2022年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考模擬語文試題B(word版含答案)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考模擬語文試題B(word版含答案)2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期九年級語文科模擬考試試題B1全卷考試時間為120分鐘，滿分為120分。2答卷前，考生必須將自己的姓名、座位號按要求寫在密封線左邊的空格內(nèi)。3本試卷設(shè)有附加題，共10分，該題得分作為補(bǔ)償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。4答題必須使用黑色鋼筆或簽字筆答在答卷指定的欄目中，答在其他位置無效。一、積累運用（24分）1根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）（1）范仲淹在岳陽樓記中闡釋古代仁人無論身處何地始終不忘憂國憂民的句子是：_，_。（范仲淹岳陽樓記）（2分）（2）沉舟

2、側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。_，_。（劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈）（2分）（3）_，_。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（李白渡荊門送別）（2分）（4）造化鐘神秀，陰陽割昏曉。_，_。（杜甫望岳）（2分）（5）天接云濤連曉霧，_。（李清照漁家傲）（1分）（6）_？英雄末路當(dāng)磨折。（秋瑾滿江紅）（1分）2結(jié)合語境，給句中的拼音加上漢字。（4分）（1）設(shè)計者和匠師們yn d zh y，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個不同。（2）然而圓規(guī)很不平，顯出b y的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖。（3）我認(rèn)識奧本海默時他已四十多歲了，已經(jīng)是f r ji zh的人物。（4）幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人

3、對一個不幸者的ku zu。3下列句子中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）A在電視臺舉辦的“愛家鄉(xiāng)，講故事”比賽中，3號選手的故事栩栩如生，最終獲得一等獎。B三代北斗人鍥而不舍、砥礪前行，走過25年的建設(shè)歷程，走出了一條自主創(chuàng)新、自我超越的發(fā)展之路。C李叔叔最近買了一瓶生發(fā)靈，效果不錯，以前頭頂?shù)牟幻?，現(xiàn)在已是頭發(fā)密布。D面對不同的文化需求，博物館舉辦的“國云展”“為國寶代言”等活動，浮光掠影，吸引了不少觀眾。4下列對病句的病因分析不正確的一項是（ ）（3分）A現(xiàn)場來樣是一個環(huán)境監(jiān)測中十分重要的環(huán)節(jié)。（“一個”不應(yīng)放在“環(huán)境監(jiān)測”的前面，語序不當(dāng)）B隨著國內(nèi)疫情得到有效控制，使人民生活逐

4、漸恢復(fù)正常。（“隨著”和“使”連用，使句子缺少主語）C老王和老李是我的忘年交，他80多歲了，很喜歡侍弄花草。（“他”指代不明）D能否搞好中小學(xué)生思想道德教育，是提高學(xué)生德育素養(yǎng)的重要途徑。（“提高”和“途徑”搭配不當(dāng)）5右圖書法作品的內(nèi)容是一首古詩，請把它完整地抄寫下來，并加上標(biāo)點符號。（2分）6從題材看，下列詩歌與右圖古詩相同的一項是（ ）（2分）A游山西村（陸游） B次北固山下（王灣）C登飛來峰（王安石） D登幽州臺歌（陳子昂）二、閱讀（46分）（一）（19分）甲鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之

5、美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞

6、寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（選自鄒忌諷齊王納諫）乙景公之時，雨雪三日而不霽。公被狐白之裘坐堂側(cè)陛。晏子入見，立有間，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒?！标套訉υ唬骸疤觳缓?？”公笑。晏子曰：“嬰聞之古之賢君，飽而知人之饑溫而知人之寒逸而知人之勞。今君不知也。”公曰：“善!寡人聞命矣。”乃令出裘發(fā)粟，與饑寒。（選自晏子春秋內(nèi)篇諫上）注有間：一會兒，不久。嬰：晏子，名嬰。7解釋文中加點詞語的意思。（4分）（1）朝服衣冠（ ） （2）徐公何能及君也（ ）（3）王之蔽甚矣（ ） （4

7、）時時而間進(jìn)（ ）8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）明日徐公來，孰視之，自以為不如。（2）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。9下列各項中，文言詞語解釋不正確的一項是（ ）（3分）A“雨雪三日而不霽”的“霽”與“光風(fēng)霽月”中的“霽”意思相同，都是“風(fēng)雪停止，云霧消散”的意思。B“公被狐白之裘”的“被”是通假字，同“披”，意思是“穿著”。C“嬰聞古之賢君”的“聞”與桃花源記“雞犬相聞”的“聞”意思相同，都是“聽到、聽見”的意思。D“乃出裘發(fā)粟，與饑寒”的“與”是動詞，“給”的意思。10請用“/”給文中畫橫線的句子斷句。（3分）飽而知人之饑溫而知人之寒逸而知人之勞。11請

8、根據(jù)甲乙兩篇選文回答問題。（5分）（1）齊威王與景公性格上有什么共同點？（2分）（2）晏子勸諫君王的方式與鄒忌有何不同？請結(jié)合具體內(nèi)容分析。（3分）（二）（10分）別讓速成毀了匠心在快節(jié)奏生活的當(dāng)下，不少物事的生產(chǎn)創(chuàng)造似乎也加速起來。比如各類技能培訓(xùn)，只要有錢，到處都是班，兩三個月就能拿到一本證書。寫書、拍電視劇等等，也無不可以速成?，F(xiàn)代社會，時間就是生命，辦事講效率沒有錯。隨著科技的進(jìn)步，很多事情確實可以做到事半功倍。但實踐也告訴我們，有些時候“欲速則不達(dá)”，一味地追求速成不是好事。正所謂“十月懷胎，一朝分娩”，事物的成長發(fā)展往往有其規(guī)律，那些違背規(guī)律的速成，往往就會先天不足，無異于拔苗助長

9、。一些以次充好的假冒偽劣“速成”產(chǎn)品，一些偷工減料的“速成”工程等等，多是以犧牲質(zhì)量或成效，乃至以犧牲安全為代價，這樣的速成就不僅無益，而且有害。常言道：慢工出細(xì)活，文火煲靚湯。很多事急不得，更速成不得。古人對事物的創(chuàng)造，往往是匠心獨運，不尚速成。如絲綢、瓷器、漆器、金銀器等各類技藝精湛的手工藝品，飽蘸著匠人們對自然的敬畏、對創(chuàng)造的虔敬、對工序的苛求。有多少巨匠們一生默默無聞，遠(yuǎn)離名利場，只為了完成一件作品、辦好一件事情。盛于魏晉時期的“百煉鋼”之術(shù)，其制作過程需工匠把精鐵加熱鍛打一百多次，一鍛一稱，直到斤兩不減，如此千錘百煉，最終鍛出高純度的器具。古人有句話叫“技近乎道”，即技藝層面的不懈雕

10、琢和追求，與最高的“道”相符，而這種“道”不正是我們所倡導(dǎo)的“工匠精神”嗎？正是在這樣的邏輯下，產(chǎn)生了數(shù)不勝教的名匠和作品。明代奇巧人王叔遠(yuǎn)精雕細(xì)琢，在很小的桃核上雕出各色各樣的人物景觀，而且形神畢肖，表現(xiàn)了雕刻者的精巧技藝和巧妙構(gòu)思，反映出我國古代民間工藝的高超成就。只有沉得下心，才會創(chuàng)造出經(jīng)得起時間檢驗和考驗的產(chǎn)品。高鳳林作為一名特種熔融焊接工，35年如一日，一心專注于火箭發(fā)動機(jī)焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人，0.08毫米是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過的最薄紀(jì)錄。載人潛水器有十幾萬個零部件，其組裝對精密度要求達(dá)到“絲”級，顧秋亮作為一名焊工，40多年來兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，在平凡的崗位上不斷

11、追求卓越，一次又一次挑戰(zhàn)極限，成功把“蛟龍”送入海底，他也被稱為“有鉆勁兒的螺絲釘”。沒有那種精細(xì)入微的追求，沒有那種“差之毫厘，謬以千里”的體認(rèn)，就很難有過硬的高精尖技術(shù)。其實，不管是科技研究、手工制造、養(yǎng)殖種植，還是行醫(yī)執(zhí)教、著書立說，行業(yè)千萬種，從業(yè)者至少都應(yīng)該有一顆基本的“匠心”。這顆匠心，不僅是對規(guī)律的尊重，對創(chuàng)造的敬畏，更是一種一絲不茍的工序，精湛的技術(shù)，專注的追求，精益求精、追求卓越的精神。養(yǎng)此匠則會耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，生出一種寧靜致遠(yuǎn)、潛心于事的定力。涵養(yǎng)工匠精神，容不得浮躁，容不得唯利是圖，容不得急功近利的“速成”?！八俪伞笔墙承牡目诵?，欲養(yǎng)匠心，必戒“速

12、成心”。多少粗制濫造、速生速朽的物事告訴我們，急于求成于事無益，急功近利更難立身。唯養(yǎng)一顆匠心，不迷于聲色，不惑于雜亂，沉潛自己、專注一事，方能有所成，有所立。12閱讀第段，簡要概括對“速成”的看法。（3分）13第段主要運用了什么論證方法？請簡要分析。（3分）14結(jié)合選文，談?wù)勅绾勿B(yǎng)成一顆“匠心”。（4分）（三）（17分）我不是你的綠葉我和白洛梅從小一起長大，有很長一段時間，在所有人眼中，我就是她身旁的綠葉。可是，在內(nèi)心深處，我抗拒做她的綠葉，雖然她總是那么優(yōu)秀。中考分?jǐn)?shù)出來后，白洛梅沒有懸念地被全城最好的高中錄取，當(dāng)看到我的分?jǐn)?shù)也能上這所高中時，大家都很吃驚。連我姨都調(diào)侃：“不會是和你同名的

13、吧？”沒有人知道，從小天資一般的我，為了能和白洛梅考上同一所高中，一直像奮力劃水的鴨子一樣努力著。高一上學(xué)期，我成績平平，尤其是數(shù)學(xué)成績，一直拖我的后退。我苦苦摸索學(xué)習(xí)的方法，終于在高二上學(xué)年年級統(tǒng)考中，像一匹黑馬一樣闖入了年級前三十名。雖然和年級前三名的白洛梅還有不小的差距。但是我如愿進(jìn)入了實驗班。一天放學(xué)，白洛梅特意在校門口等我?！把狙?，考得很不錯??！”她叫著我的小名，對我豎起了大拇指。我有點害羞地挽起她的胳膊，心里有種暗暗的驕傲?？墒?，造化弄人。高考時，因為一場重感冒，我只考上了北京一所普通大學(xué)，白洛梅上的卻是北京一所985大學(xué)。去北京時，白洛梅送了我一份禮物一個音樂盒?？粗魳泛胁⒓缍?/p>

14、立的兩個小人兒，我若有所思。接下來的大學(xué)生活，我樂此不疲地奔跑著，我拼了命考著各種證書。我決定，我要去白洛梅的學(xué)校讀研。其間，不時有白洛梅的好消息傳來：她拿到了甲等獎學(xué)金，她的畢業(yè)論文刊載在著名的學(xué)術(shù)刊物上白洛梅天生就是學(xué)霸，得知她保研的消息，我一點都不驚訝。大學(xué)畢業(yè)那年，我第一次考研鎩羽而歸。白洛梅知道我還要再考一次時，只問了句：“你確定要再考一次嗎？”我堅定地點了點頭。見此，白洛梅用力地?fù)肀Я宋摇０茁迕穾臀以谒齻儗W(xué)校辦了一個旁聽生證。很多時候，我安靜地待在學(xué)校圖書館習(xí)、刷題，每晚都和她擠在一張床上。有時，我覺得我離白洛梅多近??！可是我分明離她很遠(yuǎn)。終于，在我不懈的努力下，第二年我考上了白洛

15、梅學(xué)校的研究生。我研究生畢業(yè)那年，白洛梅已經(jīng)進(jìn)了北京一家著名的投資公司工作。為了也能留在北京工作，我租住在遠(yuǎn)郊的一間小房子里，每天擠兩個小時的地鐵去市中心找工作。我媽勸我回家鄉(xiāng)去工作，我不同意。我媽說：“你是一定要待在洛梅身邊，做一輩子的綠葉？”我沉默了一下，回答我媽：“我不是白洛梅的綠葉?！辈痪?，我被一家文化出版公司錄用。我每天奔波著，清晨看太陽一點兒一點兒照亮地鐵口來來往往的人們的臉龐，傍晚在回出租屋的路上一遍遍地數(shù)天上的星星。我夜以繼日地工作，三年后，終于因為打造出多本暢銷書，被升為部門行政主管。我知道只有到主管級別，才有參加公司年末茶話會的機(jī)會，而白洛梅作為金融界嶄露頭角的“投手”，是

16、這種茶話會上的?？?。歲末，臺上，著一襲灰色晚禮服的我，作為主持人，顯得神采飛揚(yáng)。臺下，白洛梅以嘉賓身份入場時，我看到了她眼里的驚喜。那一刻，我相信，誰也不會再覺得我是白洛梅的綠葉。只是，我心中依舊有隱隱的不自信。 沒多久，白洛梅通知我參加她的婚禮?；槎Y當(dāng)天，白洛梅美得驚人，她看著接到了新娘捧花的我，微笑著對大家說：“丫丫是我的好閨密，她憑著努力和不服輸?shù)男?，活得璀璨而奪目。她在我的生活中一直像一盞小橘燈，在我散漫和懈怠時帶給我榜樣的力量。我希望我們一直這樣，永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)做彼此的小橘燈” 我眼角含淚地望著美麗的白洛梅，內(nèi)心豁然開朗。原來我從來都不是什么“白洛梅的綠葉”。 朋友之間從來都不是

17、鮮花與綠葉的關(guān)系。我們并肩生長于叢林中，不管風(fēng)霜雨雪，都你追我趕地挺拔著，讓彼此看到成長的力量。這，才是友誼最好的姿態(tài)。 15為了證明“我”不是白洛梅的綠葉，“我”做了哪些努力？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括。（4分）16文章最后一段在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上有什么作用？（ ）17批注，是精讀文章常用的一種方法，即從內(nèi)容、法、語言、心理、情感、修辭等角度給文章加上評語。請自選角度，給文中畫橫線的句子做批注。（4分）（1）沒人知道，從小天資一般的我，為了能和白洛梅考上同一所高中，一直像奮力劃水的鴨子一樣努力著。（2）有時，我覺得我離白洛梅多近啊，可是我分明離她很遠(yuǎn)。18白洛梅在婚禮上的話讓“我”深有感觸，婚禮結(jié)束

18、后，“我”準(zhǔn)備以微信消息的形式將這些“感觸”與她分享。請你以第一人稱的口吻擬寫這條微信消息。（不少于50字）（5分）三、作文（50分）19閱讀下面文字，按要求寫作。（50分）走過十五個春夏秋冬，回首來路，你也許會發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)用心經(jīng)營的某處園地現(xiàn)在或枝繁葉茂，或綠暗紅稀。九年的學(xué)生生涯，是你打造的學(xué)習(xí)園地；讀過寫過的作品，是你經(jīng)營的文學(xué)園地；興趣愛好，是你流連的成長園地它記錄了你什么樣的心路歷程？又給你帶來哪些思考與感悟？請以“我的_園地”為題目寫一篇文章。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；（2）自選文體；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。四、附加題（10分）閱讀下列

19、名著片段，回答問題。朱赫來加快了腳步。他本來打算跟保爾說幾句話，但是克制住了，只是揮了揮手，做了個打招呼的姿勢。保爾生怕引起黃胡子押送兵的注意，轉(zhuǎn)身走向一旁，讓朱赫來走過去，好像對眼前的事毫不在意似的。但是，他腦子里又閃過一個令人不安的念頭：“如果我朝他射擊，萬一射偏了，子彈可能會打中朱赫來彼得留拉厘兵已經(jīng)到了身旁，難道有時間多想嗎？于是發(fā)生了這樣的事情：留著棕黃色小胡子的押送兵走到了保爾跟前，保爾出其不意地向他撲過去，抓住他的槍，狠命地往下一按。刺刀當(dāng)啷一聲撞在石頭路面上。彼得留拉匪兵沒有想到會遭到突表，嚇得茫然無措，但是立刻用盡全力往回奪槍。保爾用整個身子壓住槍，死也不松手。槍啪的一聲響了

20、。子彈打在石頭上，蹦起來掉進(jìn)路邊的溝里。朱赫來聽見槍聲，朝旁邊一閃，回過頭來，看見押送兵正在狂暴地從保爾手里奪槍。押送兵轉(zhuǎn)動著槍，扭絞著少年的雙手。但是保爾依舊抓住不放。那個彼得留拉匪兵簡直氣瘋了，猛一使勁，把保爾摔倒在地。可是即使這樣，他還是沒能奪回步槍。保爾摔倒的時候，順勢把押送兵也拖倒了。此時此刻，無論多么大的力量，都沒法使保爾放開手里的槍。20上面文段選自前蘇聯(lián)作家_的長篇小說_，請你簡要概括文段內(nèi)容：_。（3分）21保爾救出朱赫來后，兩人之間發(fā)生了什么事？（3分）22選文中加點詞和畫橫線的句子各采用了什么樣的方法刻畫人物？反映了保爾什么樣的性格特點？（4分）20212022學(xué)年度九年

21、級語文科模擬考試試題B參考答案說明：1主觀題答案只要意思相同或相近即可酌情給分；如果考生的答案與下面參考答案不一致，但符合題目要求且言之成理，也應(yīng)該判為正確。2主觀題答案語言表述不準(zhǔn)確的酌情扣分。3除有特別說明的題目外。答案中出現(xiàn)錯別字每3個扣1分（重復(fù)不計），但扣分不得超過該小題的分值。4附加題給分應(yīng)從嚴(yán)。一、積累運用（24分）1（10分）（1）先天下之憂而憂 后天下之樂而樂（2）今日聽君歌一曲 暫憑杯酒長精神（3）月下飛天鏡 云生結(jié)海樓（4）蕩胸生曾云 決眥入歸鳥（5）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（6）俗子胸襟誰識我2（4分）因地制宜 鄙夷 婦孺皆知 愧作3（3分）B4（3分）D5（2分）梅子金黃杏子肥

22、，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。（要求：書寫工整，標(biāo)點符號規(guī)范）6（2分）A二、閱讀（46分）（一）（19分）7（4分）穿戴 比得上 嚴(yán)重 間或、偶然8、（4分）（1）第二天徐公來了，（鄒忌）仔細(xì)地看他，自認(rèn)為比不上他美麗。（2）所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的，可得上等獎賞。9（3分）D10（3分）飽而知人之饑/溫而知人之寒/逸而知人之勞。（劃對一處得1分，劃對兩處得3分）11（5分）（1）他們都能接受謀臣的正確建議（或他們都善于納諫，能理解大臣的良苦用心）。（2分）（2）鄒忌通過類比，婉言進(jìn)諫，從而使齊威王廣開言路，修明政治。（1分）晏子直言進(jìn)諫，以古代賢君的

23、做法為標(biāo)準(zhǔn)，直接指出景公的不當(dāng)之處。（2分）（二）（10分）12（3分）辦事講效率沒錯，很多事情可以做到事半功倍。有些時候欲速則不達(dá)，一味地追求速成不是好事。那些違背規(guī)律的速成，不僅無益，而且有害。13（3分）運用舉例論證的方法，具體確鑿地證明了“只有沉得下心，才能做出經(jīng)得起時間檢驗的產(chǎn)品?！笔刮恼赂挥姓f服力。14（4分）尊重規(guī)律，敬畏創(chuàng)造，有一絲不茍，精益求精，追求卓越的精神。有耐得住寂寞，坐得了冷板凳，下得了苦功夫，寧靜致遠(yuǎn)潛心于事的定力。必戒速成心，容不得浮躁，容不得唯利是圖，容不得急功近利。（結(jié)合文段，言之有理可酌情給分）（三）（17分）15（4分）為了能和白洛梅考上同一所高中，從小天資一般的“我”像奮力劃水的鴨子一樣努力著，終得償所愿。進(jìn)入高中后，為了縮小和白洛梅的差距，“我”苦苦摸索學(xué)習(xí)方法，終于如愿進(jìn)入實驗班。為了去白洛梅的學(xué)校讀研，第一次考研失敗的“我”去她學(xué)校的圖書館學(xué)習(xí)、刷題，第二年終于考上。為了能像白洛梅一