配給員工挑戰(zhàn)性工作。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 幫助和指導(dǎo)員工尋覓職業(yè)錨。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 為員工建立職業(yè)錨設(shè)置

27、通道。P159 = 2 * GB4 * MERGEFORMAT 應(yīng)對職業(yè)生涯高原的組織策略： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 改良組織文化。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 重新設(shè)計工作。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 創(chuàng)新組織人員管理制度。P161 = 3 * GB4 * MERGEFORMAT 應(yīng)對工作-家庭沖突的組織策略： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 彈性策略。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 福利支持方案。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 培育工作-家庭文化。 = 4 * GB3 *

28、MERGEFORMAT 建立代用工作場所。試述職業(yè)生涯后期個人與組織匹配的焦點、任務(wù)、個人管理策略和組織管理策略問題。P171答：A、焦點： = 1 * GB4 * MERGEFORMAT 傳統(tǒng)意義上的職業(yè)生涯后期的焦點： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 個體的心理特征：安于現(xiàn)狀、淡泊名利。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 個體的事業(yè)特征：學(xué)習(xí)能力下降、知識技能明顯老化、工作能力衰退、進取心下降、權(quán)利與責(zé)任被削弱。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 個體的家庭特征：出現(xiàn)空巢、對家庭產(chǎn)生依賴感。 = 2 * GB4 * MERGEFORMAT 內(nèi)涵擴

29、展后的職業(yè)生涯后期的焦點： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 個體的心理特征：成就需求和自我實現(xiàn)需求較高、職業(yè)承諾較高。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 個體的能力特征：嫻熟的技能、豐富的實踐經(jīng)歷、豐富的人生閱歷等。B、任務(wù)： = 1 * GB4 * MERGEFORMAT 傳統(tǒng)意義上的職業(yè)生涯后期的任務(wù)：繼任問題： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 繼任的影響因素。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 繼任過程中要傳遞的內(nèi)容。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 繼任過程的五個階段。B、適應(yīng)問題：工作生活方式的改變、觀念和態(tài)度的改變。 = 2 * GB4 * MERGEFORMAT 內(nèi)涵擴展后的職業(yè)生涯后期的任務(wù)：知道返聘現(xiàn)象存在的原因： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 組織愿意使用返聘者的原因