2021學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)語文質(zhì)量檢測(cè)試題卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)語文質(zhì)量檢測(cè)試題卷本資料來自于資源最齊全的.2010學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)語文質(zhì)量檢測(cè)試題卷（）參考答案一、（30分，每小題3分）1、C 2、D 3、C 4、A 5、B6、7、示例：雖然，但是，因?yàn)椤?、“首次”移動(dòng)“是”的后面。將“專門”或“特設(shè)”刪除?！皦雅e”改為“創(chuàng)舉”。9、示例： 上海世博會(huì)演繹華彩樂章10、示例：我能為您服務(wù)嗎，先生？二、（30分）11、（1）小時(shí)候初識(shí)“好望角”，想去看看，但戰(zhàn)爭(zhēng)使他夢(mèng)想破滅；（2）努力學(xué)習(xí)，希望出國(guó)，但政治運(yùn)動(dòng)使他夢(mèng)想破滅；（3）兒子在非洲工作，想接他出去，但意外失蹤使他夢(mèng)想破滅；（4）最后他發(fā)

2、現(xiàn)家門口的河岸就是“好望角”。12、用擬人手法，生動(dòng)形象地寫出地圖冊(cè)被翻看過無數(shù)次，變得很舊，表現(xiàn)出老人對(duì)這地圖冊(cè)的重視與珍惜。“破了個(gè)圓圓的洞”為下文寫老人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的經(jīng)歷埋下伏筆。老人的語言，形象地表達(dá)出親人去世后心里空落落的感覺。13、靜穆的景物渲染出老人內(nèi)心的蒼涼；寫蘆葦在風(fēng)中的沙沙聲，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。14、（1）老船夫是個(gè)有追求的人。他遭遇戰(zhàn)亂、失學(xué)，后來又喪子、喪妻，歷經(jīng)磨難，但始終抱有理想和追求，行軍途中他懷惴地圖冊(cè)，不時(shí)摸一摸。（2）老船夫是個(gè)開朗豁達(dá)的人。小說中他爽朗的笑聲，飽經(jīng)風(fēng)霜后頓悟，“整天都能看到好望角，自在得很”等表現(xiàn)出他的開朗和豁達(dá)。（3）老船夫是一個(gè)堅(jiān)毅質(zhì)樸的

3、人。他矯健、硬朗的身手，訴說自已坎坷經(jīng)歷的平靜，夕陽下的人物特寫，無不顯示他的剛毅、質(zhì)樸。15、（1）打到合適的百里香產(chǎn)卵、孵化；（2）蛻皮后，幼蟲掉到地上，等待路過的紅蟻發(fā)現(xiàn)它（3）靠分泌蜜汁吸引紅蟻，紅蟻把它帶回地下蟻巢（4）克服重重危險(xiǎn)在蟻巢內(nèi)結(jié)繭、化蛹，在夏天來臨時(shí)變成蝴蝶。16、與螞蟻存在著奇妙的關(guān)系大藍(lán)蝶幼蟲藏身的蟻巢規(guī)模要足夠大，不能有競(jìng)爭(zhēng)同伙，還不能有蟻后。17、為了說明不科學(xué)的盲目的行動(dòng)，結(jié)果反而更糟糕，引出下文科學(xué)家對(duì)大藍(lán)蝶滅絕的原因探究。18、原因：由于對(duì)它的習(xí)性和滅絕的原因有了較為透徹的了解。思考：英國(guó)大藍(lán)蝶因人類的盲目而滅絕，因科學(xué)的進(jìn)展而重生。生態(tài)學(xué)的研究讓人類有了

4、逆轉(zhuǎn)環(huán)境惡化的能力，但是如果環(huán)保不建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，想當(dāng)然地采取行動(dòng)，結(jié)果反而會(huì)更為糟糕。三、（20 分）19B(3分)20AC（4分）21我與趙國(guó)是兄弟，不敢聽你的話。（2分，要求字字落實(shí)，有缺陷酌扣）我聽說君王仁義臣下就正直，先前任座的話坦率直爽，我因此知道您仁義。（2分）22從“吾與虞人期獵，雖樂，豈可無一會(huì)期哉!”可以看出魏文侯誠(chéng)信的特點(diǎn)；從“文侯悅，使翟璜召任座而反之，親下堂迎之，以為上客?！?可以看出魏文侯率直，寬仁，知錯(cuò)能改的特點(diǎn)。（4分，特點(diǎn)2分，材料2分）23. （1）（一把把綠秧插下去，隨手出現(xiàn)了一片青翠的色彩；天空中飄灑著濛濛細(xì)雨，水田里彌漫著淡淡的煙霧。）充滿生機(jī)、煙

5、霧迷茫（2）后兩句描寫想象情景：東風(fēng)拂過，那幾千頃秧苗迅速返青，綠油油的一片，好像染過的一樣，白鷺飛來，怕也沒有落腳的地方了吧。“染”字將無形、無情的風(fēng)寫得形象生動(dòng)、親切感人，寫出了東風(fēng)的動(dòng)態(tài)，再加上幾行白鷺，生動(dòng)表現(xiàn)了春風(fēng)吹來時(shí)的勃勃生機(jī)和壯闊、清麗的景象；表達(dá)了詩(shī)人及勞動(dòng)者的喜悅和充滿希望之情。四（40分）24、略 - 中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有本資料來自于資源最齊全的. 2010學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)語文質(zhì)量檢測(cè)試題卷（）請(qǐng)同學(xué)們注意：1、考試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時(shí)間為110分鐘。2、答題前，必須在答題卷上填寫班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、試場(chǎng)號(hào)和座位

6、號(hào)。3、所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。4、考試結(jié)束后，只需上交答題卷。一、基礎(chǔ)知識(shí)：（30分）1、 下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（3分）A、妖嬈（no） 枘鑿（ru） 成吉思汗（hn）B、單于（dn） 褻瀆（xi） 心無旁騖（w）C、襁褓（qing） 駢進(jìn)（pin） 強(qiáng)聒不舍（gu）D、佝僂（l） 扶掖（y） 頷首低眉（hn）2、下列詞語沒有別字的一項(xiàng)是（3分）A、文彩 色彩斑斕 化妝 紅裝素裹B、喧嚷 暄賓奪主 秘訣 絕處逢生C、天驕 嬌生慣養(yǎng) 文明 自知之名D、黎明 黎民百姓 煩惱 惱羞成怒3、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是（3分）A、在

7、上海世博會(huì)即將開幕之際，位于黃浦江畔世博園內(nèi)的新華社世博新聞信息報(bào)道中心26日正式起用。B、人們將從異彩紛呈的表演中體驗(yàn)到中華文化的博大和精深。C、我看到人們?cè)谡f著作風(fēng)，好像把作風(fēng)搞好是解決所有問題的不二法門。D、閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品，需要積累語言、深入理解，這種斷章取義的方法值得大力提倡。4、填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）是的，春已把她微涼的氣息散到天宇四周。 。笨拙的雕在一顆廣玉蘭的枝頭上徘徊了許久，繼而乘春風(fēng)之勢(shì)騰空而起，遨游于蒼穹之間，須仰面才可以看得見。1 公園里，翠綠的熱帶魚與橙紅的蜜蜂，不緊不慢地游著，是云野？是海里？不管他！2 澄清蔚藍(lán)的天空里，一架銀色的飛機(jī)如北

8、歸的雁，悠悠地劃出一道弧線，逶迤在天際。3 于是冬日的烏云只好怏怏地離去，就得縹縹緲緲起來。乳白的薄煙散漫開來，輕盈地溶入了蒼穹，于是風(fēng)箏們更見得分明而且活潑了。A、 B、 C、 D、5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是（3分）A、白內(nèi)障冷凍摘除器，具有如下優(yōu)點(diǎn)：制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高。B、“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！彼蛣e類的詩(shī)，絕大部分是訴說難分難舍的心情，大多憂愁傷感。C、如果災(zāi)難來臨，我們?cè)撛趺崔k，最安全的撤離路線怎么走，最近的避難場(chǎng)所在哪里。D、浙江省教育廳出臺(tái)的“減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)的規(guī)定”，將有效的減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。6、補(bǔ)寫出下列名句上句或下句。（只選做三小

9、題）（3分）足蒸暑土氣，。白居易觀刈麥 ，人跡板橋霜。溫庭筠商山早行4 更深月色半人家，。劉方平月夜 ，可以為師矣。論語十則7、用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將下列三個(gè)短語組合成一個(gè)復(fù)句。（句序合理，語意貫通；可以刪去和調(diào)換詞語，但不得改變?cè)猓?分）再好的藝術(shù)家，總無法完全捕捉自然的魂魄。世上有無數(shù)藝術(shù)家，全是從自然中吸取靈感。自然是有聲音有畫面，時(shí)刻都在變化的，是藝術(shù)達(dá)不到地境界。8、下面這段文字有三句話，各有一處語病，請(qǐng)加以修改。（3分）2010年上海世博會(huì)是在發(fā)展中國(guó)家首次舉辦的綜合性世博會(huì)，主題為：“城市，讓生活更美好?！弊鳛榈谝淮我浴俺鞘小睘橹黝}的世博會(huì)，上海世博園專門特設(shè)50個(gè)“城市最佳

10、實(shí)踐區(qū)”。這是世博會(huì)發(fā)展史上的一個(gè)壯舉，所展示的城市都是在全球范圍內(nèi)篩選出來的經(jīng)典城市9、用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容，不超過20個(gè)字。（3分）上海世博會(huì)是世博史上第一次在發(fā)展中國(guó)家舉行的全球盛會(huì)。個(gè)月來，個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參展方匯集黃浦江畔，多位外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人蒞臨世博園區(qū)，近萬中外游客接踵而至，多萬名中外志愿者真誠(chéng)奉獻(xiàn)，聯(lián)袂演繹了“城市，讓生活更美好”的華彩樂章。10、閱讀下面的文字，在橫線上補(bǔ)寫一段話，要求語意明確，語言得體。（3分）陳亮第一次走進(jìn)建行營(yíng)業(yè)大廳，不知該走向哪一個(gè)窗口存錢，正在猶豫時(shí)，在柜臺(tái)外的服務(wù)員見了問：“”。二（30分）閱讀下面的文章，完成11-18題。（一）老人劃著船

11、向岸邊駛來。我踏上船板，船身晃蕩了幾下，蕩出去一層層細(xì)密的波紋。我回頭朝岸邊望去,老人問：“岸邊像什么？”我盯著那個(gè)凸出的尖端,想給老人一個(gè)精當(dāng)?shù)谋扔鳌Ｋ麡泛呛堑卣f：“非洲好望角！”我愣住了。老人臉上流露出一絲詭秘的笑：“跟好望角長(zhǎng)得一模一樣！”我不解地問：“您到過好望角？”老人呵呵一笑：“非洲那個(gè)我倒是沒去過,但我現(xiàn)在不整天都在好望角嗎？”他將目光送到了遠(yuǎn)處的河岸。河水嘩嘩地響。河上無風(fēng)。蘆葦叢簇挺立?！拔倚〉臅r(shí)候,在一本地圖冊(cè)上看到了這個(gè)地名。當(dāng)時(shí)我就想，長(zhǎng)大后一定到好望角，看看那里到底是個(gè)啥樣子！可我連小學(xué)都沒讀完，日本鬼子就扛著槍進(jìn)村了。人們四處逃難,我和爹娘跑散了。后來,我就參軍打鬼

12、子、打老蔣,差不多把山南海北都跑遍了。那本地圖冊(cè)一直揣在懷里,行軍或休息時(shí)總把手放在胸口上摸一摸。”老人說著,掏出一本面黃肌瘦的小冊(cè)子中間破了個(gè)圓圓的洞.有一頁(yè)折起一角,翻到那頁(yè),好望角的浪潮就從灰黃粗糙的紙頁(yè)上拍打了出來，我似乎聞到了成腥的海浪氣息?！斑@怎么破了一個(gè)洞啊？”老人笑了笑,眼角的皺紋親密地?cái)D到一起,說：“鬼子槍子打的,還在我肚子上打了一個(gè)洞?！崩先宋⑿χ嗣《亲?，“解放后我買了很多書,我想，只要把書念成了,遲早會(huì)被國(guó)家派到國(guó)外學(xué)習(xí)。可書沒讀多少，又是革命什么的,干脆不念了。這輩子就沒有念書的命。那年我托人說了個(gè)媳婦成了家。我想，這好望啊，它就在這張書頁(yè)里,世上壓根兒就沒有!”

13、老人向遠(yuǎn)處望了一眼, “可后來我兒子非說,好望角就在非洲南端?！薄澳銉鹤?”這時(shí),一只白色水鳥從蘆葦叢中飛來,落在了我們小船上。老人伸手撫摸著,呵呵地笑了起來：是啊,后來有了個(gè)兒子.不光我兒子說有,連這“家伙也呱呱叫著,一個(gè)勁地說有呢?！彼B果真朝他吆喝了起來。老人從口袋里抓出一把米粒,丟在船板上。水鳥啄了一陣,在老人頭頂飛旋了兩圈,飛回了蘆葦叢.那里傳來了很多鳥嬉戲的鳴叫聲。老人激動(dòng)地說: “兒子很爭(zhēng)氣，考上了大學(xué)，后來恰好到非洲工作。那次他差點(diǎn)就把我接過去看好望角了?！崩先说氖治⑽㈩潉?dòng)了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來。河上起了一陣風(fēng),吹得蘆葦沙沙地響。老人輕輕地?fù)u了搖頭:“他在非

14、洲被當(dāng)?shù)厝私o綁了。老婆子一聽就暈了過去.她在床上躺了半年,我想了各種辦法騙她,可她就是想走了,誰也攔不住。一個(gè)人有一個(gè)人的命。”老人的講述純凈如清澈的河水。“老婆子一走我就覺得院子太大了,就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺。有時(shí)候又覺得院子太小了,壓得我胸悶。那天我走到村外,在河邊一直坐到傍晚。日頭把整條河照得黃燦燦的,我跳進(jìn)河里,游了很遠(yuǎn)?；仡^一看，他娘的！河岸跟地圖冊(cè)上畫得一模一樣。這不就是好望角嗎？我盼了一輩子好望角,竟家門口找到它了。我哇哇地叫喊了起來，讓老鼻涕眼淚也痛快了一回”老人哈哈笑了起來,笑聲隨著波紋微微蕩漾.“現(xiàn)在我啥也不想了,我劃劃槳,喂喂鳥,整天都能看到好望角,

15、自在得很!老人的臉龐像天空一樣明凈而深遠(yuǎn)夕陽正紅,映得老人滿身古銅色.11、去看“好望角”，是老船夫一生的追求。請(qǐng)概括他人生各階段有關(guān)這一追求的具體內(nèi)容。（4分）12、下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）老人說著,掏出一本面黃肌瘦的小冊(cè)子中間破了個(gè)圓圓的洞。老婆子一走我就覺得院子太大了, 就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺。13、文中多處描寫小河的環(huán)境，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中兩處畫線句子的表達(dá)作用。（4分）14、老船夫是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)單分析。（4分）（二）一種奇妙蝴蝶的重生在維多利亞女王時(shí)代的英國(guó)，采集蝴蝶是一項(xiàng)非常流行的愛好，其中最受追逐的標(biāo)本之一是一種在中

16、國(guó)也產(chǎn)的灰蝶科蝴蝶，英國(guó)人稱為大藍(lán)蝶（中名嘎霾灰蝶）。實(shí)際上這種蝴蝶既不是很大，也不是很藍(lán)。它并不是一種特別美麗的蝴蝶，被特別看重的原因可能是其難得：它數(shù)量稀少，而且生長(zhǎng)在人跡罕至的荒野，每次采集相當(dāng)于一次遠(yuǎn)征。即便如此，仍然有大量的大藍(lán)蝶被采集制作成了標(biāo)本。至今還有大約3000個(gè)大藍(lán)蝶標(biāo)本收藏在英國(guó)的博物館里。在19世紀(jì)末就已經(jīng)開始有人呼吁對(duì)它進(jìn)行保護(hù)。進(jìn)入汽車時(shí)代以后，到大藍(lán)蝶棲息地采集更加方便了，有的地方的大藍(lán)蝶已經(jīng)絕跡，保護(hù)變得更為迫切。1930年，英國(guó)建立了第一個(gè)大藍(lán)蝶保護(hù)區(qū)，圍起柵欄，雇了一名鐵匠在那里看守不讓人采集標(biāo)本，停止在那里燒荒，并禁止放牧。那里原來生活著一個(gè)較大的大藍(lán)蝶種

17、群，但是在受保護(hù)9年之后，就一只不剩了。此后還有更多的大藍(lán)蝶保護(hù)區(qū)逐漸建立起來，但是大藍(lán)蝶的數(shù)量卻越來越少。1950年代時(shí)英國(guó)大約還有數(shù)萬只大藍(lán)蝶，到1972年時(shí)只剩下了300多只。 1975年英國(guó)通過的野生動(dòng)植物保護(hù)法首次把大藍(lán)蝶列為法定保護(hù)對(duì)象，但已無濟(jì)于事。1979年，英國(guó)最后一只大藍(lán)蝶死去。大藍(lán)蝶在英國(guó)滅絕的前夕，牛津大學(xué)杰里米托馬斯等人追蹤殘存的大藍(lán)蝶的生活史，發(fā)現(xiàn)了大藍(lán)蝶滅絕的秘密。早在上個(gè)世紀(jì)20年代，英國(guó)著名博物學(xué)家佛羅霍克在研究了大藍(lán)蝶20年之后，已發(fā)現(xiàn)了它與螞蟻存在著奇妙的關(guān)系。大藍(lán)蝶對(duì)生活的要求極為挑剔，離不開一種百里香植物和一種紅蟻。每年的六、七月間，是英國(guó)大藍(lán)蝶飛翔的

18、季節(jié)。每只大藍(lán)蝶成蟲的壽命只有四、五天。在短暫的生命結(jié)束之前，雌大藍(lán)蝶必須找到合適的百里香產(chǎn)卵。這些百里香必須是生長(zhǎng)在紅蟻巢的邊上，而且含苞待放。她把卵產(chǎn)在百里香的花蕾里。一、兩周后，幼蟲孵化出來，就以百里香的花為食。在吃了大約兩周的花宴，蛻了三次皮之后，幼蟲掉到了地上，等待路過的紅蟻發(fā)現(xiàn)它。大藍(lán)蝶幼蟲靠分泌蜜汁吸引紅蟻。紅蟻發(fā)現(xiàn)大藍(lán)蝶幼蟲后，會(huì)用觸角拍打它，讓它分泌蜜汁，然后把它帶回地下蟻巢。在蟻巢里，其他紅蟻和紅蟻幼蟲圍上來，分享大藍(lán)蝶幼蟲的蜜汁。等到蜜汁被吃完，大藍(lán)蝶幼蟲失去了利用價(jià)值，就有生命危險(xiǎn)，所以它還必須能夠保護(hù)自己，像紅蟻幼蟲那樣蠕動(dòng)，散發(fā)出紅蟻的氣味和聲音，讓紅蟻誤以為大藍(lán)蝶

19、幼蟲是它們當(dāng)中的一員，允許它繼續(xù)在蟻巢中住下去。大藍(lán)蝶幼蟲必須在蟻巢中整整待上10個(gè)月，不僅能躲避天敵，而且還有營(yíng)養(yǎng)豐富的食物供享用。在給了紅蟻一點(diǎn)小甜頭后，大藍(lán)蝶幼蟲在蟻巢內(nèi)四處走動(dòng)大吃紅蟻的卵和幼蟲，把自己吃成大胖子。在這種情況下，大藍(lán)蝶幼蟲仍然危險(xiǎn)重重。如果蟻巢中有蟻后，她會(huì)誤以為大藍(lán)蝶幼蟲是一只以后也將變成蟻后的超級(jí)紅蟻幼蟲，從而發(fā)出化學(xué)信號(hào)讓工蟻把它殺死。如果蟻巢的規(guī)模太小，或者紅蟻又搬來了一只大藍(lán)蝶幼蟲，紅蟻的卵和幼蟲不夠吃，大藍(lán)蝶幼蟲最終也會(huì)餓死。在滿足了這些苛刻條件之后，大藍(lán)蝶幼蟲才能在蟻巢內(nèi)安全度過秋、冬、春三季，在蟻巢內(nèi)結(jié)繭、化蛹，在夏天來臨時(shí)變成蝴蝶，從蟻巢中走出，飛翔而

20、去。如果沒有紅蟻的收養(yǎng)，大藍(lán)蝶不可能生存。紅蟻本身對(duì)生活環(huán)境也有一個(gè)要求：它們喜歡溫暖，在朝南向陽的山坡筑巢，而且地面上的草的高度最好少于23厘米。如果草的高度太高，把陽光遮住了，蟻巢的溫度太低，紅蟻幼蟲會(huì)凍死。大藍(lán)蝶的棲息地被劃為保護(hù)區(qū)后，禁止燒荒和放牧，反而讓那里草的長(zhǎng)勢(shì)失去控制，讓大藍(lán)蝶更快地滅絕。即使是在沒有保護(hù)的地區(qū)，山坡的放牧也越來越少。本來，還有野兔吃草能對(duì)之有所制約，但是在1950年代，一種傳染性很強(qiáng)的病毒入侵英國(guó)，讓野兔患上致命的粘液瘤病，野兔的數(shù)量銳減99。隨著草皮越長(zhǎng)越高，大藍(lán)蝶依賴的那種紅蟻迅速消失，被另一種較耐寒冷的紅蟻取而代之，這種紅蟻也喜歡吃大藍(lán)蝶幼蟲的蜜汁，但能

21、識(shí)破偽裝，將它殺死。等到草皮高度超過10 厘米，連百里香也難以生長(zhǎng)、繁殖了。這些發(fā)現(xiàn)來得太遲，無法拯救英國(guó)大藍(lán)蝶的滅絕。但是大藍(lán)蝶在其他國(guó)家還有幸存，可以從那里引進(jìn)。英國(guó)逐漸恢復(fù)了52處百里香草地，并進(jìn)行管理，通過割草、放牧綿羊控制草皮的高度，紅蟻數(shù)量也隨之上升。1983年起，大藍(lán)蝶被從瑞典帶到英國(guó)釋放，它們逐漸在30多個(gè)地方成功地繁衍下來。到2008年，英國(guó)大藍(lán)蝶的數(shù)量已多達(dá)數(shù)以萬計(jì)。大藍(lán)蝶成了第一個(gè)成功獲得重生的瀕危蝴蝶物種。15、閱讀全文，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括大藍(lán)蝶從產(chǎn)卵到變成蝴蝶的幾個(gè)階段。（3分）16、指出下列下列加點(diǎn)詞語所指的具體內(nèi)容。（4分）牛津大學(xué)杰里米托馬斯等人追蹤殘存的大藍(lán)蝶

22、的生活史，發(fā)現(xiàn)了大藍(lán)蝶滅絕的秘密。在滿足了這些苛刻條件之后，大藍(lán)蝶幼蟲才能在蟻巢內(nèi)安全度過秋、冬、春三季。17、本文第二段列舉英國(guó)對(duì)大藍(lán)蝶采取的一系列保護(hù)措施，其作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）18、從全文看，大藍(lán)蝶成了第一個(gè)成功獲得重生的瀕危蝴蝶物種的原因是什么？從英國(guó)大藍(lán)蝶滅絕到重生，你對(duì)保護(hù)瀕危物種有什么思考？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容及自已的認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)要回答。（4分）三、（20分）閱讀下面的文言文，完成19-22題。文侯與群臣飲酒，樂，而天雨，命駕將適野。左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，君將安之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可無一會(huì)期哉!”乃往，身自罷之。韓借師于魏以伐趙，文侯曰：“寡人與趙，兄弟

23、也，不敢聞命。”趙借師于魏以伐韓，文侯應(yīng)之亦然。二國(guó)皆怒而去。已而知文侯以講于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晉，諸侯莫能與之爭(zhēng)。使樂羊伐中山，克之，以封其子擊文侯問于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君?！比巫唬骸熬弥猩?，不以封君之弟而以封君之予，何謂仁君？”文侯怒，任座趨出。次問翟璜，對(duì)曰：“仁君也?！蔽暮钤唬骸昂我灾?？”對(duì)曰：“臣聞君仁則臣直，向者任座之言直，臣是以知之?！蔽暮類?，使翟璜召任座而反之，親下堂迎之，以為上客。適：到去 罷：了結(jié)，講：和解19、下列語句中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）A、韓借師于魏以伐趙(軍隊(duì)) B、皆朝于魏(朝廷)C、二國(guó)皆怒而去(離開) D、使樂羊伐中山(派遣)20、下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分)A、而天雨 后狼止而前狼又至B、文侯問于群臣 駢死于槽櫪之間C、韓借師于魏以伐趙 屬予作文以記之D、何以知之 輟耕之壟上21、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)（1）寡人與趙，兄弟也，不敢聞命。（2）臣聞君仁則臣直，向者任座之言直，臣是以知之