《建筑制圖》課程教學(xué)大綱

1、建筑制圖課程教學(xué)大綱一、課程基本信息英文名稱Architectural Drawing課程編號344100010課程類型學(xué)科基礎(chǔ)課程課程學(xué)分4課程學(xué)時(shí)72適用專業(yè)建筑學(xué)先修課程建筑概論、建筑設(shè)計(jì)初步后修課程建筑設(shè)計(jì)（一）二、課程性質(zhì)與定位本課程是建筑學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)必修課，它是研究工程與產(chǎn)品信息表達(dá)、交流與傳遞的學(xué)問。工程圖是工程設(shè)計(jì)人員表達(dá)設(shè)計(jì)思想的主要體現(xiàn)，是工程技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)交流的重要工具，是工程相關(guān)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工和管理的依據(jù)。因此，工程圖被喻為“工程界的技術(shù)語言”。每個(gè)工程技術(shù)人員都應(yīng)具備繪制與閱讀工程圖的能力。通過本課程的學(xué)習(xí),為學(xué)生的繪圖和讀圖能力打下良好的基礎(chǔ),并在后繼

2、設(shè)計(jì)課程,生產(chǎn)實(shí)習(xí),課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì),參加工程實(shí)踐中繼續(xù)培養(yǎng)和提高,使學(xué)生能獲得在工程制圖方面的工程師初步訓(xùn)練。三、課程目標(biāo)知識目標(biāo)：（1）掌握投影法的基本理論及其應(yīng)用；（2）熟悉建筑制圖的一些基本知識；（3）了解建筑專業(yè)圖的內(nèi)容和圖示特點(diǎn)。能力目標(biāo)：（1）培養(yǎng)使用投影的方法用二維平面圖形表達(dá)三維空間形狀的能力。（2）培養(yǎng)對空間形體的形象思維能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生在建筑立面圖上畫陰影的能力。（4）培養(yǎng)學(xué)生繪制建筑透視圖的能力和在建筑透視圖上畫陰影的能力。（5）培養(yǎng)創(chuàng)造性構(gòu)型設(shè)計(jì)能力。（6）培養(yǎng)儀器繪制、徒手繪畫和閱讀專業(yè)圖樣的能力。素質(zhì)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)工程意識，貫徹、執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)的意識。（2）

3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好作風(fēng)，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，為學(xué)習(xí)后續(xù)各專業(yè)必修課、專業(yè)方向選修課打下良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力四、主要內(nèi)容和要求第一章 緒論【目的要求】1、工程制圖課程的教學(xué)目的和任務(wù)；工程制圖課程的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)方法。2、了解本門課程的學(xué)習(xí)目的和所要完成的任務(wù)；了解本課程的學(xué)習(xí)要求和方法3、本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書相結(jié)合的教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)互動的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；為了提高學(xué)生分析問題解決問題的能力，每次課后，將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè)；在本章講授完后，設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課。第二章 投影

4、基本知識【目的要求】1、學(xué)習(xí)投影基本知識，領(lǐng)會中心投影、平行投影、正投影之間的聯(lián)系和區(qū)別；了解各種投影法在工程中的應(yīng)用；2、初步建立正投影概念，理解中心投影、平行投影、正投影之間的聯(lián)系和區(qū)別；3、了解領(lǐng)會中心投影、平行投影、正投影之間的聯(lián)系和區(qū)別。【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書相結(jié)合的教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)互動的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；為了提高學(xué)生分析問題解決問題的能力，每次課后，將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè)；在本章講授完后，設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課?！局v授內(nèi)容】1、正投影基本知識；2、理解中心投影、平行投影、正投影之間的聯(lián)系和區(qū)別3、解本課程的任務(wù)以及有關(guān)的學(xué)習(xí)方法。第三章

5、 點(diǎn)、直線和平面投影【目的要求】1、掌握 點(diǎn)和直線的投影規(guī)律2、理解 各種位置直線的投影特性3、了解 平面的表示方法及跡線的概念【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書相結(jié)合的教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)互動的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；為了提高學(xué)生分析問題解決問題的能力，每次課后，將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè)；在本章講授完后，設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課。【講授內(nèi)容】1、點(diǎn)的 投影 點(diǎn)的兩面投影規(guī)律，點(diǎn)的三面投影規(guī)律，點(diǎn)的三面投影與坐標(biāo)的關(guān)系，兩點(diǎn)的相對位置。2、直線的投影 三類七種直線的投影特性，求一般位置直線段的實(shí)長與傾角的方法直角三角形法，兩直線平行、相交、交叉、垂直的投影特性。3、平面的投

6、影 平面表示法，三類七種平面的投影特性，平面上的直線和點(diǎn)。4、直線與平面及兩平面的相對位置第四章 曲線和曲面的投影【目的要求】1、了解常見工程曲面的形成；2、理解常見曲面的投影特性和作圖方法；3、掌握在曲面上取點(diǎn)的作圖方法【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書相結(jié)合的教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)互動的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；為了提高學(xué)生分析問題解決問題的能力，每次課后，將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè)；在本章講授完后，設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課。【講授內(nèi)容】1、曲線投影概述，各種位置圓曲線的投影及作圖方法。2、曲面投影概述，幾種常見回轉(zhuǎn)曲面（圓柱面、圓錐面、圓球面、圓環(huán)面）形成以及投影特性和投影

7、作圖方法，在曲面上取點(diǎn)的作圖方法。3幾種常用非回轉(zhuǎn)曲面的形成，圓柱螺旋線和圓柱螺旋面的投影表示法，螺旋梯的畫法。第五章 立體的投影【目的要求】1、掌握平面立體的投影特征和求解平面體截交線、貫穿點(diǎn)和相貫線的作圖原理；2、理解利用積聚投影和輔助平面法求解相貫線的方法；3、掌握同坡屋面交線的特點(diǎn)及其求解過程； 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書相結(jié)合的教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)互動的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；為了提高學(xué)生分析問題解決問題的能力，每次課后，將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè)；在本章講授完后，設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課。【講授內(nèi)容】1、平面立體的投影特征，和平面體截交線、貫穿點(diǎn)和相貫線的

8、作圖原理；2、棱面法和棱線法求解相貫線的特點(diǎn)。第六章 軸測投影【目的要求】 1、了解軸測投影的概念及分類；2、掌握正等測和斜二測的作圖過程；領(lǐng)會軸間角和變形系數(shù)的產(chǎn)生原因及作用。3、理解正等測和斜二測的畫法。 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書相結(jié)合的教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)互動的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；為了提高學(xué)生分析問題解決問題的能力，每次課后，將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè)；在本章講授完后，設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課?！局v授內(nèi)容】1、軸測投影的基本知識；2、正等測和斜二測的作圖方法；3、軸間角和變形系數(shù)的產(chǎn)生原因及作用。第七章 制圖基本知識【目的要求】 1、了解技術(shù)制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的

9、基本規(guī)定；2、掌握繪圖工具的使用和幾何作圖方法，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握平面圖形的尺寸分析和繪圖步驟； 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書相結(jié)合的教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)互動的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；為了提高學(xué)生分析問題解決問題的能力，每次課后，將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè)；在本章講授完后，設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課?！局v授內(nèi)容】1、技術(shù)制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定 2、繪圖工具的使用方法，幾何作圖方法3、平面圖形的尺寸分析和繪圖步驟。第八章形體的表達(dá)方法【目的要求】 1、掌握剖面圖和斷面圖的畫法； 2、熟悉不同功能建筑剖面圖的識圖； 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書相結(jié)合的教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)

10、互動的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；為了提高學(xué)生分析問題解決問題的能力，每次課后，將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè)；在本章講授完后，設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課?！局v授內(nèi)容】1、表達(dá)組合體的基本視圖和特殊視圖（斜視圖、旋轉(zhuǎn)視圖、局部視圖、鏡像視圖）；2、剖面圖的形成與標(biāo)注，剖面圖的種類及適用范圍、畫法；3、斷面圖的形成與標(biāo)注，斷面的圖的種類與畫法；4、常用的簡化畫法和規(guī)定畫法。第九章 建筑施工圖【目的要求】 1、熟練掌握房屋建筑施工圖的內(nèi)容和圖示特點(diǎn)（包括專業(yè)制圖有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的圖示特點(diǎn)和表達(dá)方法、視圖名稱和配置、比例、圖線、尺寸標(biāo)注、材料符號、圖例、編號等）；2、初步掌握繪制和閱讀建筑物

11、圖樣的方法。 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書相結(jié)合的教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)互動的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；為了提高學(xué)生分析問題解決問題的能力，每次課后，將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè)；在本章講授完后，設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課。【講授內(nèi)容】1、建筑施工圖中投影圖的名稱、配置、比例的要求，以及常用圖例的畫法；2、建筑施工圖中圖線、尺寸標(biāo)注的要求，常用符號等的畫法；3、建筑總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖、建筑詳圖等的作用、圖示方法和圖示內(nèi)容；4、建筑施工圖（包括平、立、剖、詳）的繪制和閱讀方法。第十章 建筑形體的陰影【目的要求】 1、理解點(diǎn)、直線、平面落影的特性；掌握陰影

12、的作圖方法和步驟2、掌握陰影的作圖方法和步驟；長方體的陰影和門窗洞的陰影；3、理解建筑立面圖上加繪陰影。 【教學(xué)難點(diǎn)】長方體的陰影和門窗洞的陰影；建筑立面圖上加繪陰影 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書相結(jié)合的教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)互動的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；為了提高學(xué)生分析問題解決問題的能力，每次課后，將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè)；在本章講授完后，設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課?！局v授內(nèi)容】1、陰影的基本知識、作法和特性；2、點(diǎn)、線、面的落影的作圖和基本形體陰影的作圖；3、建筑細(xì)部的陰影作圖和建筑立面圖上加繪陰影；4、圓柱、圓錐曲面體陰影的作圖第十一章 建筑透視圖【目的要求】 1、

13、掌握透視作圖中的各種基本概念及常用術(shù)語；2、了解透視圖的由來；3、掌握建筑師法、量點(diǎn)法的基本作圖方法；【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書相結(jié)合的教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)互動的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；為了提高學(xué)生分析問題解決問題的能力，每次課后，將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè)；在本章講授完后，設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課?！局v授內(nèi)容】1、透視投影的基本知識和原理；2、點(diǎn)、直線、平面和基本形體的透視投影； 3、透視圖的基本作法視線跡點(diǎn)法；4、滅點(diǎn)法作建筑形體的透視平面圖及透視圖；透視圖的選擇：5、視點(diǎn)、畫面位置、角度的選擇和透視種類的選擇；6、透視圖的輔助畫法；7、斜透視的原理和基本作圖方法

14、第十二章 倒影和虛像【目的要求】 1、掌握 水中倒影，鏡中虛像；2、掌握 水中倒影和鏡中虛像的作圖方法3、理解 水中倒影作圖方法 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書相結(jié)合的教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)互動的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；為了提高學(xué)生分析問題解決問題的能力，每次課后，將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè)；在本章講授完后，設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課?！局v授內(nèi)容】1、水中倒影；2、鏡中虛像；第十三章 建筑透視陰影【目的要求】 1、掌握 畫面平行光線和畫面相交光線照射下建筑形體及建筑細(xì)部的透視陰影的作圖方法2、了解 畫面平行光線和畫面相交光線照射下建筑形體及建筑細(xì)部的透視陰影作圖方法3、理解

15、建筑形體及建筑細(xì)部的透視陰影的求法 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書相結(jié)合的教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)互動的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；為了提高學(xué)生分析問題解決問題的能力，每次課后，將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè)；在本章講授完后，設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課?！局v授內(nèi)容】1、各種位置光線的透視；2、畫面平行光線照射下建筑形體及建筑細(xì)部的透視陰影特性和作圖方法；3、畫面相交光線照射下建筑形體及建筑細(xì)部的透視陰影特性和作圖方法。五、教學(xué)條件多媒體教室 六、學(xué)時(shí)分配建議表理論教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)緒論1投影基本知識點(diǎn)、直線和平面的投影8曲線和曲面的投影2立體的投影9軸測投影4制圖基本知識形體的表達(dá)方法6建筑

16、施工圖5建筑形體的陰影11建筑透視圖12倒影和虛像1建筑透視陰影8合計(jì)72七、實(shí)施建議1、教學(xué)組織每次課都要預(yù)先經(jīng)過詳細(xì)的課堂設(shè)計(jì)，主要包括上次課主要內(nèi)容的回顧提問預(yù)留思考題、點(diǎn)評作業(yè)，根據(jù)準(zhǔn)確度記錄成績本節(jié)課主要內(nèi)容的引導(dǎo)，突出強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容一階段教學(xué)內(nèi)容課間休息，查出勤率二階段教學(xué)內(nèi)容本次課主要內(nèi)容小結(jié)布置課后思考題、作業(yè)及拓寬自學(xué)內(nèi)容，推薦參考資料。在教學(xué)組織過程中體現(xiàn)以下內(nèi)容：（1）采用互動式教學(xué)預(yù)先精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，在講授過程中把預(yù)先需要學(xué)生參與思考的問題提出來，讓學(xué)生思考回答。通過師生互動，把學(xué)生引入到教學(xué)環(huán)節(jié)中來，既活躍了課堂氣氛，又培養(yǎng)了學(xué)生分析問題解決問題的能力。（2）采用啟發(fā)

17、式教學(xué)在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容預(yù)先設(shè)計(jì)好教學(xué)情境，按照“提出問題分析問題解決問題結(jié)論和討論”的思路，組織好課堂教學(xué)。通過調(diào)動學(xué)生的主動性，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。（3）注重課堂教學(xué)內(nèi)容的邏輯性和科學(xué)性注意各部分教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，從上一部分教學(xué)內(nèi)容自然過渡到下一部分教學(xué)內(nèi)容，注重知識基本點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和方法的講授以及學(xué)科的發(fā)展前沿和動態(tài)。（4）采用多媒體和板書相結(jié)合對一些數(shù)理推導(dǎo)，采用板書教學(xué)，引導(dǎo)和控制學(xué)生的思路，幫助學(xué)生樹立知識結(jié)構(gòu)，反映數(shù)理間的相互關(guān)系，使學(xué)生由形象思維向抽象思維發(fā)展。（5）采用案例教學(xué)教學(xué)過程中注重教學(xué)內(nèi)容理論與實(shí)際相結(jié)合，通過列舉相關(guān)的工程實(shí)例講解理論知識，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生知道為什么學(xué)，學(xué)了有什么用。2、教材選編錢曉明、吳雪梅等著.建筑制圖.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2015年.該