八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第15章數(shù)據(jù)的收集與表示本章中考演練練習(xí)(新版)華東師大版

1、第15章數(shù)據(jù)的收集與表示本章中考演練一、選擇題2016 蘇州一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，某班40名學(xué)生的成績(jī)被分為 5組，第14組的頻數(shù)分別為12, 10, 6, 8,則第5組的頻率是（）A. 0.1 B , 0.2C. 0.3 D , 0.42017 邵陽(yáng)“救死扶傷”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德.某媒體就“老人摔倒該不該扶”進(jìn)行 了調(diào)查，將得到的數(shù)據(jù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析后繪制成如圖15 Y1所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖判斷下列說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）依情況 而定*老人摔倒該不該扶“調(diào)苴統(tǒng)計(jì)圖圖 15Y 1A.認(rèn)為依情況而定的占 27%B.認(rèn)為該扶的在統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)的圓心角是234C.認(rèn)為不該扶的占8%D.認(rèn)為該扶的占 92

2、%2016 泰安某學(xué)校將為七年級(jí)學(xué)生開設(shè)A, B, C, D, E, F共6門選修課，現(xiàn)選取若干學(xué)生進(jìn)行了 “我最喜歡的一門選修課”調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖表（不完整）:圖 15Y 2選修課ABCDEF人數(shù)4060100根據(jù)圖表提供的信息，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A.這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為400B.扇形統(tǒng)計(jì)圖中E部分扇形的圓心角為 72C.被調(diào)查的學(xué)生中喜歡選修課E, F的人數(shù)分別為80, 70D.喜歡選修課C的人數(shù)最少2017 北京下面的統(tǒng)計(jì)圖反映了我國(guó)與“一帶一路”沿線部分地區(qū)的貿(mào)易情況.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，下列推理不合理的是（）20】12016年我國(guó)與東南亞地區(qū) 和東歐地區(qū)的貿(mào)易

3、頓統(tǒng)計(jì)圖 貿(mào)易頷/億美元東南亞地區(qū)-荊燦區(qū)50004000 .30004go3.64554,4 4003-省工 f 718 A443653652620001000然6 13砥21440 11571 力丁1332。 30112012 2D1330M 2015 2016（以上數(shù)據(jù)摘自廣一帶一路”貿(mào)曷合作 大敢據(jù)報(bào)告（2017）圖 15Y 3A.與2015年相比，2016年我國(guó)與東歐地區(qū)的貿(mào)易額有所增長(zhǎng)20112016年，我國(guó)與東南亞地區(qū)的貿(mào)易額逐年增長(zhǎng)20112016年，我國(guó)與東南亞地區(qū)的貿(mào)易額的平均值超過(guò)4200億美元2016年我國(guó)與東南亞地區(qū)的貿(mào)易額比我國(guó)與東歐地區(qū)的貿(mào)易額的3倍還多二、填空題

4、2016 銅仁為全面推進(jìn)“新兩基”（基本普及 15年教育及縣城內(nèi)義務(wù)教育基本均衡 ） 工作，某縣對(duì)轄區(qū)內(nèi)的 80所中小學(xué)上半年工作情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)考核，成績(jī)分別記為A,B, C, D四等，繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖15Y 4）,則該縣被考核的學(xué)校中得 A等成績(jī)的有 所.圖 15Y 42016 蘇州某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買一批課外讀物，為了了解學(xué)生對(duì)課外讀物的需求情況，學(xué)校進(jìn)行了一次“我最喜愛(ài)的課外讀物”的調(diào)查，設(shè)置了 “文學(xué)” “科普” “藝術(shù)”和“其他”四個(gè)類別，規(guī)定每人必須并且只能選擇其中一類，現(xiàn)從全體學(xué)生的調(diào)查表中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖15-Y-5所示的兩幅不完整

5、的統(tǒng)計(jì)圖，則在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“藝術(shù)”類讀物所在扇形的圓心角是 度.圖 15Y 52016 上海今年5月份有關(guān)部門對(duì)計(jì)劃去上海迪士尼樂(lè)園的部分市民的前往方式進(jìn) 行調(diào)查，圖15-Y- 6是收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息，本次調(diào)查的對(duì)象中選擇公交前往的人數(shù)是 .人敷圖 15Y 6三、解答題2017 德州隨著移動(dòng)終端設(shè)備的升級(jí)換代，手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分.為了解中學(xué)生在假期使用手機(jī)的情況(選項(xiàng)：A.和同學(xué)親友聊天；B.學(xué)習(xí)；C.購(gòu)物;D.游戲；E.其他)，端午節(jié)后某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，得到如 下圖表(部分信息未給出廣選項(xiàng)頻數(shù)頻率A10m

6、Bn0.2C50.1DP0.4E50.1圖 15Y 7根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：(1)這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人？(2)求表中m n, p的值，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該中學(xué)約有800名學(xué)生，估計(jì)全校學(xué)生中利用手機(jī)購(gòu)物或玩游戲的共有多少人?并根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，就中學(xué)生如何合理使用手機(jī)給出你的一條建議.2017 大連某校為了解全校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的 喜愛(ài)情況，隨機(jī)選取該校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，要求每名學(xué)生從中只選一類最喜歡的電視節(jié) 目.以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.類別ABCDE節(jié)目類型新聞體育動(dòng)畫娛樂(lè)戲曲人數(shù)1230m549圖 15Y 8根據(jù)以上信息，解答下

7、列問(wèn)題：(1)被調(diào)查的學(xué)生中，最喜愛(ài)體育節(jié)目的有 人，這些學(xué)生數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的 百分比為。(2)被調(diào)查學(xué)生的總數(shù)為 人，統(tǒng)方t表中 m的值為,統(tǒng)計(jì)圖中n的值為,(3)在統(tǒng)計(jì)圖中，E類所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為 。；(4)若該校共有2000名學(xué)生，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，估計(jì)該校最喜愛(ài)新聞節(jié)目的學(xué)生數(shù).詳解詳析本章中考演練.解析A 根據(jù)題意，得第5組的頻數(shù)為40(12 + 10+6 + 8)=4036=4,則第5 組的頻率為4+40=0.1.故選A.解析D由扇形圖知，認(rèn)為“該扶”的占65%故D是錯(cuò)誤的，故選 D.解析D被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 60+15唳400,選項(xiàng)A正確；扇形統(tǒng)計(jì)圖中D部分扇形的圓心角為 然

8、40,喜歡選修課 A的人數(shù)最少，.選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選D.解析B A.由圖可知，2016年我國(guó)與東歐地區(qū)的貿(mào)易額從1332.0億美元增長(zhǎng)到了 1368.2億美元，正確；B.由圖可知，20112016年中，在2015年和2016年，我國(guó)與東南亞地區(qū)的貿(mào)易額有 所下降，錯(cuò)誤；632.6 +4003.0 +4436.5 +4803.6 +4718.7 +4554.4 6-4358.14200,止確；4554.4 + 1368.2 = 3.3 3,正確.答案56解析80 X(1 253 3唳 2%)=56(所).答案72解析根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖得出“文學(xué)”類人數(shù)為 90,利用扇形統(tǒng)計(jì)圖得出“文學(xué)”類所 占百分比

9、為30%則本次調(diào)查中一共調(diào)查了90+30%= 300(人)，則“藝術(shù)”類讀物所在扇形，一60的圓心角度數(shù)是 360 X -=72 . 300.答案6000解析由題意，得 4800+ 40%= 12000,選擇公交前往的人數(shù)是12000X 50%= 6000.解：(1)5 +0.1 = 50(人).答：這次被調(diào)查的學(xué)生有 50人.(2) m 10-= 0.2 , n=0.2X50=10, p = 0.4 X 50=20.50補(bǔ)全圖形如圖所示.(3)估計(jì)全校學(xué)生中用手機(jī)購(gòu)物或玩游 戲的共有800X(0.1 + 0.4)= 800X0.5 =400(人).建議合理即可(不唯一)，比如：中學(xué)生使用手機(jī)要多用于學(xué)習(xí)；中學(xué)生要少用手機(jī)玩游戲等.9.解：(1)3020一， ,一 ， 54(2)因?yàn)?30+20%= 150,所